2024학년도 대학수학능력시험 6월 모의평가 3번 깊이 보기
취미로 마음 정리 · 화자는 생각이 많아 힘들다는 청취자의 사연을 소개하고, 마음을 정리하는 데 도움이 되는 취미를 가져 보라고 권합니다. 캠핑, 정원 가꾸기, 악기 연주, 운동 등을 예로 듭니다.
이 문제를 풀려면 필요한 능력 모두 35가지
이 문제를 틀렸다면 이 중 어느 것이 부족한 것입니다. 다른 문제도 틀리면 두 문제에 겹치는 능력으로 범위가 좁혀지고, 그 능력을 겨냥한 연습 문제로 확인합니다.
담화는 청취자의 고민을 제시한 뒤 해결책을 권하고, 구체적인 활동을 예로 드는 문제-해결 구조입니다. 정답 선지는 6번 문장의 ‘마음을 정리하는 데 도움이 되는 취미’를 더 쉬운 말로 바꿔 말합니다. 오답은 악기 연주나 운동이라는 지문의 단어를 가져온 뒤 감수성, 자세, 꾸준함처럼 지문에 없는 내용을 덧붙입니다. 이런 선지는 어휘가 겹쳐도 핵심 주장과 추가된 정보가 지문에 실제로 있는지 확인해야 합니다. 특히 하나의 예시를 전체 요지로 확대하거나 별도의 효과를 만들어 내지 않도록 주의하세요.
도전 과제 화자의 핵심 권고와 그 예시를 모두 포함하여 지문의 요지를 영어 한 문장으로 써 보세요. 인공지능 작문에서 써 보기 →
글의 종류와 형식 담화 (한 사람이 하는 말)
이 종류의 글은 이렇게 짜여 있습니다
1) 청중에게 인사하고 주제를 소개합니다.
2) 오늘 다룰 핵심 생각이나 목적을 밝힙니다.
3) 주요 요점과 근거를 차례로 설명합니다.
4) 예시나 경험을 들어 내용을 구체화합니다.
5) 핵심 내용을 정리하고 청중에게 메시지를 전합니다.
수능에서 읽는 방법
도입부에서 화자가 다루려는 주제와 말하는 목적을 파악하세요. 이어지는 주요 요점과 예시가 어떤 관계인지 살펴보시면 핵심 내용을 정리하기 좋습니다. 끝부분에서는 화자가 청중에게 전달하려는 결론이나 당부를 확인하세요.
이 종류의 글에 자주 나오는 표현
Today, I'd like to talk about ~ (오늘은 ~에 대해 말씀드리고자 합니다)
Let me begin by ~ (먼저 ~부터 시작하겠습니다)
First of all, ~ (우선, ~)
For example, ~ (예를 들어, ~)
As I mentioned earlier, ~ (앞서 말씀드렸듯이, ~)
To sum up, ~ (요약하자면, ~)
Thank you for listening. (들어 주셔서 감사합니다)
이 글의 구조
- 방송 인사와 사연 소개문장 1~3라디오 프로그램임을 밝힌 뒤 청취자가 보낸 사연을 소개합니다.
- 청취자의 고민과 공감문장 4~5생각이 많아 힘든 청취자의 고민을 설명하고 비슷한 문제를 겪는 사람도 있을 수 있다고 말합니다.
- 해결책과 취미의 예문장 6~8마음을 정리하는 데 도움이 되는 취미를 권하고 구체적인 활동을 예로 듭니다.
- 권유와 방송 마무리문장 9~11앞서 제안한 취미를 다시 권한 뒤 방송을 잠시 쉬어 가겠다고 알립니다.
글의 수준 10단계 중 3
주요 어휘가 일상적이고 문장도 대체로 짧으며, 진행형이나 조동사가 쓰인 문장도 구조가 복잡하지 않습니다. 다만 have a lot on her mind와 clear your mind 같은 표현을 알고, 6번 문장의 관계사절이 hobby를 꾸민다는 점을 파악하면 더 수월합니다.
