구동사 — 동사와 떨어지는 짝이 한 낱말처럼
구동사는 동사에 떨어지는 짝(up · out · off · on · down · away · back)이 붙어 한 낱말처럼 뜻을 만드는 말입니다. She looked up the word.의 look up은 '찾아보다'입니다. 짝인지 전치사인지는 명사를 사이에 넣어 보면 구별됩니다. She looked the word up.은 되지만 She walked up the street.를 walked the street up으로는 쓰지 못합니다. up the street의 up은 뒤의 명사와 덩어리를 만드는 전치사이기 때문입니다. 떨어지는 짝은 명사 목적어를 앞뒤 어디에 두어도 맞지만, 목적어가 대명사이면 Look it up.처럼 반드시 사이에 둡니다. 아는 것은 앞에, 새것은 뒤에 두는 흐름 때문입니다(개론 1장 8절). 떨어지지 않는 구동사(look after · run into)는 대명사도 뒤에 두고, 세 낱말 구동사(put up with · look forward to)는 한 덩어리로 익힙니다. 구동사와 한 낱말 동사(put off ↔ postpone)는 둘 다 맞고, 격식 있는 글에서는 한 낱말 동사를 더 씁니다.
Please put your coat on. / Please put it on.명사 coat는 앞뒤 어디든 됩니다. 대명사 it은 put과 on 사이에만 둡니다(put on it ✗).
My aunt looked after me for a week. / She looked after me.look after는 떨어지지 않는 구동사입니다. 대명사도 뒤에 옵니다(looked me after ✗).
We ran out of milk, so I put off the baking.run out of는 세 낱말이 한 덩어리입니다. put off는 '미루다'로, 격식 있는 글에서는 postpone으로도 씁니다.
1. 짝인가 전치사인가 — 명사를 사이에 넣어 보기
같은 up이라도 두 가지 일을 합니다. She looked up the word.의 up은 동사 look과 붙어 '찾아보다'라는 뜻을 만드는 짝입니다. She walked up the street.의 up은 뒤의 the street과 붙어 '길을 따라 위로'라는 전치사 덩어리를 만듭니다. 짝은 동사의 한 부분이고, 전치사는 뒤에 오는 명사의 머리입니다. 그래서 짝은 동사에서 떨어져 명사 뒤로 갈 수 있고, 전치사는 명사 앞을 떠나지 못합니다. 이것은 개론 9장 6절에서 '뒤에 명사가 꼭 있어야 하는 전치사인가'로 구별한 것과 같은 생각입니다. 짝과 전치사를 구별하는 시험은 아래 표의 세 가지입니다.
| 시험 | 짝 (look up the word) | 전치사 (walk up the street) |
|---|---|---|
| 명사를 사이에 넣는다 | looked the word up ○ | walked the street up ✗ |
| 부사를 끼운다 | looked quickly up the word ✗ | walked quickly up the street ○ |
| 덩어리째 앞으로 보낸다 | Up the word she looked. ✗ | Up the street she walked. ○ (글의 모양) |
세 시험은 모두 짝은 동사와 한 덩어리이고 전치사는 명사와 한 덩어리라는 사실에서 나옵니다. 말에서는 두 낱말의 소리도 다릅니다. 짝은 힘을 받고(looked UP the word), 전치사는 보통 가볍게 지나갑니다(LOOKED up the road). 자주 짝으로 쓰이는 말은 up · out · down · away · back이고, 자주 전치사로 쓰이는 말은 with · of · for · from · to · in · on · about · by입니다. off · over · through · across는 짝으로도 전치사로도 쓰이므로 위의 시험으로 구별합니다.
아래 문장에서 밑줄 친 낱말이 짝인지 전치사인지 시험 단추로 확인해 본 뒤 고르세요.
짝과 전치사를 구별하는 활동입니다.
up · off · on 같은 말은 모두 자리와 방향을 그리는 말이기 때문입니다(개론 9장 4절 '전치사는 그림입니다'). 이 말이 뒤의 명사와 붙어 그림을 그리면 전치사이고, 앞의 동사와 붙어 새 뜻을 만들면 짝입니다. 이처럼 한 낱말이 두 자리에 모두 쓰이므로 낱말만 보고는 둘을 구별할 수 없습니다. 문장 안에서 그 낱말이 어느 쪽과 붙었는지를 보아야 합니다. with · of · for처럼 거의 전치사로만 쓰이는 말도 있고, away · back처럼 거의 짝으로만 쓰이는 말도 있습니다.
