교과서 › 중1 · 천재교과서 (소영순) 영어 1 · 3과
3과 · Together with Animals
학교 신문의 묻고 답하기 기사 — 학교 정문 근처에 사는 고양이 세 마리와 고양이를 대하는 법
독해
Three Cats Near Our School · 247 낱말 · 문제 8개
먼저 풀고, 다 푼 뒤에 해석과 끊어 읽기를 봅니다.
해석 · 끊어 읽기는 문제를 모두 푼 뒤에 열립니다.
단어
이 단원의 단어 15개를 예문 속 뜻으로 묻습니다.
풀기단어 보기
- article
- neighbor
- fur
- snack
- step
- feed
- bowl
- gate
- bench
- gentle
- tiny
- cute
- then
- shade
- notice
뜻과 예문은 문제를 모두 푼 뒤에 보입니다.
말하기
A 는 반 게시판에 붙일 '우리 반 친구들의 반려동물' 포스터를 만들고 있습니다. A 는 'Can you help me, please?'로 B 에게 도움을 청하고, 'What does it(she · he) look like?'로 B 의 반려동물이 어떻게 생겼는지 묻습니다. B 는 'It(She · He) has …'로 털 · 눈 · 귀 · 꼬리 같은 생김새를 두 가지 이상 말합니다. 6~8번 주고받으세요. (6~8번 주고받기)
인공지능 회화로 연습본보기 대화 (먼저 말해 본 뒤에 펼치세요)
A: Can you help me, please? I'm making a poster about our classmates' pets.
B: Sure. What do you need?
A: Tell me about your pet. What does she look like?
B: My hamster is very small. She has soft white fur and tiny pink ears.
A: She sounds lovely. Where does she sleep?
B: She sleeps in a little wooden house in her cage.
A: Can I draw her for the poster?
B: Of course. I hope to show her to the class someday.
작문
좋아하는 동물 하나를 골라 설명하는 글을 쓰세요. 먼저 그 동물이 어떻게 생겼는지 쓰고(It has … / He has … / She has …), 그다음 무엇을 먹는지 · 어디에서 자는지 · 무엇을 좋아하는지 같은 물음을 하나 이상 스스로 묻고 답하세요. 의문사 질문(What · Where · When · Why …)을 한 번 이상, want · hope · decide 뒤에 to [] 를 쓴 문장을 두 번 이상 쓰세요. (40~70 낱말)
인공지능 작문으로 쓰기본보기 글 (먼저 써 본 뒤에 펼치세요)
My favorite animal is my grandmother's dog. He is small, and he has long brown ears and a short tail. What does he do all day? He usually sleeps on a soft blanket by the window. When I visit my grandmother, he always wants to play with me. Last summer, I decided to teach him a new trick. I hope to visit him again this winter.
이 단원의 글과 문제는 교과서의 주제와 핵심 문법에 맞추어 새로 쓴 것입니다. 푼 결과는 실력과 오늘 할 공부에 반영됩니다.