교과서 › 고1 · YBM (박준언) 공통영어1 · 2과
2과 · Explore Wildlife Wonders
야생 동물의 경이 — 꿀벌의 춤: 먹이를 찾은 일벌이 벌집 안에서 추는 원 춤과 꼬리 흔들기 춤이 먹이가 있는 방향과 거리를 알리는 방법과, 이를 밝힌 카를 폰 프리슈의 연구
독해
The Dance That Points the Way · 375 낱말 · 문제 8개
먼저 풀고, 다 푼 뒤에 해석과 끊어 읽기를 봅니다.
해석 · 끊어 읽기는 문제를 모두 푼 뒤에 열립니다.
단어
이 단원의 단어 15개를 예문 속 뜻으로 묻습니다.
풀기단어 보기
- vertical
- decade
- blossom
- biology
- dot
- survive
- protect
- spread
- breathe
- curious
- distance
- degree
- research
- trace
- cell
뜻과 예문은 문제를 모두 푼 뒤에 보입니다.
말하기
A 는 학교 텃밭에서 처음 보는 작은 발자국을 발견하고 'I'm curious about …'이나 'I wonder …'로 궁금한 것을 말하고, B 는 'I'm surprised that …'이나 'I can't believe …'로 놀라움을 나타냅니다. 어떤 동물이 다녀갔는지 알아볼 방법을 정하며 6~8번 주고받으세요. (6~8번 주고받기)
인공지능 회화로 연습본보기 대화 (먼저 말해 본 뒤에 펼치세요)
A: Look at these tiny footprints near the tomato plants. I'm curious about what kind of animal left them.
B: Wow, I'm surprised that a wild animal came so close to our classroom.
A: Each print is smaller than my thumb. I wonder whether a cat or some other animal made them.
B: I can't believe none of us noticed them earlier. Maybe it only comes out at night.
A: You could be right. I'm also curious about what it was looking for.
B: Some of the tomatoes were missing yesterday, so it might have been hungry.
A: Let's ask our teacher if we can leave a camera here overnight.
B: Great idea. I'm eager to see the pictures tomorrow morning.
작문
동물과 사람이 함께 사는 법에 관해 한 가지 주장을 정하고, 그 까닭을 들어 주장을 펴는 글을 쓰세요. one of the + 가장 모양 + 여럿 모양 명사(one of the simplest ways …)와 명사를 뒤에서 꾸미는 pp 덩어리(food left by visitors …)를 한 번 이상씩 쓰세요. 확인하지 못한 사실은 단정하지 말고 may · can 으로 조심스럽게 쓰세요. (70~100 낱말)
인공지능 작문으로 쓰기본보기 글 (먼저 써 본 뒤에 펼치세요)
People should stop feeding wild animals in city parks. Many visitors believe that bread thrown to ducks is a kind gift, but food made for humans may not give wild animals the nutrients they need. Animals fed by people every day can also lose their fear of humans and wander into busy roads. In my view, leaving them alone is one of the simplest ways to protect them. Instead of sharing our snacks, we can enjoy watching wild animals without disturbing them and let them find their own food.
이 단원의 글과 문제는 교과서의 주제와 핵심 문법에 맞추어 새로 쓴 것입니다. 푼 결과는 실력과 오늘 할 공부에 반영됩니다.