본문 바로가기
 
CHAPTER 02 / 13

명사는 하나인지 여러 개인지 밝힌다

a cup, one cup, the cup, every cup, cups, two drops of water. 셀 수 있으면 반드시 센다.

아직 안 풀었어요 읽고 나서 아래의 확인 문제를 풀면 점수가 생깁니다.
이 장에서 꼭 알아야 할 것

명사는 주어 의자와 목적어 의자에 앉는 가장 중요한 말입니다. 그래서 영어에는 명사에 대한 강한 규칙이 하나 있습니다. 명사는 하나인지 여러 개인지를 반드시 밝힌다. 몇 개인지가 아니라, 하나인지 여러 개인지입니다. 이 장은 이 규칙을 그림 하나로 봅니다. 테두리. 테두리가 있는 것은 셀 수 있고, 테두리가 없는 것은 셀 수 없습니다. 그리고 the를 쓰는 까닭은 또 하나의 물음입니다. 듣는 사람이 어느 것인지 아는가. a cup과 one cup, every two hours, a cup of coffee와 a glass of coffee, the sun, go to school, the rich까지, 전부 이 두 물음으로 풀립니다.

1. 명사란, 그리고 명사가 앉는 의자

명사는 이름입니다. 사람, 물건, 장소의 이름입니다. 영어에서는 동물도 물건에 속합니다. 명사가 앉는 의자는 주어, 목적어, 전치사 뒤(9장), 그리고 보어입니다. 주어도 목적어도 명사이기 때문에, 명사의 규칙을 틀리면 문장 거의 전체가 흔들립니다.

2. 사과 하나, 사과 여러 개

apple은 물건의 이름입니다. 그러니까 하나인지 여러 개인지를 밝힙니다. 사과 하나는 an apple, one apple, the apple, this apple, each apple, my apple처럼, 여러 개는 apples, two apples, the apples, these apples, both apples, my apples처럼 말합니다. apple이라는 단어를 혼자 쓰는 일은 없습니다.

컵 하나컵 여러 개
a cup · the cup · one cup · this cup · each cup · every cup · which cup · some cup · my cupcups · the cups · two cups · these cups · both cups · all cups · which cups · some cups · my cups
a cup과 one cup은 어떻게 다를까요?

둘 다 "컵 하나"지만 전하는 뜻이 다릅니다. Can I have a cup?은 "컵 하나 주세요"입니다. 아무 컵이나 괜찮습니다. Can I have one cup?은 "두 개 말고 하나만"처럼 개수에 힘을 준 말입니다. a는 "하나이고, 어느 것인지는 정하지 않았다"를 조용히 전하고, one은 숫자를 또렷이 말합니다. 그래서 one은 다른 숫자와 짝을 이룹니다. one cup, two cups, three cups.

3. every cup은 맞고 every cups는 틀립니다

every와 each는 "컵마다 하나씩" 보는 말입니다. 컵이 여러 개 있어도 한 번에 하나씩 보기 때문에 뒤의 명사는 하나의 모양입니다. both와 all은 여러 개를 한꺼번에 보는 말이라서 뒤의 명사는 여러 개의 모양입니다.

Every cup has a lid. / Each cup is blue.

하나씩 보니까 has, is.

Both cups are blue. / All cups have lids.

한꺼번에 보니까 are, have.

이 규칙을 알면 저절로 풀리는 것

every two hours(두 시간마다)는 every 뒤에 hours가 왔는데도 맞습니다. every가 하나씩 세는 것이 "한 시간"이 아니라 "두 시간짜리 덩어리 하나"이기 때문입니다. every [two hours]. every three days(사흘마다), every few minutes(몇 분마다), every other day(이틀에 한 번)도 같습니다. 규칙을 외운 사람은 예외라고 하지만, 뜻을 아는 사람은 당연하다고 합니다.

4. 테두리가 있으면 셉니다

water는 셀 수 없습니다. 왜 그럴까요? 물에는 테두리가 없기 때문입니다. 반으로 나눠도 여전히 물입니다. 컵은 반으로 나누면 더 이상 컵이 아닙니다. 테두리가 있는 것, 곧 모양이 정해진 하나는 셀 수 있고, 테두리 없이 퍼져 있는 것은 셀 수 없습니다. 이 그림 하나가 명사의 수에 관한 거의 모든 것을 설명합니다.

She has long hair.

머리카락 전체를 한 덩어리로 봅니다. 테두리 없음.

There are three hairs on the floor.

바닥의 세 가닥은 하나하나 테두리가 보입니다. 셉니다.

그러니까 규칙은 "물은 셀 수 없다"가 아닙니다. 셀 수 있는 순간에는 센다입니다. 바닷가에서 강물과 바닷물이 구분되면 two waters라고 말할 수 있습니다. 같은 단어가 보는 방법에 따라 둘 다 됩니다.

