문장을 설명하는 분사 (1) — 문장 앞의 ~ing · pp
분사는 형용사로 태어났지만 쉼표로 문장에 붙으면 문장 전체를 설명합니다. Because she felt tired, she went to bed early.에서 두 주어가 같으면 접속사와 주어를 빼고 동사를 ~ing로 바꾸어 Feeling tired, she went to bed early.라고 씁니다. 받는 쪽이면 pp로 시작합니다(Shocked by the news, she could not speak.). 이때 being은 보통 뺍니다. 접속사가 사라졌으므로 때 · 까닭 · 조건 · 양보 가운데 어느 뜻인지는 앞뒤가 정합니다. 뜻을 분명히 하려면 while · when · after · before + ~ing, if · when · once + pp처럼 접속사를 남깁니다. 다만 까닭의 because는 남기지 않습니다. 가장 중요한 규칙은 하나입니다. 분사의 주인은 뒤 문장의 주어입니다. Walking home, the rain started.는 비가 걸어간 꼴이 되어 틀립니다.
1. 접속사 + 주어 + 동사를 ~ing로 줄이기
두 일을 한 문장에 담을 때에는 접속사로 잇습니다. When he opened the box, he found a letter.(상자를 열었을 때 그는 편지를 발견했다)에는 문장이 둘이고 주어가 둘 다 he입니다. 이렇게 두 문장의 주어가 같으면 앞 덩어리에서 접속사와 주어를 빼고 동사를 ~ing로 바꿀 수 있습니다. Opening the box, he found a letter.입니다. Opening the box는 시간이 없는 분사 덩어리이고, 짝은 뒤 문장의 found 하나입니다. 학교에서는 이런 덩어리를 분사구문이라고 부릅니다. 이 단원에서는 하는 일 그대로 '문장을 설명하는 분사 덩어리'라고 부릅니다.
When he opened the box, he found a letter. → Opening the box, he found a letter.
줄이는 순서는 셋입니다. 첫째, 두 문장의 주어가 같은지 확인합니다. 둘째, 접속사와 주어를 뺍니다. 셋째, 동사를 ~ing로 바꿉니다. 동사가 was walking처럼 be + ~ing이면 be를 빼고 ~ing만 남깁니다(While she was walking home → Walking home).
| 접속사 + 주어 + 동사 | 문장을 설명하는 분사 덩어리 |
|---|---|
| Because she felt tired, she went to bed early. | Feeling tired, she went to bed early. |
| As he feared the dark, he never went out at night. | Fearing the dark, he never went out at night. |
| While she was walking home, she met an old friend. | Walking home, she met an old friend. |
주어가 같으면 되풀이할 까닭이 없고, 시간은 뒤 문장의 짝이 맡기 때문입니다. When he opened the box에서 he는 뒤 문장의 he와 같고, opened의 시간은 뒤의 found가 이미 말해 줍니다. 그래서 접속사와 주어를 빼고 시간이 없는 ~ing로 바꾸어도 읽는 사람은 뒤 문장의 주어와 시간으로 빈 곳을 채웁니다. 이렇게 하면 한 문장에 짝이 하나만 남습니다. 접속사가 사라진 만큼 앞 덩어리의 뜻은 앞뒤가 정하게 됩니다(3절).
연습 1 · ~ing로 줄이기 두 문장의 주어가 같은지 확인한 뒤, 접속사와 주어를 빼고 동사를 ~ing로 바꾸세요. 세부 능력 · 접속사 + 주어 + 동사를 ~ing로 줄이기
- Because she felt sick, she stayed home. → , she stayed home.주어가 같으므로 Because와 she를 빼고 felt를 feeling으로 바꿉니다.
- When I opened the door, I saw a cat. → ___ the door, I saw a cat. OpeningOpened내가 문을 연 쪽, 곧 하는 쪽이므로 ~ing입니다. Opened라고 쓰면 내가 열리는 쪽이 됩니다.