연습 1 · 짝과 전치사 밑줄 친 낱말이 짝인지 전치사인지 구별하고, 맞는 모양을 고르세요. 세부 능력 · 떨어지는 짝과 전치사 구별하기: turn off the light · walk up the street
- She turned off the lamp. off는? 떨어지는 짝 (turned the lamp off ○)전치사 (off the lamp가 덩어리)명사를 사이에 넣을 수 있으므로 짝입니다. turn off가 한 동사입니다.
- They walked along the river. along은? 전치사 (along the river가 덩어리)떨어지는 짝 (walked the river along ○)walked the river along은 쓰지 않습니다. along은 the river의 머리인 전치사입니다.
- 맞는 모양은? He handed his report in.He climbed the ladder up.hand in의 in은 짝이므로 명사가 사이에 들어갑니다. climb up the ladder의 up은 전치사이므로 떼지 못합니다.
- 부사를 끼울 수 있는 문장은? She walked (slowly) up the hill.She looked (slowly) up the word.전치사 덩어리 앞에는 부사가 들어갑니다. 짝과 동사 사이에는 부사를 끼우지 않습니다.
- 밑줄 친 낱말이 전치사인 문장은? We drove through the tunnel.She picked up the phone.He put away the dishes.through the tunnel은 명사와 덩어리를 만드는 전치사입니다. picked up · put away의 up · away는 짝입니다.
- 짝을 명사 뒤로 보내 다시 쓰세요. She turned off the lamp. → She turned the lamp off. 떨어지는 짝은 명사 목적어 뒤로 갈 수 있습니다. 두 모양 다 맞습니다.
- 틀린 곳을 고쳐 문장 전체를 쓰세요(우리는 그 다리를 건너 걸어갔다). We walked the bridge across. → We walked across the bridge. across는 the bridge의 머리인 전치사이므로 명사 앞을 떠나지 못합니다.
2. 대명사는 사이에 — Look it up (look up it ✗)
떨어지는 구동사의 명사 목적어는 자리가 자유롭습니다. Look up the word.와 Look the word up.은 둘 다 맞습니다. 그러나 목적어가 대명사이면 Look it up.처럼 사이에만 둡니다. Look up it.은 쓰지 않는 모양입니다. 그 까닭은 아는 것은 앞에, 새것은 뒤에 두는 흐름(개론 1장 8절)에 있습니다. 대명사 it은 이미 아는 것이므로 가볍고, 문장 끝의 힘주는 자리에 오지 못합니다. 그래서 it은 앞으로 가고 짝 up이 뒤로 갑니다. 거꾸로 긴 명사는 새 정보이고 무거우므로 Look up every word you do not know.처럼 뒤에 두는 것이 자연스럽습니다. 이 긴 명사를 사이에 넣으면 짝 up이 동사에서 너무 멀어져 읽기 어렵습니다.
| 목적어 | 모양 | 보기 | 까닭 |
|---|---|---|---|
| 짧은 명사 | 앞뒤 어디든 | Put on your coat. / Put your coat on. | 둘 다 맞습니다. |
| 대명사 | 사이에만 | Put it on. (Put on it ✗) | 아는 것은 앞에, 짝은 뒤에. |
| 긴 명사 | 뒤에 두는 것이 자연스럽다 | Put on the coat your mother bought you. | 새것은 뒤에. 사이에 두면 짝이 멀어집니다. |
낱말 조각을 차례로 눌러 문장을 만들어 보세요. 대명사이면 사이에, 명사이면 어느 쪽이든 됩니다.
조각을 눌러 구동사 문장의 어순을 만드는 활동입니다.
I found the key and put it back.
열쇠를 찾아서 도로 두었다. 대명사 it은 put과 back 사이에 둡니다.
I found the key and put back it.