테두리 없이 볼 때테두리가 생기는 순간
coffee (음료)two coffees (주문한 커피 두 잔)
paper (종이라는 재료)a paper (신문 한 부, 논문 한 편), papers (서류)
chicken (닭고기)a chicken (닭 한 마리)
glass (유리)a glass (유리잔 하나)
light (빛)a light (전등 하나)
room (공간, 자리)a room (방 하나)
experience (경험이라는 것)an experience (어떤 일 하나)
fish (물고기들, 생선)fishes (여러 종류의 물고기)
왜 chicken은 셀 수 없고 a chicken은 셀 수 있을까요?

접시 위의 닭고기는 테두리가 없습니다. 잘라도 닭고기입니다. 마당의 닭 한 마리는 테두리가 있습니다. 그래서 고기는 chicken, 동물은 a chicken입니다. 같은 이치로 "방이 없다"는 There is no room(자리가 없다)이고, "방이 하나 있다"는 There is a room입니다. "경험이 많다"는 She has a lot of experience(테두리 없는 경험), "이상한 일을 겪었다"는 She had a strange experience(사건 하나)입니다. 단어를 외우는 것이 아니라, 말하는 순간 "지금 테두리가 있는 하나를 말하는가"를 묻는 것입니다.

5. 셀 수 없는 것을 세고 싶을 때: 그릇을 빌립니다

물은 셀 수 없지만 물방울은 셀 수 있습니다. 테두리가 생기기 때문입니다. 그래서 셀 수 없는 것을 세고 싶으면 테두리가 있는 그릇이나 조각을 빌립니다.

two drops of water물방울은 세고, 물은 of 뒤에서 세지 않습니다.

a cup of coffee · a glass of water · a bowl of rice그릇을 빌립니다.

a piece of advice · a sheet of paper · a slice of bread · a loaf of bread조각을 빌립니다. 충고에는 테두리가 없으니 a piece를 빌리고, 빵은 덩어리(loaf)와 조각(slice)으로 셉니다.

a pair of scissors · a pair of pants가위는 날이 둘, 바지는 다리가 둘이라서 언제나 여럿의 모양(scissors, pants)이고, 하나를 말하려면 a pair를 빌립니다.

a cup of coffee는 되는데 왜 a glass of coffee는 어색할까요?

그릇은 아무것이나 빌리는 것이 아닙니다. 컵(cup)은 손잡이가 있어서 뜨거운 것을 들 수 있게 만든 그릇입니다. 유리잔(glass)은 손잡이가 없고 차가운 것을 담습니다. 그래서 뜨거운 커피와 차는 a cup of coffee, a cup of tea이고, 찬 물과 주스는 a glass of water, a glass of juice입니다. 차가운 커피라면 a glass of iced coffee가 자연스럽습니다. 머그잔에 담은 커피는 a mug of coffee, 밥은 a bowl of rice, 수프는 a bowl of soup입니다. 영어는 어떤 그릇에 담는지까지 말합니다. 문법이 아니라 세상의 이치가 단어를 정합니다.

그래서 카페에서는 Two coffees, please.라고도 합니다. 주문하는 순간 커피는 "한 잔씩 담긴 것"이 되어 테두리가 생기기 때문입니다. 식당에서 a water라고 말하는 것도 같습니다.

6. many, much, few, little

셀 수 있으면 many, few, a few를 쓰고, 셀 수 없으면 much, little, a little을 씁니다. 테두리 그림이 그대로입니다.

many cups · few cups · a few cups셀 수 있는 것. a few는 "조금 있다", few는 "거의 없다". a가 있으면 있는 쪽, 없으면 없는 쪽입니다.

much water · little water · a little water셀 수 없는 것. a little은 "조금 있다", little은 "거의 없다".

a lot of cups · a lot of water둘 다 됩니다. 말할 때는 a lot of가 가장 흔합니다.

7. 주어가 하나인지 여럿인지는 동사가 보여 줍니다

The number of students is rising.주어의 머리는 number(하나). of students는 설명(1장).

A number of students are absent.a number of는 many와 같은 꾸밈말. 머리는 students.

Each of the children was given two cookies.each는 하나씩.

Research shows that sleep improves memory. / Several studies show the same.research는 연구라는 활동 전체(테두리 없음). study는 연구 한 편(테두리 있음).

The news is good. · Mathematics is hard. · The police are here. · People are kind.모양에 속지 않습니다. news, mathematics는 -s로 끝나도 하나. police, people은 -s가 없어도 여럿.