- While he was waiting for the bus, he read the news. → , he read the news.was waiting에서 접속사 · 주어 · be를 빼면 waiting이 남습니다. 접속사 While은 남겨도 됩니다(4절).
- Fearing the storm, the farmers moved their cattle to the barn.을 접속사 문장으로 풀면? Because the farmers feared the storm, they moved …Because the storm feared the farmers, they moved …분사의 주인은 뒤 문장의 주어 the farmers입니다. 폭풍을 두려워한 쪽은 농부들입니다.
- As he didn't know the way, he asked a police officer. → , he asked a police officer.Not knowing the way. 부정의 not은 분사 앞에 둡니다(9장 2절). didn't의 시간은 뒤의 asked가 맡습니다.
- 줄여서 문장 전체를 쓰세요. Because Mina wanted to save money, she cooked at home every night. → Wanting to save money, Mina cooked at home every night. 앞의 이름 Mina는 뒤 문장의 주어로 옮겨 씁니다. 대명사 she만 남기면 누구인지 알 수 없습니다.
- 줄일 수 없는 것은? When Sam gets tired, we will go home.When we get tired, we will go home.앞의 주어 Sam과 뒤의 주어 we가 다릅니다. 주어가 다르면 줄이지 못합니다. Getting tired, we will go home.은 우리가 피곤해지는 뜻이 되어 버립니다.
2. 받는 쪽이면 pp — being은 보통 뺍니다
앞 덩어리의 동사가 is pp, 곧 받는 쪽이면 pp로 시작합니다. Because she was shocked by the news, she could not speak.을 줄이면 Being shocked by the news, …가 되고, 여기서 being을 빼어 Shocked by the news, she could not speak.라고 씁니다. 문장 앞에서는 being을 빼는 것이 보통입니다. Being shocked …도 틀린 말은 아니며, 까닭이라는 뜻을 조금 더 드러냅니다.
Because the letter was written in haste, the letter had many errors. → Written in haste, the letter had many errors.
Shocked by the news, she could not speak.그 소식에 충격을 받아 그녀는 말을 하지 못했다.
Built in 1890, the bridge is the oldest in the city.1890년에 지어진 그 다리는 도시에서 가장 오래되었다.
Seen from the air, the island looks like a heart.하늘에서 보면 그 섬은 하트처럼 보인다.
Unable to sleep, he read until dawn.잠을 이루지 못해 그는 새벽까지 책을 읽었다. 형용사 앞의 being도 흔히 뺍니다.
명사 앞에서는 being을 보통 남깁니다. Being a nurse, she knew exactly what to do.(간호사여서 그녀는 무엇을 해야 할지 정확히 알았다)입니다(수동태 9장 2절).
pp가 이미 받는 쪽이라는 관계를 말해 주기 때문입니다. Shocked by the news만으로도 충격을 받은 쪽이 뒤 문장의 주어라는 것이 분명합니다. being은 '그런 상태에 있으므로'라는 까닭의 뜻을 조금 더할 뿐이라서 흔히 생략됩니다. 그러나 명사 앞에서는 being을 빼면 덩어리가 명사만 남아 문장을 설명하는 덩어리로 읽기 어려워지므로 보통 남깁니다.
연습 2 · pp로 시작하는 덩어리 앞 덩어리가 받는 쪽이면 pp로 시작하세요. being은 빼세요. 세부 능력 · 받는 쪽이면 pp: being은 보통 뺀다
- ___ by the noise, the baby started to cry. (놀라서) FrightenedFrightening아기는 소음에 놀란 쪽, 곧 받는 쪽입니다. by + 하는 쪽도 있으므로 pp입니다.
- ___ in 1890, the bridge is the oldest in the city. BuiltBuilding다리는 지어진 쪽입니다. 뒤 문장의 주어 the bridge가 분사의 주인입니다.
- Because the house was painted blue, it stood out on the street. → , the house stood out on the street.Painted blue. 접속사 · 주어 · was를 빼고 pp로 시작합니다. 이름 the house는 뒤 문장의 주어로 옮겼습니다.
