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분사 02 / 10

명사 앞의 분사 — 한 낱말은 앞

아직 안 풀었어요 설명을 끝까지 읽은 뒤 연습을 채점하고, 내 문장을 만들어 보세요. 확인 문제를 풀면 점수가 생깁니다.
이 장에서 꼭 알아야 할 것

분사 한 낱말은 다른 형용사처럼 명사 앞에 옵니다(a barking dog, a broken window). 분사 뒤에 목적어나 전치사 덩어리가 붙으면 덩어리째 명사 뒤로 갑니다(3장). 명사 앞에서 ~ing와 pp를 고르는 기준은 1장과 같습니다. 그 명사가 하는 쪽이면 ~ing, 받는 쪽이거나 그 일이 끝난 상태이면 pp입니다(boiling water / boiled water). 명사 앞의 분사는 그 명사의 종류나 늘 그런 성질을 말하고, 명사 뒤의 한 낱말 분사는 그 문장에서 말하는 그때의 일로 범위를 가립니다(a used car / the money used). 분사를 명사나 부사와 묶어 하이픈으로 이으면 한 낱말처럼 명사 앞에 둡니다(a well-known writer, a time-consuming task). 그리고 명사 앞의 ~ing가 모두 분사는 아닙니다. a sleeping baby는 자고 있는 아기이지만, a sleeping bag은 잘 때 쓰는 가방입니다.

1. 한 낱말 분사는 명사 앞

분사는 형용사이므로 형용사의 자리를 따릅니다. 형용사 한 낱말이 a red car처럼 명사 앞에 오듯이, 분사 한 낱말도 명사 앞에 옵니다. a barking dog(짖는 개), a smiling face(웃는 얼굴), a broken window(깨진 창문), frozen food(냉동식품)가 그렇습니다. 분사 앞에 부사가 붙어도 한 덩어리로 명사 앞에 둡니다. a newly painted wall(새로 칠한 벽), a carefully planned trip(꼼꼼하게 계획한 여행)입니다.

a barking dog

짖는 개. 분사 한 낱말이 명사 앞에서 설명합니다.

a dog barking at strangers

낯선 사람을 보고 짖는 개. 전치사 덩어리가 붙어 길어지면 명사 뒤로 갑니다.

분사에 목적어나 전치사 덩어리가 붙은 채로 명사 앞에 두지는 않습니다. the stolen near the station bicycle은 틀린 말이고, the bicycle stolen near the station이라고 써야 합니다. 설명이 길면 명사를 먼저 말하고 설명을 뒤에 붙이는 것이 영어의 버릇입니다(개론 8장 1절).

왜 짧으면 앞에, 길면 뒤에 둘까요?

영어는 중요한 명사를 빨리 말하고 무거운 것을 뒤로 보내기 때문입니다(개론 1장 · 8장). a barking dog처럼 한 낱말이면 앞에 두어도 명사 dog가 금방 나옵니다. 그러나 the stolen near the station bicycle처럼 긴 설명을 앞에 두면 읽는 사람은 무엇을 설명하는지 모른 채 오래 기다려야 합니다. 그래서 설명이 길어지면 명사 뒤로 보냅니다. 이 규칙은 형용사 전체에 적용되고(a tool useful for cutting wire), 분사도 형용사라서 같은 규칙을 따릅니다.

the + 분사 = 그런 사람들. 분사 앞에 the를 두면 '그런 사람들'이라는 명사처럼 쓰입니다. The injured were taken to the hospital.(다친 사람들은 병원으로 옮겨졌다) 여러 사람을 가리키므로 동사는 were입니다. the wounded(부상자들), the unemployed(실직자들), the living(살아 있는 사람들)도 같습니다.