The data show / The data shows …data는 원래 datum의 복수형이라 격식 있는 글은 show를, 요즘 보통 글은 하나의 덩어리로 보아 shows를 씁니다. 한 글 안에서 한 가지로 씁니다.

8. the를 쓰는 때: 듣는 사람도 어느 것인지 알 때

a는 "하나이고, 어느 것인지 듣는 사람은 모른다"입니다. the는 "듣는 사람도 어느 것인지 안다"입니다. 그러니까 the를 쓸지 말지는 내 머릿속이 아니라 듣는 사람의 머릿속을 보고 정합니다. 듣는 사람은 어떻게 알까요? 세 가지 길이 있습니다.

  1. I bought a cup. The cup was blue. 앞에서 이미 말했으니까.
  2. Close the door. Look at the sun. 그 자리에, 또는 우리 세상에 하나뿐이니까. the moon, the sky, the world, the president도 같습니다.
  3. the cup on the table · the girl who won 뒤에 설명이 붙어서 하나로 좁혀지니까.
왜 I like music.은 되고 I like a music.은 안 될까요?

music에는 테두리가 없어서 "하나"라고 말할 수 없기 때문입니다. 테두리가 없는 것은 a를 붙이지 않습니다. 그런데 the는 붙일 수 있습니다. I like the music in this film. 이 영화의 음악, 듣는 사람도 어느 음악인지 알기 때문입니다. a는 "하나"의 표시이고, the는 "아는 것"의 표시라서 서로 다른 물음에 답합니다.

a, the, 아무것도 없음: 같은 말을 세 가지로

"호랑이는 위험하다"처럼 전체를 말할 때 영어는 세 가지 모양을 다 씁니다. Tigers are dangerous.(가장 흔한 말. 호랑이들 일반) A tiger is dangerous.(아무 호랑이나 하나 잡아 보아도) The tiger is dangerous.(호랑이라는 종류 전체. 설명하는 글의 말투) 뜻은 거의 같고 말투가 다릅니다. 세 번째가 가장 격식 있고, 글에서 "~라는 것"을 말할 때 씁니다.

9. the가 없어지는 때: 건물이 아니라 "하는 일"을 말할 때

I go to school.

학교에 다닌다, 공부하러 간다. 건물이 아니라 학교에서 하는 일.

I went to the school to meet the teacher.

선생님을 만나러 그 학교 건물에 갔다. 건물이니까 the.

go to bed(자러), go to church(예배하러), be in hospital(입원해서, 영국), go to prison(수감되어), at work(일하는 중), at home도 같습니다. 그 장소에서 원래 하는 일을 말할 때는 the가 사라집니다. the가 있으면 건물 자체, 없으면 거기서 하는 일. by bus, by car(교통수단으로서), on foot도 같은 이치입니다. 탈것 자체가 아니라 "그 방법으로"라는 뜻이니까 테두리가 없습니다.

in the morning · in the evening · at night아침과 저녁은 하루에서 구분되는 때라서 the, 밤은 하루의 나머지 전체처럼 보아 the 없이. 굳은 말이지만 그림은 있습니다.

play the piano · play soccer악기는 "그 악기라는 종류"를 가리켜 the(8절의 세 번째 말투), 운동은 하는 일이라서 the 없이.

the rich · the poor · the elderlythe + 형용사 = 그런 사람들 전체. 여럿이니까 The rich are getting richer.

the first · the only · the same · the best첫째, 유일한, 같은, 가장 좋은 것은 하나로 정해지니까 언제나 the.

10. 이름에 the가 붙는 까닭

사람 이름(Tom), 도시(Seoul), 나라(Korea), 호수(Lake Michigan), 산 하나(Mount Everest)에는 the가 없습니다. 이름은 그 자체로 어느 것인지 정해져 있으니까요. 그런데 강(the Nile), 바다(the Pacific), 산맥(the Alps), 섬 무리(the Philippines), 몇몇 나라(the United States, the Netherlands)에는 the가 붙습니다. 왜 그럴까요?

이름 안에 "설명"이 들어 있기 때문입니다

the Pacific은 원래 the Pacific Ocean(평화로운 바다), the Nile은 the river Nile(나일이라는 강), the United States는 "합쳐진 주들", the Alps는 산 여러 개의 무리입니다. 8절의 세 번째 길, "뒤에 설명이 붙어 하나로 좁혀진" 이름들입니다. 그래서 설명이 들어 있거나 여럿을 묶은 이름에는 the가 붙고, 그냥 이름표만 붙인 것(Tom, Seoul, Lake Michigan)에는 the가 없습니다. 전부 외울 필요는 없습니다. "이름 안에 설명이 들어 있나"를 보면 대부분 맞습니다.