지문 단어의 평균 레벨 – · 레벨 6 이상 단어 0개
정답 찾기 근거 문장과 선지별 함정
정답은 1번입니다. 화자는 “If this is true for you, you need a hobby that can help clear your mind.”라고 하며 마음을 정리하는 데 도움이 되는 취미를 직접 권합니다. 이어서 “For example, you can try going camping, gardening, or playing a musical instrument.”와 “And any kind of exercise, such as hiking, can also be good.”라고 구체적인 예를 듭니다. 따라서 요지는 생각을 비울 수 있는 취미가 필요하다는 것입니다.
- 청취자의 고민이 무엇인지 파악합니다. 이 사연의 핵심은 생각이 많아 힘들다는 것입니다.
- 화자가 제시하는 해결책을 듣습니다. 마음을 정리하는 데 도움이 되는 취미를 권합니다.
- 캠핑, 정원 가꾸기, 악기 연주, 운동은 해결책의 예로 듣습니다.
- 예시 중 하나에만 집중하지 말고, 전체 권고와 일치하는 1번을 고릅니다.
선지 하나하나
생각을 비울 수 있는 취미가 필요하다.
정답 화자는 마음을 정리하는 데 도움이 되는 취미가 필요하다고 직접 말합니다. 따라서 ‘생각을 비울 수 있는 취미가 필요하다’는 요지가 맞습니다.
악기 연주는 감수성 발달에 도움이 된다.
지문의 단어만 가져옴 악기 연주가 취미의 예로 나오기는 하지만, 감수성 발달에 도움이 된다는 내용은 없습니다. 지문에 나온 한 가지 예를 별도의 효능으로 바꾼 선택지입니다.
작문 능력 향상에는 생각의 정리가 중요하다.
지문에 없는 내용 작문 능력이나 생각 정리의 중요성은 언급되지 않습니다. 화자는 글쓰기 대신 마음을 정리하는 데 도움이 되는 취미를 권합니다.
올바른 자세를 위해 운동을 꾸준히 해야 한다.
지문의 단어만 가져옴 운동은 예로 언급되지만, 올바른 자세나 꾸준한 운동에 관한 내용은 없습니다. 지문에 나온 운동을 다른 목적과 연결한 선택지입니다.
메시지를 명확하게 전달하는 습관을 길러야 한다.
지문에 없는 내용 메시지 전달을 명확히 하는 습관은 지문에서 다루지 않습니다. 메시지는 청취자가 보낸 사연으로만 등장합니다.
이 유형을 푸는 방법
요지 듣기에서는 먼저 화자가 해결하려는 문제와 그에 대한 핵심 권고를 잡으세요. 이 담화에서는 생각이 많아 힘든 문제가 먼저 나오고, 마음을 정리하는 데 도움이 되는 취미가 해결책으로 이어집니다. 뒤에 나오는 캠핑이나 악기 연주는 해결책의 예이므로, 그중 한 가지를 전체 요지로 착각하지 않도록 주의하세요. 선지에서는 지문의 핵심을 넓게 아우르는 내용을 고르세요.
문장별 분석 해석 · 끊어 읽기 · 문법
Hello, listeners.
안녕하세요, 청취자 여러분.
listeners는 말을 건네는 대상을 나타내는 호격 표현이므로 문장의 주어와 동사를 갖춘 절은 아닙니다.
This is Claude’s Radio Advice Show.
여기는 클로드의 라디오 조언 프로그램입니다.
주어는 This이고 동사는 is입니다. This is ~는 프로그램이나 상황을 소개할 때 쓰는 기본적인 표현입니다.
One of our listeners sent me a message.
청취자 한 분이 제게 메시지를 보내셨습니다.
주어는 One of our listeners이고 동사는 과거형 sent입니다. me와 a message가 각각 간접목적어와 직접목적어로 쓰였습니다.
시제 · 과거 sent는 사연을 보낸 일이 이미 일어났음을 나타내는 과거형입니다.
It says that she’s having a hard time these days because she has a lot on her mind.
그 메시지에는 그분이 요즘 생각이 많아 힘든 시간을 보내고 있다고 적혀 있습니다.