대명사를 짝 뒤에 둔 모양은 쓰지 않습니다. 아는 것 it이 문장 끝의 힘주는 자리에 왔기 때문입니다.
문장 끝은 새 정보가 놓이는 힘주는 자리이기 때문입니다. 대명사는 앞에서 이미 말한 것을 받는 말이므로 새 정보가 아닙니다. 그래서 대명사는 끝자리에 오지 못하고 앞으로 갑니다. 영어 문법책도 구동사의 어순을 이와 같이 풀이합니다. 따라서 '대명사는 사이에'라는 규칙은 따로 외울 필요가 없습니다. 이 규칙은 아는 것은 앞에, 새것은 뒤에 두는 흐름에서 저절로 나옵니다. 같은 까닭으로 긴 명사는 뒤에 둡니다. 긴 명사는 새 정보이고 무겁기 때문입니다.
연습 2 · 대명사의 자리 대명사와 명사 목적어의 자리를 고르거나 고치세요. 세부 능력 · 대명사는 사이에: turn it off (turn off it ✗)
- The music is too loud. Please turn ___. it downdown it대명사 it은 turn과 down 사이에 둡니다.
- 둘 다 맞는 짝은? Put on your coat. / Put your coat on.Put on it. / Put it on.명사 your coat는 앞뒤 어디든 됩니다. 대명사는 사이에만 두므로 Put on it은 틀립니다.
- Here is the form. Fill ___ and hand ___ in. it out · itout it · in itfill out · hand in의 대명사 목적어 it은 모두 사이에 둡니다.
- 대명사 자리에 맞게 다시 쓰세요. Pick up the toys. → (the toys = them) Pick them up. 대명사 them은 pick과 up 사이에 둡니다.
- 긴 명사의 자리로 더 자연스러운 것은? She turned off every light in the building.She turned every light in the building off.긴 명사는 새 정보이므로 뒤에 두는 쪽이 자연스럽습니다. 사이에 둔 문장도 맞지만, 짝 off가 동사에서 너무 멀어져 읽기 어렵습니다.
- I borrowed her umbrella and gave ___ yesterday. it backback itgive back의 대명사 목적어 it은 사이에 둡니다.
- 틀린 곳을 고쳐 문장 전체를 쓰세요(네 신발을 벗어서 치워라). Take off them and put away them. → Take them off and put them away. 두 구동사 모두 대명사 them을 사이에 둡니다.
3. 떨어지지 않는 구동사와 세 낱말 구동사 — run into · put up with
구동사 가운데에는 짝이 떨어지지 않는 것이 있습니다. I ran into an old teacher.(우연히 만났다)의 into는 뒤의 명사 앞을 떠나지 못합니다. 목적어가 대명사이어도 I ran into him.처럼 뒤에 두고, ran him into로는 쓰지 않습니다. 이런 구동사는 모양이 전치사 덩어리와 같지만, 그 뜻은 두 낱말이 합쳐져야 나오므로 구동사로 익힙니다. look after(돌보다) · come across(우연히 찾다) · get over(이겨 내다 · 회복하다) · look into(조사하다) · go over(검토하다)가 이런 구동사입니다. 개론 9장 6절은 이것을 '떨어질 수 없는 전치사'라고 불렀습니다.
짝 뒤에 전치사가 하나 더 붙어 세 낱말이 한 덩어리가 되기도 합니다. We put up with the noise.(참았다) / I look forward to seeing you.(기다린다) / We ran out of time.(다 썼다) / She gets along with everyone.(잘 지낸다) / He came up with a plan.(생각해 냈다) / I cannot keep up with him.(따라가지 못한다) 세 낱말 구동사는 덩어리째 익히고, 마지막 전치사 뒤에는 명사 자리(명사 · 대명사 · ~ing)가 옵니다. 덩어리 사이에는 I have not kept up fully with the news.처럼 부사만 들어갈 수 있습니다.
| 종류 | 보기 | 대명사의 자리 | 뒤에 오는 모양 |
|---|---|---|---|
| 떨어지는 구동사 | turn off · put on · look up · hand in · give back | turn it off (사이) | 명사 · 대명사 |
| 떨어지지 않는 구동사 | run into · look after · come across · get over · look into | run into him (뒤) | 명사 · 대명사 |
| 세 낱말 구동사 | put up with · look forward to · run out of · get along with · come up with | put up with it (뒤) | 명사 · 대명사 · ~ing |
| 목적어 없는 구동사 | break down · show up · go on · set out · wake up | — | (없음) |
아래에서 밑줄 친 구동사가 어느 종류인지 시험 단추로 확인해 본 뒤 고르세요.
