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관계사절 09 / 10

what, 명사 없는 관계사절 — what = the thing that

아직 안 풀었어요 설명을 끝까지 읽은 뒤 연습을 채점하고, 내 문장을 만들어 보세요. 확인 문제를 풀면 점수가 생깁니다.
이 장에서 꼭 알아야 할 것

what은 the thing that입니다. What he said was true.는 The thing that he said was true.와 같습니다. 앞에 명사가 없고, what 덩어리 전체가 명사 노릇을 합니다. what은 덩어리 안에서 빈자리(주어 또는 '무엇을')를 맡습니다. 그래서 명사 뒤에는 what을 쓰지 못하고(the thing what ✗), 쉼표 뒤에도 쓰지 못합니다(, what ✗). where · when · how도 명사 없이 덩어리로 씁니다(I know where he lives). 덩어리 안의 말 차례는 주어 + 동사입니다(who he is). who는 세 가지로 읽습니다. 묻는 말, 명사 없는 덩어리, 관계사. 앞에 명사가 있으면 관계사입니다.

1. what = the thing that

그가 한 말이 사실이었다고 합시다. 명사를 두고 쓰면 The thing that he said was true.입니다. the thing은 뜻이 거의 없는 명사입니다. 이 the thing that을 what 하나로 줄입니다. What he said was true. what은 명사와 관계사를 한 낱말에 품고 있습니다. 7장에서 the place where를 where로 줄인 것과 같은 일입니다.

The thing that he said was true.

명사 the thing + 관계사절.

What he said was true.

what = the thing that. 덩어리 전체가 주어.

what 덩어리는 명사가 서는 자리에 섭니다. 주어 자리, '무엇을' 자리, be 뒤, 전치사 뒤. 그리고 what은 덩어리 안에서도 자리를 하나 맡습니다. What you want is my money.에서 what 덩어리는 문장의 주어이고, what은 덩어리 안에서 want의 '무엇을'입니다. What surprised me was her cold attitude.에서는 what이 덩어리 안의 주어입니다. 자리가 둘이라는 것을 보면 what이 보입니다.

문장what 덩어리의 자리what이 덩어리 안에서 맡은 자리
What you want is my money.주어want의 '무엇을'
What surprised me was her cold attitude.주어surprised의 주어
I cannot hear what you say.hear의 '무엇을'say의 '무엇을'
Painting is what he does best.is 뒤does의 '무엇을'
Scientists test the limit of what humans will eat.of 뒤eat의 '무엇을'
왜 what 덩어리가 주어이면 동사는 단수일까요?

what 덩어리가 the thing that …, 곧 하나의 것으로 세어지기 때문입니다. What she does is a lot harder than what I do.에서 is가 단수입니다. 다만 덩어리가 가리키는 것이 여럿임이 분명하면 복수로 받기도 합니다(What we need are more volunteers.). 글에서는 단수가 기본입니다.

연습 1 · what = the thing that what 덩어리의 자리와 what이 맡은 자리를 찾으세요. 세부 능력 · what = the thing that

  1. What he said was true. = The thing that he said was true.That he said was true.
  2. I cannot hear what you say. — what은 덩어리 안에서? say의 '무엇을'say의 주어
  3. what으로 줄여 쓰세요. The thing that I need is a good rest. →
  4. What surprised me was her cold attitude. — what은 덩어리 안에서? surprised의 주어surprised의 '무엇을'
  5. 두 문장을 하나로(what으로): I don't understand the thing. She means it. → I don't understand
  6. What we learned in class (be) useful. — 동사를 쓰세요.
  7. what 덩어리가 전치사 뒤에 선 문장을 완성하세요. Scientists test the limit of (사람이 먹으려 하는 것).

2. 명사 뒤와 쉼표 뒤에는 what을 쓰지 않습니다

what이 명사를 품고 있으므로 앞에 명사를 두면 명사를 두 번 쓰는 셈입니다. the thing what he said는 the thing the thing that he said와 같아서 틀립니다. 명사 뒤에는 that · which를 씁니다. everything, all, something 같은 말도 명사입니다. everything that he said, all that I have. everything what, all what은 틀립니다.