연습 1 · 한 낱말은 명사 앞 분사의 자리를 고르거나, 괄호 안의 동사를 분사로 바꾸어 명사 앞에 쓰세요. 세부 능력 · 한 낱말 분사는 명사 앞

  1. '웃는 아이'를 영어로. a smiling childa child smiling
  2. '잠긴 서랍' a drawer (lock)
  3. '역 근처에서 도둑맞은 자전거'를 바르게 쓴 것은? the bicycle stolen near the stationthe stolen near the station bicycle
  4. '새로 칠한 벽' a wall (newly, paint)
  5. The ___ were taken to the hospital. (다친 사람들) injuredinjuring
  6. '낯선 사람을 보고 짖는 개'를 쓰세요. a dog
  7. 틀린 곳을 고쳐 문장 전체를 쓰세요. We need a written in plain English guide. →

2. 명사 앞에서 ~ing와 pp 고르기

명사 앞에서도 고르는 기준은 1장과 같습니다. 같은 동사라도 명사가 그 일을 하고 있으면 ~ing, 그 일을 받았거나 그 일이 끝난 상태이면 pp입니다. boiling water는 지금 끓고 있는 물이고, boiled water는 한 번 끓인 물입니다. 마시기 전에 식혀 두는 물은 boiled water입니다.

명사~ing (하고 있는 · 하는 쪽)pp (받은 쪽 · 끝난 상태)
waterboiling water 끓고 있는 물boiled water 끓인 물
leavesfalling leaves 떨어지고 있는 잎fallen leaves 떨어진 잎
countrya developing country 발전하고 있는 나라a developed country 발전한 나라
population · mana growing population 늘고 있는 인구a grown man 다 자란 남자
prices · attemptrising prices 오르고 있는 물가a failed attempt 실패로 끝난 시도
같은 동사에서 왜 두 모양이 다 나올까요?

~ing와 pp가 나타내는 것이 다르기 때문입니다. ~ing는 그 일이 이어지고 있는 모습, 곧 하는 쪽을 보여 주고, pp는 그 일이 끝난 뒤의 상태를 보여 줍니다. boil처럼 목적어가 있을 수도 없을 수도 있는 동사라면, boiling water는 물이 끓는 일을 하고 있는 것이고 boiled water는 물이 끓이는 일을 받아 끓여진 것입니다. 그래서 글의 뜻을 보고 고릅니다. 한국말 '끓는 물 · 끓인 물'의 차이가 그대로 ~ing와 pp의 차이입니다.

연습 2 · 명사 앞에서 ~ing와 pp 뜻에 맞게 고르거나, 괄호 안의 동사를 분사로 바꾸어 쓰세요. 세부 능력 · 명사 앞에서 ~ing와 pp 고르기

  1. '끓인 달걀' ___ eggs boiledboiling
  2. '늘고 있는 인구' a ___ population growinggrown
  3. '발전한 나라들(선진국)' countries (develop)
  4. Don't touch the ___ pot. It will burn you. boilingboiled
  5. '실패로 끝난 시도' a attempt (fail)
  6. Engineers measured the speed of the ice and found that it was disappearing faster than expected. (melt)
  7. 뜻에 맞게 고쳐 문장 전체를 쓰세요(마시기 전에 식혀 둔 끓인 물). Drink only boiling water when you travel there. →

내 방이나 교실에 있는 물건 셋을 한 낱말 분사로 명사 앞에서 설명한 영어 문장 셋을 쓰세요(a broken pencil, a sleeping cat처럼). 그 가운데 하나는 같은 물건을 분사 덩어리로 명사 뒤에서 설명한 문장으로 다시 쓰고, 두 문장이 어떻게 다른지 우리말로 적으세요.

한 낱말 분사를 명사 앞에, 덩어리를 명사 뒤에 두었는지, ~ing와 pp를 하는 쪽 · 받는 쪽에 맞게 골랐는지 봐 드립니다.

3. 명사 앞은 늘 그런 성질, 명사 뒤 한 낱말은 그때의 일

분사 한 낱말이 명사 뒤에 오는 때도 있습니다. 이때 앞과 뒤는 뜻이 다릅니다. 명사 앞의 분사는 그 명사의 종류나 늘 그런 성질을 말합니다. a used car는 '중고차'이고, a written test는 '필기시험'입니다. 명사 뒤의 한 낱말 분사는 그 문장에서 말하는 그때의 일로 범위를 가립니다. The people questioned said they had seen nothing.(질문을 받은 사람들은 아무것도 보지 못했다고 말했다)에서 questioned는 '그때 질문을 받은 그 사람들'로 범위를 좁힙니다.

a concerned parent

걱정하는 부모. 명사 앞에서 그 부모가 어떤 사람인지를 말합니다.

the parents concerned

관련된 부모들. 명사 뒤에서 그 일에 걸린 부모들로 범위를 가립니다.