- If it is seen from the air, the island looks like a heart. → , the island looks like a heart.섬은 보이는 쪽입니다. If · it · is를 빼면 Seen from the air가 남습니다.
- Because he was unable to sleep, he read until dawn. → , he read until dawn.Unable to sleep. 형용사 앞의 being도 흔히 뺍니다. Being unable to sleep도 틀리지 않습니다.
- Because she was a nurse, she knew what to do. → , she knew what to do.Being a nurse. 명사 앞에서는 being을 보통 남깁니다.
- 줄여서 문장 전체를 쓰세요. Because the report was written in a hurry, it contained several mistakes. → Written in a hurry, the report contained several mistakes. 보고서는 쓰인 쪽이므로 pp로 시작하고, 이름 the report를 뒤 문장의 주어로 씁니다.
3. 뜻은 앞뒤가 정합니다 — 때 · 까닭 · 조건 · 양보
접속사를 뺐으므로 분사 덩어리가 때를 말하는지, 까닭을 말하는지는 덩어리 안에 쓰여 있지 않습니다. 읽는 사람이 앞뒤 뜻으로 알맞은 접속사를 되살려 읽습니다.
| 뜻 | 분사 덩어리 | 되살려 읽기 |
|---|---|---|
| 때 | Opening the box, she found a note. | When she opened the box, … |
| 까닭 | Feeling tired, I went to bed early. | Because I felt tired, … |
| 조건 | Turning left, you will see the bank. | If you turn left, … |
| 양보 | Admitting that the plan is risky, I still support it. | Although I admit that the plan is risky, … |
조건의 뜻은 뒤 문장에 will이나 명령이 있을 때 자주 나옵니다. 양보의 뜻은 뒤 문장에 still, nevertheless 같은 말이 있으면 분명해집니다. 이렇게 뒤 문장의 말이 앞 덩어리의 뜻을 알려 줍니다.
짧고, 두 일을 한 장면으로 묶어 주기 때문입니다. Feeling tired, I went to bed early.는 피곤함과 잠자리에 든 일을 하나의 흐름으로 보여 줍니다. 앞뒤가 분명하면 접속사가 없어도 읽는 사람이 뜻을 바로 채웁니다. 그러나 때인지 까닭인지가 중요하고 문맥으로 정해지지 않으면 접속사를 남기거나(4절) 접속사 + 주어 + 동사로 풀어 씁니다(6절).
연습 3 · 앞뒤로 뜻 읽기 분사 덩어리에 알맞은 접속사를 되살려 뜻을 고르세요. 세부 능력 · 뜻은 앞뒤가 정한다: 때 · 까닭 · 조건 · 양보
- Feeling hungry, he made a sandwich. — 알맞은 뜻은? 배가 고파서 (까닭)배가 고픈데도 (양보)배가 고픈 것이 샌드위치를 만든 까닭입니다. Because he felt hungry로 읽습니다.
- Turning right, you will see the museum. — 알맞은 뜻은? 오른쪽으로 돌면 (조건)오른쪽으로 돌았기 때문에 (까닭)뒤 문장에 will이 있어 앞으로의 조건으로 읽힙니다. If you turn right입니다.
- Opening the envelope, she found two tickets. — 되살린 접속사로 알맞은 것은? WhenAlthough봉투를 열었을 때 표를 발견했습니다. 때의 뜻입니다.
- Admitting that he was wrong, he still refused to apologize. — 알맞은 뜻은? 틀렸다는 것을 인정하면서도 (양보)틀렸다는 것을 인정했기 때문에 (까닭)뒤 문장의 still이 앞 덩어리와 반대되는 일임을 알려 줍니다. Although he admitted …로 읽습니다.
- Living far from school, Minho takes the bus every day.를 접속사 문장으로 풀면? Because Minho , he takes the bus every day.까닭의 뜻이고, 뒤 문장의 takes에 맞추어 현재 lives로 되살립니다.
