교과서 › 고3 · NE능률 (양현권) 영어 독해와 작문 · 4과
4과 · Deliver Your Voice
글은 누구를 위한 것인가 — 보통 사람이 쉽게 익혀 쓰도록 만든 훈민정음과, 공문서를 시민이 알기 쉬운 말로 쓰게 한 미국 「쉬운 글쓰기법」 · 한국 「국어기본법」(두 글을 이어 읽으며 연결어로 문장 사이의 관계 찾기), 가상의 반 설문 그래프를 설명하는 글
독해
Writing for Ordinary Readers · 555 낱말 · 문제 8개
먼저 풀고, 다 푼 뒤에 해석과 끊어 읽기를 봅니다.
단어
이 단원의 단어 15개를 예문 속 뜻으로 묻습니다.
풀기단어 보기
- unique
- scholar
- stroke
- declare
- pursue
- federal
- agency
- obtain
- evaluate
- institute
- heritage
- concise
- regulation
- amendment
- memorization
작문
우리 반 친구들에게 물음 하나로 설문한 결과를 지어(예: 학교 안내를 받을 때 가장 알기 쉬운 방법은 무엇인가?) 막대그래프를 설명하는 글을 쓰세요. 답한 사람 수를 모두 더하면 반 학생 수가 되게 숫자끼리 맞추세요. ① 생각 모으기: 물음 하나와 답 네다섯 가지를 정하고, 답마다 사람 수를 표로 적습니다. ② 개요: 그래프 소개(무엇을 누구에게 물었는가) → 많이 고른 답부터 차례로 수 견주기 → 전체 흐름과 내 해석 · 한계. ③ 초안: 140~180 낱말로 쓰고, 명사를 뒤에서 꾸미는 과거분사구(예: a survey conducted in our class)와 같음을 나타내는 the same … as 를 한 번 이상씩 쓰세요. 연결어(In other words · Overall · However 등)로 문장을 이으세요. ④ 스스로 점검: 숫자의 합이 반 학생 수와 맞는가? 수를 견주는 말(more than · the same … as)이 숫자와 맞는가? 연결어가 앞뒤 문장의 관계와 맞는가? (140~180 낱말)
인공지능 작문으로 쓰기본보기 글 (먼저 써 본 뒤에 펼치세요)
이 단원의 글과 문제는 교과서의 주제와 핵심 문법에 맞추어 새로 쓴 것입니다. 푼 결과는 실력과 오늘 할 공부에 반영됩니다.