There was no money left.남은 돈이 없었다. left(남은)는 명사 뒤에만 옵니다.

the problems mentioned above / the above-mentioned problems위에서 말한 문제들. 뒤에 above가 붙으면 명사 뒤에 두고, 묶어서 앞에 두려면 하이픈을 씁니다(4절).

Those involved will be contacted.관련된 사람들에게 연락할 것이다. those + 분사 = 그 일에 걸린 사람들.

1장에서 본 I found the stolen bicycle.과 I found the bicycle stolen.의 차이도 여기서 나옵니다. 앞의 stolen은 자전거를 가려 주는 말이라 '도둑맞은 자전거를 찾았다'가 되고, 뒤의 stolen은 find 뒤에서 목적어의 상태를 말하므로 '자전거가 도둑맞은 상태라는 것을 알았다'가 됩니다(6장, 수동태 9장 3절).

자리가 왜 뜻을 바꿀까요?

명사 앞은 그 명사에 이름처럼 붙는 자리이고, 명사 뒤는 문장 속의 사건과 이어지는 자리이기 때문입니다. 명사 앞의 분사는 그 명사의 오래가는 성질을 나타내고, 명사 뒤의 분사는 어느 때의 일을 나타냅니다. a used car가 '중고차'라는 종류의 이름이 되는 것도, the people questioned가 '그때 질문을 받은 사람들'이 되는 것도 이 때문입니다. 형용사도 같습니다. the present situation은 현재의 상황이고, the people present는 그 자리에 있는 사람들입니다(개론 8장 4절).

연습 3 · 앞과 뒤의 뜻 분사가 명사 앞에 왔는지 뒤에 왔는지 보고 뜻을 고르거나, 자리에 맞게 쓰세요. 세부 능력 · 명사 앞은 늘 그런 성질, 명사 뒤 한 낱말은 그때의 일

  1. a used car의 뜻은? 중고차그때 쓰인 차
  2. '남은 돈이 없었다' There was no money ___. leftleaving
  3. the parents concerned의 뜻은? 관련된 부모들걱정하는 부모들
  4. I found the stolen bicycle.의 뜻은? 나는 도둑맞은 자전거를 찾았다.나는 자전거가 도둑맞았다는 것을 알았다.
  5. '위에서 말한 문제들'을 하이픈 없이 쓰세요. the problems
  6. The people ___ said they had heard a loud noise. (그때 질문을 받은 사람들) questionedquestioning
  7. 뜻에 맞게 고쳐 문장 전체를 쓰세요(경찰은 그 도둑맞은 그림을 창고에서 찾아냈다). The police found the painting stolen in a warehouse. →

4. 묶어 만든 분사 — well-known, time-consuming

분사를 명사나 부사와 묶어 하이픈으로 이으면 한 낱말처럼 명사 앞에 둘 수 있습니다. 만드는 방법은 분사의 원리 그대로입니다. 명사가 목적어이면 명사 + ~ing입니다. countries that speak English → English-speaking countries, a task that consumes time → a time-consuming task입니다. 명사가 그 일을 한 쪽이나 방법이면 명사 + pp입니다. images generated by a computer → computer-generated images, research funded by the government → government-funded research입니다. 오래 쓰여 한 낱말로 굳은 handmade(손으로 만든), homegrown(집에서 기른)은 하이픈 없이 붙여 씁니다.

