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교과서 › 중1 · 천재교과서 (소영순) 영어 1 · 6과

6과 · Heroes in Nature

학교 숲 가꾸기 동아리가 운동장 가장자리에 어린나무 열 그루를 심은 날의 기록 — 심은 까닭과 앞으로의 바람

독해

Ten Young Trees by the Playground · 243 낱말 · 문제 8개
먼저 풀고, 다 푼 뒤에 해석과 끊어 읽기를 봅니다.

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해석 · 끊어 읽기는 문제를 모두 푼 뒤에 열립니다.

단어

이 단원의 단어 15개를 예문 속 뜻으로 묻습니다.

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단어 보기
  • plant
  • edge
  • shade
  • fence
  • dig
  • hole
  • soil
  • tie
  • straight
  • glove
  • nest
  • branch
  • leaf
  • interested
  • dirt
뜻과 예문은 문제를 모두 푼 뒤에 보입니다.

문법

핵심 문법: 목적의 to [] · 문장을 명사로 만드는 that
문제 12개를 풉니다.

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듣기

대화를 듣고 문제 3개를 풉니다. 소리를 켜 주세요.

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대본과 해석은 문제를 모두 푼 뒤에 열립니다.

말하기

A 는 요즘 자연에서 관심이 생긴 것(곤충 · 별 · 꽃 · 바다 생물 같은 것) 하나를 'I'm interested in …'으로 말하고, 'What should I do?'로 B 에게 조언을 구합니다. B 는 'You should …'로 할 일을 두 가지 이상 권합니다. 끝에서 B 도 자기가 관심 있는 것을 말하세요. 6~8번 주고받으세요. (6~8번 주고받기)

인공지능 회화로 연습
본보기 대화 (먼저 말해 본 뒤에 펼치세요)
A: I'm interested in insects these days, but I don't know much about them. What should I do? B: You should watch insects in the park near your home. A: That's a good idea. What else should I do? B: You should keep a notebook and draw each insect in it. A: Okay. Are you interested in insects, too? B: Not really. I'm interested in flowers. A: Then you should come to the park with me this Sunday. B: Sure. I hope that we will see some butterflies there.

작문

장래 희망을 소개하는 글을 쓰세요. 먼저 커서 무엇이 되고 싶은지 쓰고, 그다음 그 꿈을 위해 지금 하고 있는 일을 둘이나 셋 쓰세요. 문장 끝에 '~하기 위해서'의 to [] 를 붙인 문장을 두 번 이상, hope · think · know 뒤에 that 문장을 쓴 문장을 한 번 이상 쓰세요. (40~70 낱말)

인공지능 작문으로 쓰기
본보기 글 (먼저 써 본 뒤에 펼치세요)
In the future, I want to be a bird scientist. I love birds, so I often go to the river near my home. I go there on weekends to watch the birds. I also keep a small notebook to write down their names. I know that I need to study science hard. But I hope that I will learn a lot about birds someday.

이 단원의 글과 문제는 교과서의 주제와 핵심 문법에 맞추어 새로 쓴 것입니다. 푼 결과는 실력과 오늘 할 공부에 반영됩니다.