구동사의 종류를 구별하는 활동입니다.
The noise was hard to bear, but we put up with it.
소음은 견디기 힘들었지만 우리는 참았다. 세 낱말 구동사 뒤에 대명사 it이 옵니다.
The noise was hard to bear, but we put it up with.
세 낱말 구동사는 덩어리를 가르지 않습니다. 대명사도 덩어리 뒤에 둡니다.
떨어지지 않는 구동사의 둘째 낱말은 전치사의 성질을 지니고 있기 때문입니다. run into him의 into는 him 앞을 지키는 전치사의 자리에 있습니다. 그런데 run과 into가 합쳐져야 '우연히 만나다'라는 뜻이 나오므로, 이 말은 뜻으로는 구동사이고 모양으로는 전치사 덩어리입니다. 영어 문법책은 짝과 전치사를 둘로 뚜렷이 나누지 않고, 한쪽 끝에서 다른 쪽 끝까지 이어진 띠로 봅니다. up · out · away처럼 짝 쪽 끝에 있는 말은 잘 떨어지고, into · after · across처럼 전치사 쪽 끝에 있는 말은 떨어지지 않습니다. 그래서 새 구동사를 만나면 '대명사가 어디에 오는가'를 사전에서 한 번 확인해 둡니다.
연습 3 · 떨어지지 않는 구동사와 세 낱말 구동사 종류에 맞는 자리와 모양을 고르거나 고치세요. 세부 능력 · 떨어지지 않는 구동사와 세 낱말 구동사: run into · put up with
- I saw my old teacher today. I ___ at the station. ran into himran him intorun into는 떨어지지 않는 구동사입니다. 대명사도 뒤에 둡니다.
- Who will ___ while you are away? look after the plantslook the plants afterlook after는 떨어지지 않습니다. 명사도 뒤에 둡니다.
- We are looking forward ___ you next week. to seeingto seelook forward to의 to는 전치사입니다. 뒤에는 명사 자리이므로 ~ing가 옵니다(동명사 4장 3절).
- The printer has no paper. We have run ___ paper again. out ofoutrun out of는 세 낱말이 한 덩어리입니다. 뒤에 명사가 오면 of를 빼지 않습니다.
- 대명사 자리가 맞는 것은? I found a typo and came across it again later.I found a typo and came it across again later.come across는 떨어지지 않는 구동사이므로 대명사도 뒤에 둡니다.
- She gets along ___ her new classmates. withto(없음)get along with가 한 덩어리입니다. 전치사를 바꾸거나 빼지 않습니다.
- 틀린 곳을 고쳐 문장 전체를 쓰세요(소음은 심했지만 우리는 그것을 참았다). The noise was bad, but we put it up with. → The noise was bad, but we put up with it. 세 낱말 구동사는 덩어리를 가르지 않고 대명사를 뒤에 둡니다.
4. 짝이 더하는 뜻 — up · out · on · off · down · away
짝이 더하는 뜻은 크게 세 갈래로 나눌 수 있습니다. 첫째, 그대로의 뜻입니다. sit down · stand up · come back · go out의 짝은 방향을 그대로 더합니다. 둘째, 끝까지 · 계속 · 시작의 뜻입니다. up · out · down · off는 일이 끝까지 갔다는 뜻을 더합니다. eat up(다 먹다) · use up(다 쓰다) · wear out(닳아 없어지다) · clean up(말끔히 치우다). on · along · away는 계속을 더합니다. keep on(계속하다) · go on(이어 가다) · work away(계속 일하다). over는 되풀이를 더합니다. do it over(다시 하다). 셋째, 굳은 뜻입니다. put off(미루다) · turn down(거절하다) · bring up(기르다 · 꺼내다) · make up(화해하다 · 지어내다)의 뜻은 짝의 그림만으로는 다 풀리지 않습니다. 그래서 이런 구동사는 덩어리로 익힙니다.