묶는 방법보기풀어 쓰면
명사 + ~ingEnglish-speaking, time-consuming, record-breakingspeak English, consume time, break a record
명사 + ppcomputer-generated, government-funded, man-madegenerated by a computer, funded by the government, made by people
부사 + ~ingfast-growing, hard-working, long-lastinggrow fast, work hard, last long
부사 + ppwell-known, well-paid, newly builtknown well, paid well, built newly

-ly로 끝나는 부사는 하이픈 없이 씁니다. a newly built school, a highly respected doctor입니다. 묶은 분사는 명사 앞에서 하이픈으로 잇고, 동사 뒤에서는 흔히 띄어 씁니다. a well-known writer / The writer is well known.(개론 8장 6절)

왜 the leg-breaking man이라고는 하지 않을까요?

명사 앞의 묶은 분사는 그 사람이나 물건이 늘 하는 일, 곧 성질을 말하기 때문입니다. your playwriting friend(희곡을 쓰는 친구), meat-eating animals(고기를 먹는 동물)는 늘 하는 일이라 자연스럽습니다. 그러나 한 번 다리가 부러진 사람을 the leg-breaking man이라고는 하지 않습니다. 한 번 있었던 일은 명사 뒤에 덩어리나 관계사절로 붙입니다(the man who broke his leg). 3절에서 본 '명사 앞은 늘 그런 성질'과 같은 원리입니다.

연습 4 · 묶어 만든 분사 풀어 쓴 말을 묶어 명사 앞에 두거나, 바른 모양을 고르세요. 세부 능력 · 묶어 만든 분사

  1. '시간이 많이 드는 일' a ___ job time-consumingtime-consumed
  2. '컴퓨터로 만든 영상' ___ images computer-generatedcomputer-generating
  3. countries that speak English →
  4. a city that grows fast → a
  5. 바른 것은? a newly built schoola newly-built school
  6. '정부가 지원하는 연구' ___ research government-fundedgovernment-funding
  7. 어색한 것은? the leg-breaking man (지난주에 다리가 부러진 남자)meat-eating animals (고기를 먹는 동물)

5. a sleeping baby와 a sleeping bag

명사 앞의 ~ing가 모두 분사는 아닙니다. a sleeping baby는 자고 있는 아기입니다. 아기가 자는 쪽이므로 하는 쪽의 분사입니다. 그러나 a sleeping bag은 잘 때 쓰는 가방, 곧 침낭입니다. 가방이 자는 것은 아닙니다. 여기의 sleeping은 가방의 쓰임새를 말합니다.

a sleeping baby

자고 있는 아기. The baby is sleeping.이 말이 됩니다. 하는 쪽의 분사입니다.

a sleeping bag

잘 때 쓰는 가방(침낭). The bag is sleeping.은 말이 되지 않습니다. 쓰임새를 말하는 ~ing입니다.

가르는 방법은 1장의 판단 그대로입니다. 명사를 주어로 놓고 ~ing의 일을 하게 해 봅니다. 말이 되면 분사이고, 말이 되지 않으면 쓰임새를 말하는 ~ing입니다. 쓰임새의 ~ing는 보통 앞에 힘을 주어 읽고, 분사는 뒤의 명사에도 힘을 줍니다.

분사 (명사가 하는 쪽)쓰임새를 말하는 ~ing
running water 흐르는 물 (The water runs.)running shoes 달릴 때 신는 신발
dancing children 춤추는 아이들 (The children dance.)dancing shoes 춤출 때 신는 신발
a swimming child 헤엄치는 아이a swimming pool 수영장
waiting passengers 기다리는 승객들a waiting room 대합실
모양이 같은데 왜 하는 일이 다를까요?

~ing에는 '~하고 있는'이라는 분사의 뜻과 '~하기'라는 명사의 뜻이 함께 있기 때문입니다(개론 4장, 1장 6절). a sleeping bag의 sleeping은 '잠자기'라는 명사가 다른 명사 앞에 붙은 것으로, a coffee cup(커피 잔)의 coffee와 같은 자리입니다(개론 8장 6절). 그래서 명사 + 명사처럼 쓰임새나 종류를 말합니다. 이 '~하기'의 ~ing는 다음 단원(동명사)에서 자세히 봅니다.