주어 It과 동사 says 뒤에 that절이 메시지의 내용을 설명합니다. that절 안에서는 because가 힘든 이유를 이끌며, she’s having은 ‘힘든 시간을 보내고 있다’는 뜻입니다.
문장구조+ · 접속사 that절은 says의 내용을 설명하고, because절은 그녀가 힘든 이유를 덧붙입니다.
시제 · 진행형 she’s having은 she is having의 축약형으로, 현재 겪고 있는 상황을 나타내는 진행형입니다.
I think many of you may be having a similar problem.
여러분 중 많은 분도 비슷한 문제를 겪고 있을 수 있다고 생각합니다.
주어 I와 동사 think 뒤에 생각의 내용이 이어집니다. 내용절의 many of you가 주어이고 may be having은 ‘겪고 있을 수도 있다’는 뜻입니다.
조동사 · may may는 비슷한 문제를 겪고 있을 가능성을 나타냅니다.
시제 · 진행형 may be having은 조동사 뒤에 진행형이 이어져 현재의 상황을 나타냅니다.
If this is true for you, you need a hobby that can help clear your mind. 정답 근거
이것이 여러분에게 해당된다면, 마음을 정리하는 데 도움이 되는 취미가 필요합니다.
If this is true for you는 조건을 나타내고, 주절의 주어는 you, 동사는 need입니다. that can help clear your mind는 앞의 a hobby를 꾸며 주는 관계사절입니다.
관계사절 · that 관계대명사 that이 이끄는 절이 a hobby를 꾸며 ‘마음을 정리하는 데 도움이 되는 취미’라는 뜻을 만듭니다.
For example, you can try going camping, gardening, or playing a musical instrument. 정답 근거
예를 들어, 캠핑이나 정원 가꾸기, 또는 악기 연주를 해 볼 수 있습니다.
주어 you 뒤에 can try가 이어지고, try의 목적어로 going, gardening, playing이 나란히 연결됩니다. For example은 이 활동들이 앞서 말한 취미의 예임을 알려 줍니다.
조동사 · can/could can은 캠핑이나 악기 연주 등을 시도해 볼 수 있음을 나타냅니다.
동명사 going, gardening, playing은 try의 목적어로 쓰인 동명사이며 세 활동이 병렬로 나열됩니다.
And any kind of exercise, such as hiking, can also be good. 정답 근거
그리고 하이킹과 같은 어떤 종류의 운동도 도움이 될 수 있습니다.
주어는 any kind of exercise이고 동사는 can be입니다. such as hiking은 운동의 예로 하이킹을 덧붙입니다.
조동사 · can/could can은 운동이 도움이 될 가능성을 나타냅니다.
How about clearing your mind with one of these hobbies?
이런 취미 중 하나로 마음을 정리해 보는 건 어떨까요?
How about 뒤에 동명사 clearing이 이어져 제안을 나타냅니다. with one of these hobbies는 어떤 방법으로 마음을 정리하는지 설명합니다.
동명사 How about 뒤에 동명사 clearing을 써서 ‘마음을 정리해 보는 것은 어떨까요?’라고 제안합니다.
We’ll be right back after the break with more tips.
잠시 쉬어 간 뒤 더 많은 조언과 함께 곧 돌아오겠습니다.
주어 We와 will be가 문장의 중심이며, right back은 ‘곧 다시’라는 뜻입니다. after the break는 돌아오는 시점을 덧붙입니다.
조동사 · would/will We’ll은 We will의 축약형으로, 곧 돌아오겠다는 미래의 뜻을 나타냅니다.
Stay tuned!
계속 청취해 주세요!
주어 you가 생략된 명령문이며, 동사 Stay로 청취자에게 계속 듣고 있으라고 권합니다.
명령 주어 you가 생략되고 동사원형으로 시작하는 명령문입니다.
단어 이 글에서의 뜻과 레벨
표현 통째로 알아 두면 좋은 말
단어, 핵심 문장, 유형 전략 중 무엇이 원인인지 짧은 문제 3개로 확인합니다.
분석은 AI (GPT-6 Luna) 가 쓰고 DB 에 저장해 둔 것입니다. 잘못된 부분이 있을 수 있습니다.