2017학년도 수능 영어 6월 모의평가 (2016/6)
43~45. 다음 글을 읽고, 물음에 답하시오.
(A)
Richard was watching people on the street through the window. Skirts were bouncing lightly and pants were dancing delightedly in the seasonable weather as the spring breeze chased them playfully. Some seemed excited, walking like racing cars between passersby. He had ordered two black coffees, one for himself and one for his friend, Julie. She was running late, but the service was fast. The hot coffees were promptly placed in front of (a) him.
(B)
Handing a spray can of cream over to Richard, the waiter said, “Add it now if you want.” Richard couldn’t help asking him why. (b) The blue-shirted man answered, “Actually, hotter coffee loses energy faster than coffee cooled slightly by the addition of cream.” “Really? Is that so?” The waiter kindly smiled and said, “Yeah, I just learned it when I took a class about coffee.” He also taught (c) his customer how to make shapes with the cream. Richard paid close attention to his explanation.
(C)
Looking at the coffees, Richard remembered that Julie liked whipped cream on top of her hot coffee. He was wondering if it was better to put the cream on now, or wait till she arrived. “Since the cream is cold, it’ll cool down the coffee faster,” he reasoned. Beep! It was a text message from her. “I’ll be there in 5 minutes. Please put some cream on my coffee.” He was startled, because she seemed to know what he was thinking about. (d) Richard called over a waiter wearing a blue shirt and asked him for whipped cream.
(D)
Richard thanked the waiter. Following his instructions, Richard made a flower with the cream. He tried to be as precise as he could. No sooner had he completed his masterpiece, Julie stepped into the cafe. As she sat down, she saw her coffee. “Wow, look at that! A white flower in the cup! It looks so beautiful, Richard! It’s too lovely to drink,” his friend said. “Try it,” (e) the happy man urged her. She tasted it. “This coffee is absolutely delicious, too!” Talking and laughing over coffee, they enjoyed the fabulous spring day.
43. 주어진 글 (A)에 이어질 내용을 순서에 맞게 배열한 것으로 가장 적절한 것은?
① (B) - (D) - (C) ② (C) - (B) - (D)
③ (C) - (D) - (B) ④ (D) - (B) - (C)
⑤ (D) - (C) - (B)
44. 밑줄 친 (a)∼(e) 중에서 가리키는 대상이 나머지 넷과 다른 것은?
① (a) ② (b) ③ (c) ④ (d) ⑤ (e)
45. 윗글의 Richard에 관한 내용으로 적절하지 않은 것은?
① 어느 봄날 카페에서 길거리의 사람들을 바라보았다.
② 자신과 Julie를 위해 뜨거운 커피를 두 잔 주문했다.
③ 커피와 크림에 대해 웨이터와 대화를 나누었다.
④ 크림을 넣을지 알아보기 위해 Julie에게 문자를 보냈다.
⑤ Julie가 마실 커피 위에 꽃 모양을 만들었다.
문제 푸는 순서
1
#43을 풀면서, #44를 같이 푸세요.
#43, #44를 풀면, #45의 답 일부를 확인할 수 있습니다.
글 순서:
문단의 마지막 문장은 이어지는 문단의 첫 문장과 부드럽게 연결되어야 합니다.
대명사:
대명사를 볼 때 마다 그 대명사가 가리키는 명사를 떠 올립니다.
내용 일치:
한 문장 읽고, 답 확인. 내용과 일치하지 않는 답이 발견될 때까지 읽기
문제를 먼저 읽고, 계획을 세운 후에 글을 읽어야 합니다.
2
3
#43을 풀면서, #44를 같이 푸세요.
#43, #44를 풀면, #45의 답 일부를 확인할 수 있습니다.
글 순서:
문단의 마지막 문장은 이어지는 문단의 첫 문장과 부드럽게 연결되어야 합니다.
대명사:
대명사를 볼 때 마다 그 대명사가 가리키는 명사를 떠 올립니다.
내용 일치:
한 문장 읽고, 답 확인. 내용과 일치하지 않는 답이 발견될 때까지 읽기
버튼을 click하면 중요하게 읽어야 할 문장들이 연한 초록색으로 highlight됩니다.
위 방식대로 하니 많이 쉽죠?
중요한 말은 중요하게 읽어야 합니다.
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