| 갈래 | 짝이 더하는 것 | 보기 | 익히는 법 |
|---|---|---|---|
| 그대로의 뜻 | 방향 · 자리 | sit down · stand up · come back · go out · put down | 낱말 뜻을 더해 읽습니다. |
| 끝까지 | 일이 끝까지 갔다 (up · out · off · down) | eat up · use up · wear out · finish off · write down | '끝까지 · 다'를 더해 읽습니다. |
| 계속 · 시작 | 이어진다 (on · along · away) · 시작한다 (off · out) | keep on · go on · carry on · set out · start off | '계속 · 나서다'를 더해 읽습니다. |
| 되풀이 | 다시 (over) | do over · think over · read over | '다시 · 꼼꼼히'를 더해 읽습니다. |
| 굳은 뜻 | 그림만으로는 안 풀림 | put off · turn down · bring up · make up · give up | 덩어리로 외우고 문장 속에서 뜻을 고릅니다. |
up이 '끝까지'의 뜻을 더하는 까닭은 그 그림에 있습니다. 사람은 물건을 다 쓰거나 일을 끝냈을 때 그것을 들어 올려 치웁니다. 그래서 drink up은 잔을 비우는 것이고, use up은 남김없이 쓰는 것입니다. 또 물건은 들어 올리면 드러나 보입니다. 그래서 show up(나타나다) · turn up(나타나다) · look up(찾아보다)에도 up이 붙습니다. out은 밖으로 나가 없어지는 그림이므로 wear out(닳아 없어지다) · die out(사라지다) · put out(불을 끄다)에 붙고, down은 세기가 줄어 바닥에 닿는 그림이므로 calm down(가라앉다) · burn down(다 타다) · write down(적어 두다)에 붙습니다. 이처럼 짝의 그림을 알면 처음 보는 구동사의 뜻도 짐작할 수 있습니다. 그 짐작이 맞는지는 문장의 나머지가 알려 줍니다.
아래 문장에서 밑줄 친 구동사의 짝이 어떤 뜻을 더하는지 시험 단추로 확인해 본 뒤 고르세요.
짝이 더하는 뜻을 구별하는 활동입니다.
들어 올리는 동작이 일의 처음과 끝에 모두 있기 때문입니다. 무엇인가를 쓰려면 먼저 들어 올립니다. 그래서 start up the engine(시동을 걸다)처럼 up이 시작을 더합니다. 다 쓴 것도 들어 올려 치웁니다. 그래서 drink up처럼 up이 끝을 더합니다. 이처럼 사람의 몸짓이 짝의 뜻으로 굳었습니다. 영어 문법책은 짝의 뜻을 이러한 그림으로 묶어 가르치기를 권하고, 그렇게 익힌 학습자가 구동사를 더 잘 익혔다는 연구도 있습니다. 구동사마다 짝이 가리키는 방향을 그림으로 그려 둡니다. 이 단원의 게임에서도 짝을 그림으로 고릅니다.
연습 4 · 짝이 더하는 뜻 짝의 그림으로 뜻을 읽거나, 뜻에 맞는 짝을 고르세요. 세부 능력 · 짝이 더하는 뜻: up · out · on · off · down · away
- Drink ___ your milk; we have to go.(다 마셔라) uponup이 끝까지라는 뜻을 더합니다. drink up은 잔을 비우는 것입니다.
- Keep ___ walking until you see the bridge.(계속) ondownon이 계속이라는 뜻을 더합니다. keep on ~ing는 멈추지 않고 하는 것입니다.
- The fire burned ___ the old barn.(다 태웠다) downindown이 바닥까지 끝났다는 뜻을 더합니다. burn down은 다 타서 무너지는 것입니다.
- 짝의 뜻이 낱말 그대로인 것은? Please sit down.Please calm down.sit down의 down은 아래로라는 방향 그대로입니다. calm down의 down은 세기가 줄어든다는 뜻을 더합니다.