I believe everything what he says. ✗

명사 everything 뒤의 what.

I believe everything (that) he says. / I believe what he says.

명사가 있으면 that, 명사가 없으면 what.

쉼표 뒤에도 what을 쓰지 못합니다. 쉼표 뒤의 덧붙이는 설명은 앞의 명사나 앞 문장 전체를 받는데(6장), what은 받을 명사를 자기 안에 품고 있어서 앞의 것을 받지 못하기 때문입니다. She passed the test, which surprised everyone.에서 which 자리에 what을 쓰면 틀립니다.

자리틀린 모양바른 모양
명사 뒤the thing what he said ✗the thing (that) he said / what he said
everything · all 뒤everything what I know ✗everything (that) I know
쉼표 뒤He was late, what made us angry. ✗He was late, which made us angry.
명사 없음I know that you did. (빈자리 없음)I know what you did ∅. (빈자리 있음)
that인가 what인가

뒤의 문장에 빈자리가 있는지 봅니다. I know that he left.에서 he left는 그 자체로 온전한 문장이고 빈자리가 없습니다. 이 that은 접속사입니다. I know what he left.에서는 he left 뒤가 비어 있고 what이 그 자리(left의 '무엇을')를 맡습니다. 빈자리가 있으면 what, 없으면 that입니다. 명사 뒤이면 빈자리가 있어도 that(관계사)입니다.

연습 2 · 명사 뒤 · 쉼표 뒤의 what what과 that · which를 가려 쓰세요. 세부 능력 · 명사 뒤 · 쉼표 뒤의 what ✗

  1. This is the book thatwhat I told you about.
  2. Tell me whatthat you saw.
  3. 틀린 곳을 고쳐 문장 전체를 쓰세요. I did everything what you asked. →
  4. She won first prize, whichwhat made her parents proud.
  5. I know thatwhat he moved to Busan. — 'he moved to Busan'에 빈자리가 있나요?
  6. 틀린 곳을 고쳐 문장 전체를 쓰세요. All what she wants is a quiet room. →
  7. 빈자리가 있는 쪽을 고르세요. I remember what she wore to the party.I remember that she wore to the party.

What I like most is … / I don't understand what …처럼 what 덩어리가 든 영어 문장 둘을 쓰세요(하나는 주어 자리, 하나는 '무엇을' 자리). 각 문장의 what을 the thing that으로 바꾸어 다시 쓰고, what이 덩어리 안에서 맡은 자리(주어인지 '무엇을'인지)를 적으세요.

what 덩어리의 자리와 what이 맡은 자리를 바르게 적었는지 봐 드립니다.

3. 명사 없는 where · when · how · why

7장에서 the place where를 where로 줄였습니다. 이렇게 명사 없이 쓰는 where · when · how · why 덩어리도 what 덩어리처럼 명사 자리에 섭니다. I know where he lives.(know의 '무엇을'), This is where we will meet.(is 뒤), Why she left is a mystery.(주어). 덩어리 전체가 하나의 명사처럼 움직입니다.

I know where he found my phone.나는 그가 내 전화기를 어디에서 찾았는지 안다. where 덩어리 = know의 '무엇을'.

That was when I decided to go to work.그때가 내가 일하러 가기로 마음먹은 때였다.

She explained how the machine works.그녀는 기계가 어떻게 돌아가는지 설명했다.

덩어리 안의 말 차례는 주어 + 동사입니다. 묻는 말에서는 동사가 주어 앞으로 나오지만(Where does he live?), 덩어리 안에서는 나오지 않습니다(I know where he lives). I know where does he live는 틀립니다. 덩어리 안에 to []를 넣어 짧게 말하기도 합니다. Tell me when to start., She explained how to change a tire.(to 부정사 단원 7장).