- Used carefully, this tool will last for years. — 알맞은 뜻은? 조심해서 쓰면 (조건)조심해서 썼기 때문에 (까닭)도구는 쓰이는 쪽이고, 뒤 문장의 will last가 앞으로의 조건임을 알려 줍니다. If it is used carefully입니다.
- Knowing the risks, the climbers continued toward the summit.에서 알맞은 접속사를 넣어 문장 전체를 쓰세요(위험을 알면서도). → Although they knew the risks, the climbers continued toward the summit. 위험을 아는 것과 계속 오른 것이 반대되는 일이므로 양보로 읽습니다.
4. 접속사를 남기는 분사 — while waiting, when asked
때의 뜻을 분명히 하려면 접속사를 남기고 그 뒤를 분사로 줄입니다. While waiting for the bus, she read the news., After finishing dinner, we went for a walk., Before leaving, please turn off the lights.입니다. 받는 쪽이면 접속사 뒤에 pp를 둡니다. When asked about the plan, the mayor refused to comment.(계획에 대해 질문을 받자 시장은 답을 거부했다), If heated, ice turns into water., Once opened, the jar should be kept in the refrigerator.입니다.
| 남기는 접속사 | 보기 |
|---|---|
| while · when · after · before · since + ~ing | Since moving to Busan, he has learned to surf. |
| when · if · unless · once · although + pp | Unless stated otherwise, all prices include tax. |
| although · though · while + 형용사 | Though tired, she kept working. |
Taking the bus, we saved a lot of money.
버스를 타서 돈을 많이 아꼈다. 까닭은 접속사 없이 줄입니다.
Because taking the bus, we saved a lot of money. ✗
because · as · since(까닭)는 분사 앞에 남기지 않습니다. 남기려면 Because we took the bus, …로 다 씁니다.
남기는 까닭이 뜻을 분명히 하는 데 있기 때문입니다. while · when · after · before는 때의 앞뒤를 정확히 알려 주므로 분사 앞에 남겨 두면 쓸모가 큽니다. 반면 까닭의 뜻은 접속사 없는 분사 덩어리가 이미 자연스럽게 나타내므로(Feeling tired, …) 굳이 because를 남기지 않습니다. 남기려면 접속사 + 주어 + 동사를 모두 갖추어 씁니다. 이것은 표준 영어가 정해 둔 사용법입니다.
연습 4 · 접속사를 남기는 분사 남길 수 있는 접속사 뒤에 ~ing나 pp를 쓰세요. because는 분사 앞에 남기지 않습니다. 세부 능력 · 접속사를 남기는 분사
- Before ___ the house, check that all the windows are closed. leavingleft접속사 Before 뒤를 ~ing로 줄였습니다. 명령문의 숨은 주어 you가 분사의 주인입니다. 접속사 뒤를 다 쓰려면 Before you leave the house처럼 주어와 동사를 갖춥니다.
- When ___ about the delay, the manager apologized. (질문을 받자) askedasking관리자가 질문을 받은 쪽이므로 When 뒤에 pp를 둡니다.
- 바른 것은? Taking the bus, we saved a lot of money.Because taking the bus, we saved a lot of money.까닭의 because는 분사 앞에 남기지 않습니다.
- '열고 나면 이 병은 냉장고에 보관하세요' Once , this bottle should be kept in the refrigerator. (open)병은 열리는 쪽이므로 Once 뒤에 pp opened를 둡니다.
- Since to the coast, she has taken up surfing. (move)Since moving. 접속사 since(~한 뒤로)를 남기고 동사를 ~ing로 줄였습니다.
- If ___ properly, these seeds will grow in any soil. plantedplanting씨앗은 심어지는 쪽입니다. If they are planted properly를 줄인 모양입니다.
