교과서 › 고3 · NE능률 (양현권) 영어 독해와 작문 · 3과
3과 · Creativity in Everyday Life
일상의 창의성 — 깨진 그릇을 금으로 이어 흠을 드러내는 일본의 킨츠기(예술)와, 옷에 붙은 우엉 가시 열매의 갈고리에서 갈고리 · 고리 여밈 장치를 떠올린 조르주 드 메스트랄(과학)을 같은 주제의 두 글로 읽고, 필요한 정보를 훑어 찾기
독해
Mending with Gold, Fastening with Hooks · 476 낱말 · 문제 8개
먼저 풀고, 다 푼 뒤에 해석과 끊어 읽기를 봅니다.
단어
이 단원의 단어 15개를 예문 속 뜻으로 묻습니다.
풀기단어 보기
- conceal
- translate
- cling
- thread
- strip
- visible
- fabric
- hook
- alternative
- durable
- obstacle
- graceful
- sprinkle
- annoyance
- artisan
작문
더 이상 쓰지 않지만 아직 쓸 만한 물건 하나를 골라, 학교 게시판에 붙일 중고 물건 광고를 쓰세요. ① 생각 모으기: 물건 이름, 써 온 기간, 좋은 점 셋, 흠, 값, 연락 방법을 짧게 적습니다. ② 개요: 무엇을 파는지 밝히는 첫 줄 → 좋은 점 셋 → 흠을 솔직하게 → 값과 연락 방법의 차례로 짭니다. ③ 초안: 140~180 낱말로 쓰고, one of the + 가장 ~한 + 복수 명사(one of the lightest bikes …)와 for · since 와 함께 쓰는 have pp(I have used it since …)를 한 번 이상씩 씁니다. ④ 스스로 점검: 첫 줄만 읽어도 무엇을 파는지 알 수 있는가? 좋은 점과 흠을 사실대로 적었는가? one of the 뒤의 명사가 복수 꼴이고, have pp 문장의 for · since 가 기간 · 시작점에 맞는가? 실제 사람의 이름과 전화번호는 쓰지 마세요. (140~180 낱말)
인공지능 작문으로 쓰기본보기 글 (먼저 써 본 뒤에 펼치세요)
이 단원의 글과 문제는 교과서의 주제와 핵심 문법에 맞추어 새로 쓴 것입니다. 푼 결과는 실력과 오늘 할 공부에 반영됩니다.