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읽기 · 소설 · 저작권이 끝난 원문

중학교 영어 1 (천재교과서 소영순) 연계 글

천재교과서 소영순

교과서 단원의 주제와 핵심 문법에 맞추어 새로 쓴 글입니다. 교과서 본문이 아닙니다.

L2 · 초등 5~6학년 장 7개 올림 이 장 243낱말 문장 공부 22문장 이해 확인 8문항
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문장을 누르면 해석과 끊어 읽기가 아래에 열립니다. 밑줄 친 문장은 글의 뜻을 정하는 핵심 문장입니다.

Last Friday was a special day for our school forest club. We planted ten young trees along the edge of the playground.

Why did we choose that place? After soccer games, students often sit on the benches by the playground. But there is no shade there, so the benches get very hot in summer. We planted the trees behind the benches to give the students shade. We also planted them to help the birds at our school. Birds often sit on the fence there, but there are no trees for them.

We started at nine o'clock. First, we dug ten holes with small shovels. The ground was hard, so we took turns. Then we put a tree in each hole and filled the holes with soil. Hyejin and I carried buckets of water from the gym for the trees. Ms. Ryu, our club teacher, tied each tree to a long stick to keep it straight in the wind. We finished at noon, and our gloves were full of dirt.

Before lunch, each of us hung a small card on a tree. On my card, I wrote, "Grow tall and strong!" I know that our trees are still small. But I think that they will grow tall in a few years. I hope that students will rest under them on hot afternoons. I also hope that birds will build nests in the branches. Next spring, we will come back to check on our trees.

이 장의 낱말

  • edge 가장자리 the edge of the playground = 운동장 가장자리. '칼날'이라는 뜻도 있다.
  • nest 둥지 build a nest = 둥지를 짓다. 여럿이면 nests.
  • plant 심다 명사로는 '식물'. plant a tree = 나무를 심다.
  • shade 그늘 in the shade = 그늘에서. shadow(그림자)와 구별한다.
  • shovel 삽 땅을 파는 도구. 여럿이면 shovels.

이해 확인 8문항. 읽은 글로 푸는 문제입니다. 결과는 프라이빗 코치의 독해 실력에 기록됩니다.

이해 확인 풀기

이 글은 저작권이 끝난 작품입니다(저자 0년 사망 · 0년 출판). 본문은 Project Gutenberg 의 평문을 그대로 옮겼고, 해석 · 끊어 읽기 · 낱말 풀이와 이해 확인 문항은 피이쉐어가 썼습니다.