- My phone battery wore ___ after two years.(다 닳았다) outupout이 밖으로 나가 없어진다는 뜻을 더합니다. wear out은 닳아 못 쓰게 되는 것입니다.
- The old customs are dying out. out의 뜻은? 사라져 끝까지 간다밖으로 나간다die out의 out은 없어져 끝난다는 뜻입니다. 옛 풍습이 사라지고 있다는 뜻입니다.
- We set ___ at dawn and reached the summit by noon.(출발했다) set out(set off도 같은 뜻)은 길을 나서는 것입니다. out · off가 시작의 뜻을 더합니다.
5. 글의 구동사와 한 낱말 동사 — put off ↔ postpone
많은 구동사에는 같은 뜻의 한 낱말 동사가 있습니다. put off와 postpone, find out과 discover, call off와 cancel이 그 예입니다. 두 말은 모두 맞지만, 쓰이는 자리가 다릅니다. 구동사는 말과 보통의 글에서 자연스럽고, 한 낱말 동사는 격식 있는 글에서 더 자주 보입니다. 영어의 일상 말은 구동사 없이는 이어 가기 어렵습니다. 그래서 말에서 한 낱말 동사만 쓰면 뜻은 맞아도 딱딱하게 들립니다. I arose at six.보다 I got up at six.가 지금의 말입니다. 거꾸로 보고서와 논문에서는 The meeting was postponed.처럼 한 낱말 동사를 더 고릅니다. 두 말은 격식의 사다리(관계사절 4장 6절)에서 놓이는 자리가 다를 뿐입니다.
| 구동사 (말 · 보통의 글) | 한 낱말 동사 (격식 있는 글) | 뜻 |
|---|---|---|
| put off | postpone | 미루다 |
| find out | discover · determine | 알아내다 |
| call off | cancel | 취소하다 |
| go on | continue | 계속하다 |
| give up | abandon | 포기하다 |
| look into | investigate · examine | 조사하다 |
| turn down | reject · decline | 거절하다 |
| bring up | raise | (아이를) 기르다 · (말을) 꺼내다 |
| put up with | tolerate | 참다 |
| come across | encounter | 우연히 만나다 |
스위치를 켜고 끄면서 구동사와 한 낱말 동사, 명사 목적어와 대명사 목적어의 모양이 어떻게 바뀌는지 확인해 보세요.
같은 뜻의 두 모양을 바꾸어 보는 활동입니다.
같은 뜻의 두 말이 주로 쓰이는 자리가 굳어져 있기 때문입니다. 구동사는 일상의 대화에서 많이 쓰이고, postpone · discover · investigate 같은 한 낱말 동사는 보고서 · 논문 · 공문 같은 글에서 자주 쓰입니다. 그래서 글을 쓰는 사람은 격식 있는 자리에서 한 낱말 동사를 고르고, 말하는 사람은 구동사를 고릅니다. 둘 가운데 하나만 아는 사람은 다른 쪽 자리에서 어색한 말을 하게 됩니다. 읽을 때는 둘 다 알아보고, 쓸 때는 자리에 맞게 고릅니다. 어느 구동사가 격식 있는 글에서도 흔한지는 사전의 격식 표시로 확인합니다.
연습 5 · 구동사와 한 낱말 동사 둘 다 맞는 문장 가운데 격식의 자리에 맞는 쪽을 고르거나, 한 낱말 동사로 바꾸세요. 세부 능력 · 글의 구동사와 한 낱말 동사: put off ↔ postpone
- 시의회 회의록의 문장으로 더 알맞은 것은? The council postponed the vote.The council put off the vote.둘 다 맞는 문장입니다. 격식 있는 글에서는 한 낱말 동사 postpone을 더 씁니다.
- 뜻이 같은 짝은? give up — abandongive up — acceptgive up은 포기하다이고 한 낱말 동사 abandon과 뜻이 같습니다.
- 격식 있는 글에 맞게 밑줄 친 구동사를 한 낱말 동사로 바꿔 쓰세요. The committee will look into the complaint. → investigate(examine도 좋습니다). look into도 맞는 말이지만, 격식 있는 글에서는 한 낱말 동사를 더 고릅니다.