묻는 말명사 없는 덩어리덩어리의 자리
Where does he live?I know where he lives.know의 '무엇을'
When does the term start?Do you know when the term starts?know의 '무엇을'
How did she do it?How she did it is still a secret.주어
Why did he leave?Nobody knows why he left.knows의 '무엇을'
관계사의 where와 명사 없는 where

앞에 명사가 있으면 관계사입니다. the store where he found it(그 가게에서). 앞에 명사가 없으면 명사 없는 덩어리입니다. I know where he found it(어디에서 찾았는지). 뜻이 다릅니다. 관계사의 where는 '그곳에서'이고, 명사 없는 where는 '어디에서 ~하는지'입니다.

연습 3 · 명사 없는 where · when · how 덩어리의 자리와 말 차례를 보세요. 세부 능력 · 명사 없는 where · when · how

  1. 바른 것은? I know where he lives.I know where does he live.
  2. I know where he found it. — 이 where는? 명사 없는 덩어리(어디에서 찾았는지)관계사(그곳에서)
  3. 묻는 말을 덩어리로 넣으세요. Tell me. + When does the movie start? → Tell me
  4. Nobody knows whywhich he resigned.
  5. how 덩어리를 주어로 문장을 완성하세요. is still a secret. (그녀가 어떻게 해냈는지는)
  6. to []로 짧게 쓰세요. She explained how we should change a tire. → She explained
  7. 틀린 곳을 고쳐 문장 전체를 쓰세요. Do you know where is the station? →

4. 세 가지 who: 묻는 말, 명사 없는 덩어리, 관계사

who는 세 가지 일을 합니다. Who are you?는 묻는 말입니다. Tell me who he is.의 who 덩어리는 명사 없이 tell의 자리에 선 덩어리입니다. the man who you met의 who는 앞 명사 the man을 설명하는 관계사입니다. 셋을 가르는 기준은 앞에 명사가 있는가입니다. 명사가 있으면 관계사이고, 없으면 묻는 말이거나 명사 없는 덩어리입니다.

문장who의 일표시
Who did you meet?묻는 말앞에 명사 없음, 문장 끝에 ?, 동사가 주어 앞
I know who you met.명사 없는 덩어리앞에 명사 없음, 덩어리 안은 주어 + 동사
That is the man who you met.관계사앞에 명사 the man

He is not who he was.그는 예전의 그가 아니다. 명사 없는 덩어리가 is 뒤에.

Who you are usually determines how you are doing.네가 누구인가가 대개 네가 어떻게 지내는지를 정한다. who 덩어리가 주어.

The new teacher is just who we are looking for.새 선생님은 바로 우리가 찾던 분이다. = just the person who we are looking for.

what과 who 같은 말은 묻는 말과 명사 없는 덩어리에서 모양이 같습니다. 그래서 what · who · where · when · how · why를 '묻는 말'로만 익히면 문장 안에서 길을 잃습니다. 앞에 명사가 있는지, 문장 끝에 물음표가 있는지, 덩어리 안의 말 차례가 주어 + 동사인지를 봅니다. 읽을 때 이 세 가지만 보면 셋을 가릴 수 있습니다.

명사를 빼지 못하는 때

the person who를 who로, the thing that을 what으로 줄이는 것은 명사의 뜻이 가벼울 때입니다. It was just the person that I was.처럼 명사가 문장의 뜻을 받치고 있으면 빼지 못합니다. 또 사람을 가리키는 덩어리에는 what을 쓰지 못합니다. I know who did it.(사람) / I know what did it.(사물).

연습 4 · 세 가지 who 묻는 말, 명사 없는 덩어리, 관계사를 가리세요. 세부 능력 · 묻는 말의 who와 관계사의 who

  1. That is the woman who helped us. — 이 who는? 관계사(앞에 명사 the woman)묻는 말
  2. I wonder who called. — 이 who는? 명사 없는 덩어리(누가 전화했는지)관계사
  3. 묻는 말을 덩어리로 넣으세요. Tell me. + Who is he? → Tell me
  4. '누가 그 일을 했는지 안다'(사람): I know whowhat did it.
  5. The new teacher is just who we are looking for. — who 덩어리는? the person who we are looking for를 줄인 것묻는 말이 잘못 들어간 것
  6. 틀린 곳을 고쳐 문장 전체를 쓰세요. I don't know who is she. →
  7. Who you are usually determines how you are doing. — 문장의 주어는? Who you are(덩어리 전체)you

5. 굳은 what

what 덩어리 가운데 통째로 굳어 쓰이는 것이 있습니다. 뜻을 하나씩 풀지 않고 덩어리째 익힙니다. 글의 흐름을 잇거나 평가를 덧붙일 때 자주 나옵니다.

