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OK 영문법 · 단원 5

관계사절

관계사절은 명사를 설명하는 말이 길 때 명사 뒤에서 문장으로 앞의 명사를 설명하는 방법입니다. 문장으로 된 형용사라고 할 수 있습니다. 설명하는 말이 짧으면 a tall boy처럼 명사 앞에 단어로 두고, 길면 the boy who is standing at the gate처럼 명사 뒤에 문장으로 붙입니다. 명사 뒤에 붙은 [관계사 + 문장]이 관계사절입니다. 관계사는 접속사이면서 앞의 명사이므로, [관계사 + 문장]은 그 자체로 완전한 문장입니다. 이 단원에서는 쉬운 생활 문장에서 시작하여 설명문과 연구 글의 긴 문장까지 이 하나의 원리로 읽고 씁니다.

각 장은 설명을 끝까지 읽은 뒤에 연습을 풀고, 내 문장을 쓰는 순서로 되어 있습니다. 관계사를 앞의 명사로 되돌려 읽으며 관계사와 쉼표와 줄인 모양을 설명하고, 그 설명으로 글을 씁니다. 모든 설명과 예문은 표준 영어를 기준으로 합니다.

–관계사절 점수 (0~100)
0 / 10읽은 장
0 / 10잘하는 장 (80점·8문제 이상)
0이 단원에서 푼 문제

나에게 필요한 것 내가 푼 기록에서 찾은 처방과 다음 순서입니다.

연습을 채점하거나 확인 문제를 풀면, 자주 틀리는 이유와 다음에 할 일이 여기에 나타납니다.

관계사절이란 무엇인가

관계사절 = 명사를 설명하는 말이 길 때, 명사 뒤에서 문장으로 앞의 명사를 설명하는 방법 — 문장으로 된 형용사

명사를 설명하는 말이 한 단어이면 명사 앞에 둡니다(개론 8장). a tall boy, a red car입니다. 그런데 "문 앞에 서 있는 소년"처럼 설명이 길어지면 앞에 두기 어렵습니다. 영어는 명사를 먼저 말하고 긴 설명을 뒤에 붙입니다. the boy who is standing at the gate. 설명이 문장이므로 그 안에 주어와 동사가 있고, 문장의 머리에 who가 옵니다. 이렇게 명사 뒤에 붙은 [관계사 + 문장]을 관계사절이라고 부릅니다.

관계사는 접속사이면서 앞의 명사입니다. the boy who is standing에서 who는 '그리고 그 소년은'이고, the town where I was born에서 where는 '그리고 그곳에서'(전치사 + 앞의 명사)입니다. 그래서 [관계사 + 문장]은 관계사를 앞의 명사로 읽으면 그 자체로 완전한 문장입니다. [who is standing at the gate] = the boy is standing at the gate. and, because 같은 접속사 뒤에는 주어가 따로 있지만(and he knew), 관계사 뒤에는 관계사가 맡은 자리의 말을 또 쓰지 않습니다(who knew, that I lost). 관계대명사가 곧 명사이기 때문입니다.

관계사는 앞의 명사에 따라 정해집니다. 사람은 who, 사람이 아니면 which, 둘 다 that, 소유는 whose, 시간명사는 when, 장소는 where, 이유는 why, the way 뒤는 that, 명사 없이는 what(= the thing that)입니다. that은 꼭 필요한 설명을 붙이는 표시이므로 쉼표 뒤에는 쓰지 못합니다. 관계대명사가 명사이므로 관계사절 안에서 자리를 맡고(주어 · 목적어 · 전치사 뒤), 주어가 아닌 말은 앞으로 나와 원래 자리가 비어 보입니다. 그 빈자리에 대명사를 다시 쓰면 틀린 문장이 됩니다(the book that I lost it ✗).