- check out이 '(호텔에서) 나가다'의 뜻인 문장은? We checked out of the hotel at noon.I checked out two books from the library.한 구동사에 여러 뜻이 있습니다. of the hotel이 뒤에 오면 나간 것이고, two books가 오면 빌린 것입니다.
- 구동사는 틀린 말인가요? 아니다 — 둘 다 맞고 격식의 자리가 다를 뿐이다그렇다 — 글에서는 쓰면 안 된다구동사는 맞는 말입니다. 격식 있는 글에서 한 낱말 동사를 더 고를 뿐이고, 말에서는 구동사가 자연스럽습니다.
- 격식 있는 글에 맞게 밑줄 친 구동사를 한 낱말 동사로 바꿔 쓰세요. Scientists found out that the ice is melting faster. → discovered(found · determined도 좋습니다). 보고서와 논문에서는 한 낱말 동사를 더 씁니다.
- 격식 있는 글에 맞게 구동사를 한 낱말 동사로 바꿔 문장 전체를 쓰세요. The manager turned down the offer. → The manager rejected the offer.(declined도 좋습니다) turn down을 쓴 문장도 맞지만, 격식 있는 글에서는 한 낱말 동사를 더 고릅니다.
6. 한 걸음 더 — 영어는 왜 구동사를 계속 만들까요
영어는 모양이 적고 자리가 많은 언어입니다(개론 13장 3절). 그래서 새 뜻이 필요할 때 낱말의 모양을 바꾸는 대신 짧은 동사에 짝을 붙입니다. 구동사를 가장 많이 만드는 동사는 take · get · put · come · go · set · turn · bring이고, 가장 많이 붙는 짝은 up · out · on · in · off · down입니다. 이 몇 개의 동사와 짝이 서로 붙어 많은 구동사를 만들고, 구동사는 지금도 새로 생겨납니다. 그러나 어느 동사와 어느 짝이 새로 붙을지, 그 뜻이 무엇이 될지는 미리 알 수 없습니다. 그러므로 구동사는 두 가지 방법으로 익힙니다. 짝의 그림으로 읽히는 것은 그림으로 익히고, 그림으로 풀리지 않는 굳은 뜻은 덩어리로 익힙니다.
| 때 | 해야 할 것 | 보기 |
|---|---|---|
| 읽을 때 ① | 짝인지 전치사인지 구별한다 (명사를 사이에 넣어 본다) | turned the lamp off ○ / walked the street up ✗ |
| 읽을 때 ② | 짝의 그림을 더해 본다; 안 풀리면 덩어리의 뜻을 떠올린다 | use up → 다 쓰다 / put off → 미루다 |
| 읽을 때 ③ | 여러 뜻 가운데 뒤의 말로 고른다 | pick up the keys / pick you up at six |
| 쓸 때 ① | 대명사는 사이에, 떨어지지 않는 구동사는 뒤에 | turn it off / ran into him / put up with it |
| 쓸 때 ② | 격식 있는 글에는 한 낱말 동사도 함께 고른다 | put off → postpone |
아래 문장에서 구동사 덩어리를 모두 눌러 묶어 보세요. 세 낱말 구동사는 셋을 다 묶습니다.
구동사 덩어리를 눌러 묶는 활동입니다.
떨어지는 구동사인지를 모양으로 알려 주기 위해서입니다. 사전이 look something up처럼 something을 사이에 적으면 떨어지는 구동사이고, look after someone처럼 뒤에 적으면 떨어지지 않는 구동사입니다. 새 구동사를 만나면 뜻과 함께 이 자리를 봅니다. 그러면 대명사를 어디에 둘지가 바로 정해집니다. 이처럼 구동사를 배우는 일은 그 사용법을 익히는 일입니다. 따라서 뜻 · 자리 · 뒤에 오는 모양(명사 · ~ing)을 한 묶음으로 익힙니다.
연습 6 · 이 장 전체 1절부터 6절까지 섞어서 묻습니다. 이 장 전체 · 구동사
- Hand ___ your essays by Friday.(제출하다) inonhand in이 제출하다입니다. 짝 in은 안으로 들여보낸다는 그림입니다.