11. 테두리가 없는 것에 a가 붙는 순간

테두리가 없는 말도 "한 번의, 한 가지의"라는 테두리를 주면 a가 붙습니다. 어려운 글에서 많이 보이는 쓰임입니다.

She has a good knowledge of English.지식 일반이 아니라 "영어에 대한 한 가지 좋은 지식". 설명(of English)이 테두리를 만듭니다.

We had a wonderful time.시간 일반이 아니라 "그 한 때".

It was a relief to hear that.안도감이라는 "한 번의 느낌".

He is a Picasso.피카소 같은 화가 한 사람, 또는 피카소의 작품 하나. 사람 이름에 a가 붙으면 "그런 사람 하나, 그 사람의 작품 하나"가 됩니다.

works of art · a work of artwork는 "일"이면 테두리가 없지만 "작품"이면 테두리가 있습니다.

12. 글을 쓸 때 가장 많이 틀리는 것

자주 틀리는 것

I have cup. 틀림. 셀 수 있는 명사를 아무것도 없이 두지 않습니다. I have a cup.

I like a music. 틀림. 테두리 없는 것에는 a를 붙이지 않습니다. I like music.

Every cups have lids. 틀림. every는 하나씩 봅니다. Every cup has a lid.

an advice · an information · a furniture 틀림. 충고, 정보, 가구는 테두리가 없는 말입니다. a piece of advice · some information · a piece of furniture

I go to the school every day. (학교에 다닌다는 뜻이면 틀림) 하는 일을 말할 때는 the 없이. I go to school every day.

The number of students are rising. 틀림. 머리는 number. … is rising.

글을 쓰고 나서 점검하는 법: 명사마다 두 가지를 묻습니다. 테두리가 있는가? 있다면 하나인지 여러 개인지를 밝혔는가. 그리고 듣는 사람이 어느 것인지 아는가? 안다면 the. 이 두 물음으로 명사의 잘못은 거의 다 잡힙니다.

a cup, one cup, the cup, every cup, cups, two cups는 각각 무엇을 알려 주나요?

a cup은 하나, 어느 것인지는 모름. one cup은 하나(개수에 힘을 줌). the cup은 그 하나, 듣는 사람도 앎. every cup은 컵마다 하나씩. cups는 여러 개, 몇 개인지는 모름. two cups는 정확히 둘.

every two hours는 왜 맞는 말일까요?

every가 세는 것이 "두 시간짜리 덩어리 하나"이기 때문입니다. 덩어리 안의 hours가 여러 개인 것과, 덩어리를 하나씩 세는 every는 서로 부딪히지 않습니다.

a cup of tea는 자연스럽고 a glass of tea는 어색한 까닭은?

컵은 손잡이가 있어 뜨거운 것을 담는 그릇이고, 유리잔은 찬 것을 담는 그릇이기 때문입니다. 뜨거운 차는 a cup of tea, 찬 아이스티는 a glass of iced tea입니다. 그릇의 쓰임이 단어를 정합니다.

chicken과 a chicken, paper와 a paper는 어떻게 다른가요?

chicken은 닭고기(테두리 없음), a chicken은 닭 한 마리(테두리 있음). paper는 종이라는 재료, a paper는 신문 한 부나 논문 한 편. 보는 방법이 테두리를 만들면 셀 수 있습니다.

I go to school. 과 I went to the school. 은 어떻게 다른가요?

the가 없으면 학교에서 하는 일(공부하러 다닌다), the가 있으면 학교라는 건물(그 건물에 갔다)입니다. go to bed, be in hospital, go to church도 같은 이치입니다.

the Pacific에는 왜 the가 붙고 Lake Michigan에는 왜 없을까요?

the Pacific은 원래 the Pacific Ocean처럼 이름 안에 설명이 들어 있어서 "설명으로 하나로 좁혀진" 이름이고, Lake Michigan은 이름표만 붙인 이름이기 때문입니다.

이 장의 세부 능력 문제를 풀면 어느 부분이 부족한지 여기에 나타납니다. 하나를 누르면 그 부분만 연습합니다.

이 장을 내 것으로

읽은 것은 문제로 확인하고, 확인한 것은 내 문장으로 써 봐야 남습니다. 결과는 내 실력에 쌓입니다.

아직 이 장의 문제를 풀지 않았습니다.
확인 문제 5개 풀기

탁자 위에 컵이 세 개 있습니다. 네 문장을 써 보세요. 하나 달라고 하기, 파란 컵을 가리키기, 아무 컵이나 괜찮다고 하기, 컵마다 뚜껑이 있다고 하기.

쓴 문장과 전하려는 뜻을 보내면 피드백을 만들어 내 기록에 저장합니다. 로그인하지 않으면 하루 3번, 로그인하면 10번까지 받을 수 있습니다.