연습 5 · 분사인가, 쓰임새인가 명사를 주어로 놓고 ~ing의 일을 하게 해 보세요. 말이 되면 분사입니다. 세부 능력 · a sleeping baby와 a sleeping bag

  1. a sleeping bag의 뜻은? 잘 때 쓰는 가방(침낭)자고 있는 가방
  2. 분사인 것은? a crying babya dining room
  3. running water의 running은? 분사(물이 흐른다)쓰임새(달리기용 물)
  4. 쓰임새를 말하는 ~ing인 것은? drinking watera barking dog
  5. dancing shoes의 뜻은? 춤출 때 신는 신발춤추고 있는 신발
  6. The ___ passengers grew impatient as the train was delayed again. (기다리는 승객들) waitingwaited
  7. a swimming child와 a swimming pool의 swimming에 대한 바른 판단은? 앞은 하는 쪽의 분사, 뒤는 쓰임새를 말하는 ~ing이다.둘 다 하는 쪽의 분사이다.

묶어 만든 분사 둘(well-known · computer-generated · time-consuming · English-speaking 같은 것)과, 쓰임새를 말하는 ~ing + 명사 하나(a sleeping bag · a swimming pool 같은 것)를 넣은 영어 문장 셋을 쓰세요. 문장마다 그 말이 하는 쪽 · 받는 쪽을 나타내는지, 쓰임새를 나타내는지 적으세요.

묶은 분사의 ~ing · pp와 하이픈이 맞는지, 쓰임새의 ~ing를 분사와 바르게 가렸는지 봐 드립니다.

6. 가장 깊은 곳: 명사 앞에 오는 분사와 오지 않는 분사

이 장의 내용을 하나로 묶으면 이렇습니다. 명사 앞에 오는 분사는 그 명사의 늘 그런 성질을 말할 수 있어야 합니다. a broken window, frozen food, a used car, a well-known writer는 그 명사가 어떤 것인지를 오래가는 성질로 말합니다. 그래서 자연스럽게 명사 앞에 옵니다. 그러나 한 번 있었던 일이나 그 문장 속의 일은 성질이 되기 어렵습니다. the leg-breaking man(4절)이 어색하고, the arrived guests 대신 the newly arrived guests를 쓰는 것(1장 4절)도 이 때문입니다. newly처럼 때를 알려 주는 부사가 붙으면 '새로 도착한'이라는 성질처럼 말할 수 있게 됩니다.

a retired teacher / the teacher who retired last month은퇴한 선생님은 성질이 되지만, 지난달의 은퇴라는 한 번의 일은 관계사절로 붙입니다.

a born musician / a newly born babyborn 한 낱말은 '타고난'이라는 성질의 뜻이 되고, '갓 태어난'은 newly를 붙여 말합니다.

the stolen jewels / the jewels stolen last night앞은 '도둑맞은 보석'이라는 종류, 뒤는 어젯밤이라는 그때의 일로 범위를 가립니다.

그러므로 명사 앞에 분사를 둘지 망설여지면 "이것을 그 명사의 성질이나 종류로 부를 수 있는가"를 물어봅니다. 그렇다면 앞에, 그때의 일이나 긴 설명이라면 뒤에 둡니다. 이 판단이 3장의 명사 뒤 분사로 이어집니다.

이 장에서 가장 많이 틀리는 것

the stolen near the station bicycle ✗ → the bicycle stolen near the station. 덩어리는 명사 뒤에 둡니다.

Drink only boiling water.(식혀 둔 물을 뜻할 때) ✗ → boiled water. 끓이는 일을 받은 물입니다.

The police found the painting stolen.을 '도둑맞은 그림을 찾았다'로 읽는 것. 그 뜻은 the stolen painting입니다.

a newly-built school ✗ → a newly built school. -ly 부사 뒤에는 하이픈을 쓰지 않습니다.

a sleeping bag을 '자고 있는 가방'으로 읽는 것. 명사가 그 일을 할 수 없으면 쓰임새입니다.

