교과서 › 중1 · 천재교과서 (이상기) 영어 1 · 2과
2과 · I Love My School
비 오는 날 점심시간에 교실 창가에서 쓴 글 — 교실과 복도에서 친구들이 지금 하고 있는 일과 읽는 사람에게 묻는 Do 질문
독해
Lunchtime on a Rainy Day · 240 낱말 · 문제 8개
먼저 풀고, 다 푼 뒤에 해석과 끊어 읽기를 봅니다.
풀기
해석 · 끊어 읽기는 문제를 모두 푼 뒤에 열립니다.
단어
이 단원의 단어 15개를 예문 속 뜻으로 묻습니다.
풀기
단어 보기
- laugh
- hear
- hallway
- practice
- lead
- clap
- beat
- enjoy
- noisy
- interesting
- minute
- poster
- calendar
- pin
- lend
뜻과 예문은 문제를 모두 푼 뒤에 보입니다.
문법
핵심 문법: 지금 하는 중: be ~ing · Do 틀 (do, does, did + 원형)
문제 12개를 풉니다.
풀기
듣기
대화를 듣고 문제 3개를 풉니다. 소리를 켜 주세요.
풀기
대본과 해석은 문제를 모두 푼 뒤에 열립니다.
말하기
A 와 B 는 쉬는 시간에 교실에 있습니다. A 가 'What are you doing?'으로 묻고, B 는 'I'm ~ing …'로 지금 하고 있는 일을 말하세요. 그다음 A 는 'Can you please …?'로 도움을 부탁하고, B 는 부탁을 들어주세요. 6~8번 주고받으세요. (6~8번 주고받기)
인공지능 회화로 연습
본보기 대화 (먼저 말해 본 뒤에 펼치세요)
A: Hi! What are you doing?
B: I'm watering the plants by the window. It's my job this week.
A: They look healthy. Can you please help me after that?
B: Sure. What do you need?
A: I'm carrying these chairs to the music room. Can you please hold the door for me?
B: Of course. I'm almost done here.
A: Thank you. These chairs are really heavy!
B: No problem. Let's go together.
작문
내가 다니고 싶은 상상 속 학교를 소개하는 글을 쓰세요. 그 학교에서 사람들이 지금 하고 있는 일을 be ~ing(is swimming · are cooking …)로 세 번 이상 쓰고, 읽는 사람에게 묻는 Do 질문(Do you see …? · Does he …?)을 한 번 이상 쓰세요. (40~70 낱말)
인공지능 작문으로 쓰기
본보기 글 (먼저 써 본 뒤에 펼치세요)
Welcome to my dream school! Our classrooms are in a giant tree house in the forest. Do you see the girl on the top floor? She is feeding a robot bird. Below her, two boys are reading comic books on a big swing. Does our teacher give us tests? No, she doesn't. Right now, she is teaching us how to fly a kite!
이 단원의 글과 문제는 교과서의 주제와 핵심 문법에 맞추어 새로 쓴 것입니다. 푼 결과는 실력과 오늘 할 공부에 반영됩니다.