- 틀린 곳을 고쳐 문장 전체를 쓰세요. Because feeling nervous, Junho practiced his speech again. → Feeling nervous, Junho practiced his speech again. 까닭의 because는 분사 앞에 남기지 않습니다. 남기려면 Because he felt nervous처럼 주어와 동사를 갖춥니다.
5. 분사의 주인은 뒤 문장의 주어
문장 앞의 분사 덩어리에는 주어가 없습니다. 그래서 읽는 사람은 뒤 문장의 주어를 분사의 주인으로 읽습니다. Walking home, I met an old friend.에서 걸어간 사람은 뒤 문장의 주어 I입니다. 그런데 Walking home, the rain started.라고 쓰면 비가 집으로 걸어간 꼴이 됩니다(개론 10장 8절). 분사의 주인이 뒤 문장의 주어와 맞지 않는 이런 덩어리를 매달린 분사라고 부르며, 표준 영어에서는 틀린 문장으로 봅니다.
자바스크립트를 켜면 문장의 짝과 분사 덩어리를 눌러서 확인할 수 있습니다.
매달린 분사는 두 가지로 고칩니다. 첫째, 분사의 주인을 뒤 문장의 주어로 씁니다. Walking home, I got caught in the rain. 둘째, 앞 덩어리를 접속사 + 주어 + 동사로 풉니다. While I was walking home, the rain started.
Following the recipe carefully, my cake was a great success. ✗
케이크가 요리법을 따른 꼴입니다.
Following the recipe carefully, I baked a perfect cake.
요리법을 꼼꼼히 따른 사람이 뒤 문장의 주어 I입니다.
명령문에서는 숨은 주어 you가 분사의 주인이 됩니다. When driving at night, always turn on your headlights.는 바른 문장입니다. 운전하는 사람과 불을 켜는 사람이 모두 you이기 때문입니다.
읽는 사람은 문장의 짜임만으로 분사의 주인을 찾기 때문입니다. 글쓴이 머릿속에서는 Walking home의 주인이 '나'이지만, 문장에 쓰인 주어는 the rain뿐입니다. 읽는 사람은 문장에 있는 주어를 주인으로 읽으므로 뜻이 엉뚱해집니다(수동태 9장 5절). 그래서 문장 앞에 분사 덩어리를 쓰면 반드시 뒤 문장의 주어를 확인합니다. 이 확인은 글을 쓸 때 가장 많이 놓치는 것 가운데 하나입니다.
연습 5 · 분사의 주인 찾기 분사의 주인이 뒤 문장의 주어인지 확인하세요. 맞지 않으면 고칩니다. 세부 능력 · 분사의 주인은 뒤 문장의 주어
- 바른 것은? Walking home, I met an old friend.Walking home, the rain started.걸어간 사람이 뒤 문장의 주어여야 합니다. 둘째 문장은 비가 걸어간 꼴입니다.
- Looking out the window, ___ she saw a rainbow.a rainbow appeared.창밖을 내다본 쪽은 사람입니다. 뒤 문장의 주어가 she여야 합니다.
- Decorated with flowers, ___ the hall looked beautiful.we thought the hall was beautiful.꽃으로 꾸며진 것은 강당입니다. 둘째는 우리가 꽃으로 꾸며진 꼴입니다.
- When driving at night, always turn on your headlights.에 대한 바른 판단은? 바르다. 명령문의 숨은 주어 you가 분사의 주인이다.틀렸다. 뒤 문장에 주어가 없다.명령문은 you가 숨은 주어입니다. 운전하는 사람과 불을 켜는 사람이 같습니다.
- 매달린 분사를 고쳐 문장 전체를 쓰세요(뒤 문장의 주어를 바꾸어). Following the recipe carefully, my cake was a great success. → Following the recipe carefully, .요리법을 따른 사람을 뒤 문장의 주어로 씁니다. 예: I baked a perfect cake.
- 매달린 분사를 접속사 문장으로 풀어 문장 전체를 쓰세요. Walking to school, the rain started. → While I was walking to school, the rain started. 앞 덩어리에 주어와 동사를 갖추면 비는 뒤 문장의 주어로 남아도 됩니다.