이 정의에서 나오는 다섯 가지

  1. 관계사는 접속사이면서 앞의 명사입니다.그래서 [관계사 + 문장]은 완전한 문장이고 바로 앞의 명사를 설명합니다. 관계대명사가 명사이므로 자리를 맡고(주어 · 목적어 · 소유 · 전치사 뒤), 그 자리에 대명사를 다시 쓰지 않습니다. — 1장 · 3장
  2. 앞의 명사가 관계사를 고릅니다.사람 who, 사람이 아니면 which, 둘 다 that, 소유 whose, 시간명사 when, 장소 where, 이유 why, the way 뒤 that, 명사 없이 what. 사람에는 which를 쓰지 않습니다. — 2장 · 3장 · 5장 · 7장
  3. 목적어 자리의 관계대명사는 뺄 수 있고, 주어 자리의 관계대명사는 빼지 못합니다.the book I lost는 되지만 the man called me는 '나를 부른 남자'가 되지 못합니다. 전치사를 앞으로 보낸 뒤에도 빼지 못합니다. — 2장 · 3장 · 4장
  4. 쉼표가 없으면 꼭 필요한 설명이고, 쉼표가 있으면 빼도 되는 설명입니다.이름이나 하나뿐인 명사 뒤의 설명은 쉼표로 둘러싸고 that을 쓰지 않습니다. 쉼표 하나로 형제의 수가 달라집니다. — 6장
  5. 관계대명사 + be를 빼면 줄인 모양이 남습니다.the boy who is riding → the boy riding, the car that was stolen → the car stolen. 관계대명사만 빼고 동사를 남기면 틀립니다. 어려운 글은 줄인 모양을 문장으로 되돌려 읽습니다. — 8장 · 10장

재료의 뜻

관계사절명사 뒤에 붙은 [관계사 + 문장] 앞의 명사를 설명합니다. 문장의 동사가 아닙니다.
설명을 받는 명사관계사절 바로 앞의 명사 학교에서는 선행사라고 부릅니다. 이 단원에서는 '앞의 명사'라고 부릅니다.
관계대명사가 맡은 자리 · 빈자리관계사를 앞의 명사로 되돌리면 보이는 자리 주어 · 목적어 · 소유 · 전치사 뒤. 주어가 아닌 말은 앞으로 나와 원래 자리가 비어 보입니다(빈자리).
who · which · that사람 · 사물 · 둘 다 말할 때는 that이 가장 흔하고, 글에서는 사람에 who를 씁니다.
whose앞 명사의 (소유) whose + 명사가 한 덩어리로 앞에 옵니다.
where · when · why접속사 + 전치사 + 앞의 명사 장소 · 시간명사 · 이유 뒤에 씁니다. = 전치사 + which.
, which …빼도 되는 설명 쉼표 뒤에는 that을 쓰지 않습니다. 앞 문장 전체를 받기도 합니다.
줄인 모양관계대명사 + be를 뺀 것 ~ing · pp · 전치사 덩어리 · 동격이 남습니다.

앞의 명사로 보는 관계사절 한눈에 보기

앞의 명사가 무엇인지에 따라 관계사가 어떻게 정해지고, 그 관계사가 관계사절 안에서 어느 자리를 맡으며, 뺄 수 있는지를 한 표에 모았습니다. 문장 칸을 누르면 설명이 나타납니다.

앞의 명사 · 관계사 · 보기 문장 · 관계대명사가 맡는 자리 · 관계대명사를 뺄 수 있는가
앞의 명사보기 문장관계사 · 맡는 자리뺄 수 있나
사람who who (that)
주어 자리는 who · 목적어 자리는 whom
주어 자리는 빼지 못함
목적어 자리는 뺄 수 있음
사람이 아니면which which (that)
주어 자리 · 목적어 자리 · 전치사 뒤
목적어 자리 · 전치사가 끝에 남으면 뺄 수 있음
사람이든 아니든that that
쉼표 뒤 ✗ · 전치사 뒤 ✗
목적어 자리는 뺄 수 있음
소유 (~의)whose whose + 명사
격식 글 the … of which
빼지 못함
시간명사when when = 전치사 + which
'전치사 + 명사' 자리
that으로 바꾸거나 뺄 수 있음
장소where where = 전치사 + which
'전치사 + 명사' 자리
빼면 전치사를 끝에 돌려줌(the town I was born in)
이유the reason why why = for whichthat으로 바꾸거나 뺄 수 있음
방법the way that that (how는 the way 없이)
the way how ✗
뺄 수 있음
명사 없이what what만 명사 없는 관계사
who · where · when · how는 접속사 (9장)
—
쉼표 뒤빼도 되는 설명 which · who · whose
that ✗
빼지 못함
앞 문장 전체쉼표 + which which빼지 못함

문장 칸을 누르면 그 관계사가 무슨 일을 하는지 설명이 나타납니다.