연습 6 · 이 장 전체 1절부터 6절까지 섞어서 묻습니다. 이 장 전체 · 명사 앞의 분사

  1. '깨진 유리' glass (break)
  2. '오르고 있는 물가' ___ prices risingrisen
  3. '영어로 쓴 안내서'를 쓰세요. a guide
  4. a highly respected doctor를 바르게 설명한 것은? 부사 + pp를 명사 앞에 두었고, -ly 부사라서 하이픈이 없다.하이픈을 빠뜨린 틀린 말이다.
  5. Those ___ in the accident were interviewed by the police. (관련된 사람들) involvedinvolving
  6. 분사가 아닌 ~ing가 든 것은? We bought new running shoes.The cabin has no running water.
  7. 틀린 곳을 고쳐 문장 전체를 쓰세요. She works at a developing quickly software company. →
  8. The population and the number of students both put pressure on city schools. (늘어나는 인구, 새로 도착한 학생들: grow, arrive)

확인 질문

분사는 언제 명사 앞에 오나요?

분사 한 낱말일 때입니다(a barking dog, a broken window). 앞에 부사가 붙어도 한 덩어리로 앞에 둡니다(a newly painted wall). 목적어나 전치사 덩어리가 붙으면 명사 뒤로 보냅니다(a dog barking at strangers).

boiling water와 boiled water는 어떻게 다른가요?

boiling water는 지금 끓고 있는 물이고, boiled water는 끓이는 일을 받아 이미 끓여진 물입니다. ~ing는 그 일이 이어지는 모습, pp는 끝난 상태를 나타냅니다.

a concerned parent와 the parents concerned는 뜻이 같나요?

다릅니다. 명사 앞의 분사는 늘 그런 성질을 말하므로 a concerned parent는 걱정하는 부모입니다. 명사 뒤의 한 낱말 분사는 그때의 일로 범위를 가리므로 the parents concerned는 관련된 부모들입니다.

English-speaking과 computer-generated는 어떻게 만드나요?

명사가 목적어이면 명사 + ~ing(speak English → English-speaking), 명사가 한 쪽이나 방법이면 명사 + pp(generated by a computer → computer-generated)입니다. 하이픈은 명사 앞에서 쓰고 동사 뒤에서는 흔히 띄어 쓰며, -ly 부사 뒤에는 쓰지 않습니다(a newly built school).

a sleeping bag의 sleeping은 왜 분사가 아닌가요?

가방은 잘 수 없기 때문입니다. 명사를 주어로 놓고 ~ing의 일을 하게 해 보아 말이 되면 분사(a sleeping baby), 말이 되지 않으면 쓰임새를 말하는 ~ing(a sleeping bag, a swimming pool)입니다.

the arrived guests는 왜 어색한가요?

명사 앞의 분사는 그 명사의 성질을 말해야 하는데, 도착한 일은 한 번의 일이라 성질이 되기 어렵기 때문입니다. the newly arrived guests처럼 부사를 붙이거나 the guests who have arrived라고 씁니다.

이 장의 세부 능력 본문의 연습을 채점하거나 확인 문제를 풀면 어느 부분이 부족한지 여기에 나타납니다. 연습 묶음의 머리에 적힌 "세부 능력" 이름이 이 목록입니다. 하나를 누르면 그 부분만 연습합니다.

이 장을 내 것으로

읽은 것은 문제로 확인하고, 확인한 것은 내 문장으로 써 봐야 남습니다. 결과는 내 실력에 쌓입니다.

아직 이 장의 문제를 풀지 않았습니다.
확인 문제 5개 풀기

내가 사는 동네나 자주 가는 가게를 소개하는 영어 글을 여섯 문장으로 쓰세요. ① 한 낱말 분사를 명사 앞에 둔 문장 둘(a crowded street, a broken sign처럼; 하나는 ~ing, 하나는 pp), ② 같은 동사의 ~ing와 pp를 명사 앞에서 견준 문장 하나(boiling water / boiled water처럼), ③ 묶어 만든 분사가 든 문장 하나(a well-known bakery, a fast-growing town처럼), ④ 명사 뒤에 한 낱말 분사를 둔 문장 하나(the people invited, no money left처럼), ⑤ 쓰임새를 말하는 ~ing + 명사가 든 문장 하나(a waiting room, a parking lot처럼).

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