- 틀린 곳을 고쳐 문장 전체를 쓰세요. Damaged in the storm, the workers repaired the roof. → Damaged in the storm, the roof was repaired by the workers. 폭풍에 망가진 것은 지붕이므로 지붕을 뒤 문장의 주어로 삼거나, Because the roof was damaged …처럼 풀어 씁니다.
6. 가장 깊은 곳: 줄일까, 풀어 쓸까
같은 일을 접속사 문장으로도, 분사 덩어리로도 말할 수 있다면 무엇을 고를까요? 접속사 문장은 때 · 까닭 · 조건을 정확히 밝히고, 주어가 달라도 쓸 수 있습니다. 분사 덩어리는 짧고, 두 일을 한 장면으로 이어 줍니다. 그래서 뜻의 관계가 중요한 설명 · 논증에서는 접속사를 남기고, 장면을 그리는 이야기 글에서는 분사 덩어리를 즐겨 씁니다.
| 상황 | 고르는 모양 | 보기 |
|---|---|---|
| 까닭과 결과를 분명히 해야 할 때 | 접속사 문장 | Because the samples were contaminated, the results were discarded. |
| 때의 앞뒤가 중요할 때 | 접속사 + 분사 | After heating the solution, add the powder slowly. |
| 장면을 이어서 그릴 때 | 분사 덩어리 | Climbing the last hill, we saw the sea below us. |
| 두 주어가 다를 때 | 접속사 문장 (또는 9장의 주인이 따로 있는 분사) | When Sam gets tired, we will go home. |
또 분사 덩어리를 문장 앞에 두면 배경이나 까닭을 먼저 말하고 중요한 일을 뒤에 둡니다. 이것은 개론 1장의 '아는 것은 앞에, 새것은 뒤에'와 같은 흐름입니다. Shocked by the news, she could not speak.는 충격이라는 배경을 먼저 주고, 말을 하지 못했다는 새 정보를 문장 끝에 둡니다.
분사 덩어리는 장면을 눈앞에 그리듯 이어 주는 데 강하고, 연구 글은 까닭과 결과의 관계를 정확히 밝혀야 하기 때문입니다. 영어 글을 살핀 연구에서 ~ing 덩어리는 역사 이야기 같은 묘사하는 글에 많고, 약학 교과서 같은 사실을 전하는 글에는 드물었습니다. 그래서 보고서나 논문을 쓸 때에는 관계를 밝히는 접속사를 남기고, 이야기나 기행문을 쓸 때에는 분사 덩어리로 장면을 이어 갑니다.
Walking home, the rain started. ✗ → Walking home, I got caught in the rain. 분사의 주인은 뒤 문장의 주어입니다.
Because taking the bus, we saved money. ✗ → Taking the bus, we saved money.
Opened the box, he found a letter. ✗ → Opening the box, … 그가 연 쪽이므로 ~ing입니다.
Getting tired, we will go home.(Sam이 피곤해지면의 뜻으로) ✗. 주어가 다르면 줄이지 못합니다.
Being shocked by the news를 틀렸다고 하는 것. being을 빼는 것이 보통일 뿐 틀리지 않습니다.
연습 6 · 이 장 전체 1절부터 6절까지 섞어서 묻습니다. 이 장 전체 · 문장을 설명하는 분사 (1)
- ___ the news, she called her parents right away. (그 소식을 듣고) HearingHeard소식을 들은 쪽은 뒤 문장의 주어 she입니다. 하는 쪽이므로 ~ing입니다.
- Because it was written in simple English, the book was easy to read. → , the book was easy to read.책은 쓰인 쪽이므로 pp로 시작합니다. 접속사 · 주어 · was를 뺐습니다.
- After ___ his homework, Jiho went out to play soccer. finishingfinished접속사 After를 남기고 그 뒤를 ~ing로 줄였습니다. 지호가 끝낸 쪽입니다.