- She brought ___ three children on her own.(길렀다) upoffbring up이 기르다입니다. 굳은 뜻이므로 덩어리로 익힙니다.
- The baby woke up at five. up은? 짝 — 뒤에 명사가 없어도 된다전치사 — 뒤에 명사가 와야 한다wake up은 목적어 없는 구동사입니다. up은 동사와 붙은 짝이고 뒤에 명사가 없습니다.
- This puzzle is hard. I can't figure ___. it outout itfigure out은 떨어지는 구동사입니다. 대명사 it은 사이에 둡니다.
- We came across an old map. → 대명사로 바꾸면? We came across it.We came it across.come across는 떨어지지 않는 구동사입니다. 대명사도 뒤에 둡니다.
- 공항 안내문의 문장으로 더 알맞은 것은? The flight was canceled.The flight was called off.둘 다 맞는 문장입니다. 격식 있는 안내문에서는 한 낱말 동사 cancel을 더 씁니다.
- 틀린 곳을 고쳐 문장 전체를 쓰세요(자기 전에 그것을 꺼 주세요). Please turn off it before you go to bed. → Please turn it off before you go to bed. 대명사 it은 turn과 off 사이에 둡니다.
- 틀린 곳을 고쳐 문장 전체를 쓰세요(교사가 시험지를 돌려주고 꼼꼼히 살펴보라고 했다). The teacher handed the tests back and asked us to look over them carefully. → The teacher handed the tests back and asked us to look them over carefully. look over(살펴보다)는 떨어지는 구동사이므로 대명사 them은 사이에 둡니다. handed the tests back은 명사 목적어이므로 뒤에 두어도 맞습니다.
확인 질문
짝과 전치사는 어떻게 구별하나요?
명사를 사이에 넣어 봅니다. turned the lamp off처럼 들어가면 짝이고, walked the street up처럼 들어가지 못하면 전치사입니다. 짝은 동사와 한 덩어리, 전치사는 명사와 한 덩어리입니다.
대명사 목적어는 왜 사이에 두나요?
아는 것은 앞에, 새것은 뒤에 두는 흐름 때문입니다. 대명사는 이미 아는 것이므로 문장 끝의 힘주는 자리에 오지 못합니다. Turn it off.(Turn off it ✗) 명사는 앞뒤 어디든 됩니다.
떨어지지 않는 구동사와 세 낱말 구동사는 대명사를 어디에 두나요?
뒤에 둡니다. I ran into him. / We put up with it. 세 낱말 구동사는 덩어리를 가르지 않고, 마지막 전치사 뒤에는 명사 자리(명사 · 대명사 · ~ing)가 옵니다.
짝이 더하는 뜻은 몇 갈래인가요?
셋입니다. 그대로의 뜻(sit down), 끝까지 · 계속 · 시작의 뜻(use up · keep on · set out), 굳은 뜻(put off · turn down)입니다. 그림으로 풀리면 그림으로, 안 풀리면 덩어리로 익힙니다.
put off와 postpone 가운데 어느 것이 맞나요?
둘 다 맞습니다. 구동사는 말과 보통의 글에서, 한 낱말 동사는 격식 있는 글에서 더 씁니다. 말에서 한 낱말 동사만 쓰면 딱딱하게 들립니다.
새 구동사를 만나면 사전에서 어디를 보나요?
뜻과 함께 자리를 봅니다. look something up처럼 something이 사이에 있으면 떨어지는 구동사이고, look after someone처럼 뒤에 있으면 떨어지지 않는 구동사입니다. 뒤에 오는 모양(명사 · ~ing)도 함께 봅니다.
이 장의 세부 능력 본문의 연습을 채점하거나 확인 문제를 풀면 어느 부분이 부족한지 여기에 나타납니다. 연습 묶음의 머리에 적힌 "세부 능력" 이름이 이 목록입니다. 하나를 누르면 그 부분만 연습합니다.
이 장을 내 것으로
읽은 것은 문제로 확인하고, 확인한 것은 내 문장으로 써야 오래 남습니다. 결과는 내 실력에 쌓입니다.