굳은 what뜻보기
what is more게다가The room is small, and what is more, it is dark.
what is worse더 나쁜 것은It rained, and what is worse, we had no umbrella.
what is called · what we call이른바He is what is called a self-made man.
what matters (is)중요한 것은What matters is how you finish.
what I mean (is)내 말은What I mean is that we should wait.
A is to B what C is to DA와 B의 관계는 C와 D의 관계와 같다(격식 있는 글)Reading is to the mind what exercise is to the body.

He is what is called a walking dictionary.그는 이른바 걸어 다니는 사전이다. what = the thing that(is called …).

What matters is how you finish.중요한 것은 어떻게 마치느냐다. what matters = the thing that matters.

글에서 쓰는 자리

what is more · what is worse는 앞 문장에 한마디를 보탤 때 쉼표 뒤에 둡니다. and what is more, …. what matters is · what I mean is는 문장 첫머리에서 말하려는 것을 앞세울 때 씁니다. what is called는 남이 붙인 이름을 옮길 때 씁니다.

연습 5 · 굳은 what 덩어리째 익힌 what을 자리에 맞게 쓰세요. 세부 능력 · 굳은 what

  1. The hotel was cheap, and what is morewhat is worse, it was right by the beach. — '게다가'
  2. He is what is calledwhat matters a born leader. — '이른바'
  3. '더 나쁜 것은'을 넣어 문장을 완성하세요. We missed the bus, and , it began to rain.
  4. What matters is how you finishhow do you finish.
  5. '내 말은 우리가 기다려야 한다는 것이다'를 완성하세요. is that we should wait.
  6. He is what we call a genius. — what 덩어리의 자리는? is 뒤주어
  7. 격식 있는 굳은 말을 완성하세요. Reading is to the mind . (독서와 정신의 관계는 운동과 몸의 관계와 같다)

Tell me where … / I wonder how … / Do you know when …처럼 명사 없는 where · when · how 덩어리가 든 영어 문장 둘을 쓰세요. 각 덩어리를 묻는 말(Where …? How …?)로 되돌려 쓰고, 덩어리 안의 말 차례가 주어 + 동사인지 확인하세요.

덩어리 안의 말 차례가 주어 + 동사인지, 묻는 말로 바르게 되돌렸는지 봐 드립니다.

6. 가장 깊은 곳: whatever · whoever, 그리고 명사를 품은 말들

what에 -ever를 붙이면 '~하는 것은 무엇이든'이 됩니다. Take whatever you need. = anything that you need. Whoever comes first gets the seat. = anyone who comes first. 이 덩어리도 명사 자리에 서고, 안에 빈자리가 있습니다. whatever와 whoever는 what · who보다 범위가 넓어 '어느 것이든'이라는 뜻을 더합니다.

You may invite whoever you like.네가 좋아하는 사람은 누구든 초대해도 된다. = anyone who you like.

Whatever she cooks tastes good.그녀가 만드는 것은 무엇이든 맛있다. = anything that she cooks.

이 장의 말들은 모두 명사와 관계사를 한 낱말에 품고 있습니다. what = the thing that, where = the place where, who(명사 없는) = the person who. 그래서 앞에 명사를 두면 틀리고(the thing what ✗), 쉼표 뒤에 서지 못하며(, what ✗), 덩어리 전체가 명사처럼 자리를 맡습니다. 1장에서 본 관계사의 두 가지 일, 곧 표시와 자리는 여기에서도 그대로입니다. what은 덩어리의 시작을 표시하고, 덩어리 안의 빈자리를 맡습니다. 다른 점은 설명받는 명사가 what 안에 들어 있다는 것뿐입니다.

자주 틀리는 것

the thing what he said ✗ → the thing (that) he said / what he said.

He was late, what made us angry. ✗ → , which made us angry. 쉼표 뒤에는 which.