10개 장 위에서 아래로 차례로 읽습니다. 장마다 연습과 확인 문제를 풀면 점수가 생깁니다.

  1. 01 명사를 문장으로 설명하는 방법 — 관계사절이란짧으면 명사 앞에 단어로, 길면 명사 뒤에 문장으로. 관계사 = 접속사 + 앞의 명사라서 [관계사 + 문장]은 완전한 문장. 관계사절은 짝이 아니다. 지금 여기아직 안 풀었어요
  2. 02 주어 자리를 맡는 관계대명사 — who · which · that + 동사사람 who · 사물 which · 둘 다 that. 관계사절 안의 동사는 앞 명사에 맞춘다. 주어 자리의 관계대명사는 빼지 못한다. 아직 안 풀었어요
  3. 03 목적어 자리를 맡는 관계대명사 — the book (that) I lost빈자리가 동사 뒤에 있다. 관계대명사를 뺄 수 있다. who · whom. 빈자리에 대명사를 다시 쓰지 않는다. 아직 안 풀었어요
  4. 04 전치사와 관계대명사 — the house I live in · in which I live전치사가 끝에 남는 모양, 전치사 + which · whom(격식 글), 전치사 뒤 that ✗, 어느 전치사인가. 아직 안 풀었어요
  5. 05 whose, of which, 수량 + of whomwhose = 앞 명사의. whose 뒤의 명사가 함께 앞으로. the … of which. one of whom · none of which. 아직 안 풀었어요
  6. 06 쉼표가 있는 관계사절 — 꼭 필요한 설명과 빼도 되는 설명쉼표 없음 = 꼭 필요한 설명, 쉼표 = 빼도 되는 설명. 쉼표 뒤 that ✗. 이름 뒤. 앞 문장 전체를 받는 which. 아직 안 풀었어요
  7. 07 where · when · why — 전치사 + which를 줄인 말where = in · at which, when, why, the way (that) · how. 빈자리가 명사 자리이면 where ✗. 아직 안 풀었어요
  8. 08 관계대명사를 줄인 모양 — who is를 빼면 남는 것~ing, pp, 전치사 덩어리, 동격. 줄이지 못하는 자리. 줄인 모양을 문장으로 되돌려 읽기. 아직 안 풀었어요
  9. 09 what과 접속사 — what = the thing that, I know where he liveswhat = the thing that. 명사 뒤 · 쉼표 뒤의 what ✗. 앞에 명사가 없는 where · when · why · how · who · which는 관계사가 아니라 접속사. 묻는 말 · 관계대명사 · 접속사 가르기. 아직 안 풀었어요
  10. 10 글 속의 관계사절 — 읽기 · 쓰기 · 고치기 · 판단 순서긴 문장에서 괄호 치기, 겹친 관계사절, 풀 것인가 줄일 것인가, that과 which, 잘못 쓴 관계사절 고치기, 판단 순서. 아직 안 풀었어요

이 단원을 마치면

이 단원을 마치면 다음과 같은 문장을, 어느 명사를 설명하는지와 관계대명사가 어느 자리의 말인지를 설명하며 읽고 쓸 수 있습니다.

The nurse who answered the phone told me to come at nine.who는 answered의 주어 자리를 맡고, 문장의 동사는 nurse의 짝 told라고 읽습니다.

The recipe my grandmother gave me has no written measurements.recipe 뒤에 주어 my grandmother가 바로 오므로 관계대명사가 빠진 자리이고, 빈자리는 gave me 뒤의 목적어 자리라고 설명합니다.

The committee rejected the plan, which surprised the mayor.쉼표 뒤의 which가 앞 문장 전체를 받는다고 읽고, 글에서는 a decision that …으로 또렷하게 고쳐 씁니다.

Researchers studied two villages in which the water supply had been contaminated.in which가 격식 있는 글의 모양이고 where로 바꿀 수 있는 이유를 빈자리로 설명합니다.

The sample stored at room temperature lost half of its weight.stored 앞에 which was가 빠진 줄인 모양임을 알아보고, 짝 lost를 찾아 읽습니다.

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