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교과서 › 중1 · 천재교과서 (이상기) 영어 1 · 1과

1과 · Finding Me

열세 살 학생이 십 년 뒤의 자신에게 쓰는 편지 — 지금의 모습 · 좋아하는 것 · 하루 습관 · 가족

독해

A Letter to Future Me · 245 낱말 · 문제 8개
먼저 풀고, 다 푼 뒤에 해석과 끊어 읽기를 봅니다.

풀기
해석 · 끊어 읽기는 문제를 모두 푼 뒤에 열립니다.

단어

이 단원의 단어 15개를 예문 속 뜻으로 묻습니다.

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단어 보기
  • photo
  • tiny
  • view
  • pet
  • feed
  • minute
  • leave
  • tease
  • few
  • still
  • champion
  • sheep
  • meal
  • terrible
  • shower
뜻과 예문은 문제를 모두 푼 뒤에 보입니다.

문법

핵심 문법: be 동사 고르기 · 3인칭 -s
문제 12개를 풉니다.

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듣기

대화를 듣고 문제 3개를 풉니다. 소리를 켜 주세요.

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대본과 해석은 문제를 모두 푼 뒤에 열립니다.

말하기

새 학년 첫날, 같은 모둠이 된 A 와 B 가 처음 만났습니다. 'Hi, I'm ….'으로 이름을 말하고 'Nice to meet you.'로 인사한 뒤, 'I like ….'와 'Do you like …?'로 좋아하는 것을 둘 이상 말하세요. 마지막에는 둘 다 좋아하는 것으로 모둠 이름을 정하세요. 6~8번 주고받으세요. (6~8번 주고받기)

인공지능 회화로 연습
본보기 대화 (먼저 말해 본 뒤에 펼치세요)
A: Hi, I'm Jiyul. Are you in Group 3, too? B: Yes, I am. I'm Rowan. Nice to meet you. A: Nice to meet you, too. Do you like music? B: Yes, I do. I like rock music. My brother plays the guitar in a band. A: Cool! I like music, too. Do you like cats? B: Of course. I have two cats at home. A: Me, too! I have one cat. Then let's call our group the Music Cats. B: That sounds great. I like that name.

작문

새 학기 학급 누리집에 올릴 자기소개 글을 쓰세요. 이름과 나이, 나의 모습이나 성격, 좋아하는 것, 늘 하는 일, 가족 한 사람을 차례대로 쓰고, 마지막에 새 반에 대한 마음을 한 문장으로 쓰세요. am · is · are 를 쓴 문장을 두 번 이상 쓰고, 가족을 소개할 때 주어가 he · she 하나인 문장에 -s 를 붙인 동사(runs · watches …)를 두 번 이상 쓰세요. (50~80 낱말)

인공지능 작문으로 쓰기
본보기 글 (먼저 써 본 뒤에 펼치세요)
Hi, everyone! I am Seah, and I am thirteen years old. I am tall, but I am a little shy. I like rainy days and comic books. After dinner, I always wash the dishes with my dad. My older sister is seventeen. She runs in the park every morning, and she makes pancakes for us on Saturdays. I am happy to be in this class.

이 단원의 글과 문제는 교과서의 주제와 핵심 문법에 맞추어 새로 쓴 것입니다. 푼 결과는 실력과 오늘 할 공부에 반영됩니다.