I know where does he live. ✗ → I know where he lives. 덩어리 안은 주어 + 동사.

I remember that she wore to the party. ✗ → what she wore. 빈자리가 있으면 what.

연습 6 · 이 장 전체 1절부터 6절까지 섞어서 묻습니다. 이 장 전체 · what, 명사 없는 관계사절

  1. WhatThat he needs is a good friend.
  2. This is the only thing thatwhat I remember.
  3. 묻는 말을 덩어리로 넣으세요. I wonder. + Where did she go? → I wonder
  4. what으로 줄여 문장 전체를 쓰세요. The thing that I admire most is her patience. →
  5. He lost his wallet, whichwhat ruined his day.
  6. I know the man who lives upstairs. — 이 who는? 관계사(앞에 명사 the man)명사 없는 덩어리
  7. 빈자리가 있는지 보고 고르세요. She told me thatwhat she had already eaten.
  8. '게다가'를 넣어 문장을 완성하세요. The job pays well, and , the office is near my home.
  9. whoever로 다시 쓰세요. Anyone who finishes first will get a prize. →

확인 질문

what은 무엇인가요?

the thing that입니다. What he said was true = The thing that he said was true. 앞에 명사가 없고 what 덩어리 전체가 명사 노릇을 하며, what은 덩어리 안에서 빈자리(주어 또는 '무엇을')를 맡습니다.

왜 명사 뒤에는 what을 쓰지 못하나요?

what이 명사를 품고 있어서 명사를 두 번 쓰는 셈이기 때문입니다. the thing what ✗ → the thing that. everything · all 뒤도 같습니다. 쉼표 뒤에도 what을 쓰지 못하고 which를 씁니다.

that과 what은 어떻게 가르나요?

뒤 문장에 빈자리가 있는지 봅니다. I know that he left(빈자리 없음, 접속사 that) / I know what he left ∅(빈자리 있음, what). 명사 뒤이면 빈자리가 있어도 that(관계사)입니다.

명사 없는 where · when · how 덩어리는 어디에 서나요?

명사 자리에 섭니다. 주어(Why she left is a mystery), '무엇을'(I know where he lives), be 뒤(This is how it works). 덩어리 안의 말 차례는 주어 + 동사입니다(where he lives; where does he live ✗).

세 가지 who는 어떻게 가르나요?

앞에 명사가 있으면 관계사(the man who you met)입니다. 명사가 없고 문장 끝에 물음표가 있으면 묻는 말(Who did you meet?), 명사가 없고 문장 안에 들어 있으면 명사 없는 덩어리(I know who you met)입니다.

굳은 what에는 무엇이 있나요?

what is more(게다가), what is worse(더 나쁜 것은), what is called · what we call(이른바), what matters is(중요한 것은), what I mean is(내 말은). 격식 있는 글에는 A is to B what C is to D도 있습니다.

이 장의 세부 능력 본문의 연습을 채점하거나 확인 문제를 풀면 어느 부분이 부족한지 여기에 나타납니다. 연습 묶음의 머리에 적힌 "세부 능력" 이름이 이 목록입니다. 하나를 누르면 그 부분만 연습합니다.

이 장을 내 것으로

읽은 것은 문제로 확인하고, 확인한 것은 내 문장으로 써 봐야 남습니다. 결과는 내 실력에 쌓입니다.

아직 이 장의 문제를 풀지 않았습니다.
확인 문제 5개 풀기

내가 바라는 것, 아는 것, 모르는 것을 말하는 영어 글을 여섯 문장으로 쓰세요. ① what 덩어리를 주어로 둔 문장 둘(What I want most is …; What surprised me was …), ② what 덩어리를 '무엇을' 자리에 둔 문장 하나(I don't understand what …), ③ 명사 없는 where · when · how 덩어리를 쓴 문장 둘(I know where …; This is how …), ④ 묻는 말의 who와 관계사의 who가 함께 든 문장 하나(Who is the man who …?). what 덩어리마다 the thing that으로 바꾸어 괄호 안에 적고, 명사 뒤나 쉼표 뒤에 what을 쓰지 않았는지 확인하세요.

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