- Seen from the top of the tower, the city looks tiny. — 알맞은 뜻은? 탑 꼭대기에서 보면탑 꼭대기에서 보았기 때문에 내가보이는 쪽은 뒤 문장의 주어 the city입니다. If it is seen from the top으로 읽습니다.
- 줄일 수 있는 것은? When the doctor examined the patient, she found a fracture.When the doctor arrived, the patient was asleep.첫 문장은 두 주어가 같으므로 Examining the patient, the doctor found a fracture.로 줄일 수 있습니다. 둘째는 주어가 다릅니다.
- 틀린 곳을 고쳐 문장 전체를 쓰세요. Exhausted after the long flight, a taxi took us straight to the hotel. → Exhausted after the long flight, we took a taxi straight to the hotel. 지친 사람은 우리이므로 we를 뒤 문장의 주어로 씁니다.
- 보고서에서 까닭을 분명히 해야 할 때 더 알맞은 것은? Because the samples were contaminated, the results were discarded.Contaminated, the results were discarded.까닭과 결과를 정확히 밝혀야 하므로 접속사를 남깁니다. 둘째는 오염된 것이 결과로 읽혀 뜻도 틀어집니다.
- by the sudden question, the speaker paused, and then, calmly, answered it with a story. (surprise, smile)연사는 갑작스러운 질문에 놀란 쪽이라 Surprised, 차분히 미소 짓는 쪽이라 smiling입니다. 두 분사의 주인 모두 the speaker입니다.
확인 질문
문장 앞의 분사 덩어리는 어떻게 만드나요?
두 문장의 주어가 같은지 확인하고, 앞 덩어리에서 접속사와 주어를 뺀 뒤 동사를 ~ing로 바꿉니다(When he opened the box → Opening the box). be + ~ing이면 be를 빼고 ~ing만 남깁니다.
Shocked by the news, …는 왜 pp로 시작하나요?
앞 덩어리가 받는 쪽(she was shocked)이기 때문입니다. Being shocked에서 being을 빼는 것이 보통입니다. 명사 앞에서는 being을 보통 남깁니다(Being a nurse, …).
분사 덩어리의 뜻은 어떻게 알 수 있나요?
앞뒤 뜻으로 알맞은 접속사를 되살려 읽습니다. 때(When), 까닭(Because), 조건(If: 뒤 문장에 will이나 명령), 양보(Although: 뒤 문장에 still)입니다.
접속사를 남기는 분사는 언제 쓰나요?
때의 뜻을 분명히 하려 할 때입니다. while · when · after · before · since + ~ing, when · if · once · unless + pp입니다. 까닭의 because는 분사 앞에 남기지 않습니다(Because taking ✗).
Walking home, the rain started.는 왜 틀렸나요?
분사의 주인은 뒤 문장의 주어인데, 그 주어가 the rain이라 비가 걸어간 꼴이 되기 때문입니다. 주인을 뒤 문장의 주어로 쓰거나(Walking home, I got caught in the rain.), 접속사 + 주어 + 동사로 풉니다(While I was walking home, the rain started.).
분사 덩어리와 접속사 문장 가운데 무엇을 고르나요?
관계(까닭 · 조건)를 분명히 해야 하거나 주어가 다르면 접속사 문장, 장면을 이어서 그리고 주어가 같으면 분사 덩어리를 고릅니다. 보고서는 접속사를, 이야기 글은 분사 덩어리를 즐겨 씁니다.
이 장의 세부 능력 본문의 연습을 채점하거나 확인 문제를 풀면 어느 부분이 부족한지 여기에 나타납니다. 연습 묶음의 머리에 적힌 "세부 능력" 이름이 이 목록입니다. 하나를 누르면 그 부분만 연습합니다.
이 장을 내 것으로
읽은 것은 문제로 확인하고, 확인한 것은 내 문장으로 써 봐야 남습니다. 결과는 내 실력에 쌓입니다.