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2026학년도 수능 영어 30번 깊이 보기

문맥 낱말 설명문 글 수준 6 / 10 179단어 · 8문장

상황윤리와 스포츠 · 상황윤리는 행위의 윤리성을 판단할 때 상황과 결과를 고려하는 이론으로, 보편적인 도덕 기준보다 결과를 중시합니다. 글은 친구끼리 하는 농구와 심판이 있는 공식 경기의 차이를 보여 준 뒤, 상황윤리가 스포츠에서 경쟁상의 이점을 얻으려는 행동으로 확대될 수 있음을 설명합니다.

이 문제를 풀려면 필요한 능력 모두 120가지

94단어17문법4표현1글의 종류1문제 유형3글의 전개 방식

이 문제를 틀렸다면 이 중 어느 것이 부족한 것입니다. 다른 문제도 틀리면 두 문제에 겹치는 능력으로 범위가 좁혀지고, 그 능력을 겨냥한 연습 문제로 확인합니다.

기초 중간 심화 아직 기록이 없어 중간 수준으로 보여 드립니다.

정답을 고를 때는 마지막 문장만 따로 읽기보다 앞의 대조가 만든 논리적 방향을 확인해야 합니다. 친구끼리 하는 경기에서는 배려가 작동하지만, 공식 경기에서는 승리 목표가 우선되어 같은 반칙을 인정하지 않을 수 있습니다. 따라서 스포츠에서 상황윤리가 확대된 의미는 제재를 피하면서 경쟁상의 이점을 추구하는 태도입니다. ⑤는 글의 핵심 어휘인 competitive advantages와 함께 쓰이지만, abandon의 의미가 그 방향을 뒤집습니다. 지문 어휘가 반복되었다는 이유만으로 선지를 정당화하지 말고, 동사의 의미가 논리와 일치하는지 판단해야 합니다.

도전 과제 상황윤리가 스포츠에서 어떻게 확대 적용되는지를 대조 관계를 살려 영어 한 문장으로 요약해 보세요. 인공지능 작문에서 써 보기 →

글의 종류와 형식 설명문

이 종류의 글은 이렇게 짜여 있습니다

1) 설명할 주제나 현상을 소개합니다.
2) 핵심 개념이나 배경 정보를 제시합니다.
3) 원리, 과정, 종류, 원인과 결과 등을 풀어 설명합니다.
4) 예시나 자료를 들어 이해를 돕습니다.
5) 핵심 내용을 정리합니다.

수능에서 읽는 방법

먼저 글의 중심 화제와 설명하려는 대상이 무엇인지 확인하세요. 문단별로 정의, 과정, 원인·결과, 예시 가운데 어떤 방식으로 설명하는지 구분하면 구조가 잘 보입니다. 예시는 중심 내용을 이해하는 근거로 읽으시면 됩니다.

이 종류의 글에 자주 나오는 표현

This means that ~ (이는 ~라는 뜻입니다)
There are several types of ~ (~에는 여러 종류가 있습니다)
The process begins with ~ (그 과정은 ~에서 시작됩니다)
As a result, ~ (그 결과, ~)
For instance, ~ (예를 들어, ~)
In contrast, ~ (이와 대조적으로, ~)
This is because ~ (이는 ~이기 때문입니다)

이 글의 구조
  1. 상황윤리의 정의문장 1상황윤리가 상황의 맥락을 고려해 행위의 윤리성을 판단하는 이론이라고 설명합니다.
  2. 상황윤리의 판단 기준문장 2~3절대적인 도덕 기준을 내려놓고 결과를 중시하는 관점을 제시합니다.
  3. 친구끼리 하는 농구의 사례문장 4~6친구들과 경기할 때 반칙을 인정하는 행동을 상황윤리의 사례로 보여 줍니다.
  4. 공식 경기와의 대조문장 7승리가 더 중요해지는 공식 경기에서는 선수들이 같은 반칙을 인정하지 않을 수 있다고 설명합니다.
  5. 스포츠에서의 확대 적용문장 8상황윤리가 경쟁상의 이점을 얻으려는 행동을 정당화하는 의미로 확대될 수 있음을 제시합니다.

글의 수준 10단계 중 6

situational ethics, consequences, violations와 같은 개념·스포츠 어휘가 나오며, 관계절과 시간·이유를 나타내는 절이 포함된 긴 문장도 있습니다. 상황윤리라는 추상적 개념을 농구 사례에 적용해 이해해야 하지만, 친구끼리 하는 경기와 공식 경기의 대조가 있어 글의 흐름은 비교적 분명합니다.

지문 단어의 평균 레벨 2.0 · 레벨 6 이상 단어 1개

정답 찾기 근거 문장과 선지별 함정

글은 상황윤리가 보편적인 도덕 기준보다 행위의 결과를 중시한다고 설명합니다. 친구끼리 하는 경기에서는 반칙을 인정하지만, 공식 경기에서는 승리를 더 중요하게 여겨 같은 반칙을 인정하지 않을 수 있다고 대조합니다. 마지막 문장의 get away with as many actions as possible은 경쟁에서 유리해지려는 행동을 최대한 하려는 뜻이므로 competitive advantages를 abandon(포기하다)한다는 말과 맞지 않습니다. 따라서 ⑤가 문맥상 적절하지 않습니다.

  1. 밑줄 낱말을 보기 전에 글의 중심 개념인 상황윤리와 결과 중시의 관계를 확인합니다.
  2. 친구끼리 하는 경기와 심판이 있는 공식 경기의 차이를 파악합니다.
  3. 마지막 문장에서 get away with와 competitive advantages가 나타내는 방향을 확인합니다.
  4. 경쟁상의 이점을 얻으려는 맥락과 반대되는 ⑤ abandon을 정답으로 고릅니다.
선지 하나하나
1

기타 absolute는 ‘절대적인’이라는 뜻이며, 글에서 지지자들이 내려놓는다고 한 moral standards를 자연스럽게 꾸밉니다.

2

기타 justifies는 ‘정당화하다’라는 뜻으로, 앞서 제시한 상황윤리의 결과 중시 관점인 ‘목적이 수단을 정당화한다’와 맞습니다.

3

기타 keep은 playing과 함께 ‘계속 경기하다’라는 뜻이며, 친구들과 계속 경기할 수 있다는 설명에 어울립니다.

4

기타 concern은 ‘관심, 배려’를 뜻합니다. 공식 경기에서는 경쟁자에 대한 배려보다 승리 목표를 더 중요하게 여긴다는 대조에 맞습니다.

5

정답 abandon은 ‘버리다, 포기하다’라는 뜻이므로 경쟁상의 이점을 포기한다는 의미가 됩니다. 하지만 가능한 한 많은 행동을 하고도 제재를 피하려는 내용은 이점을 포기하는 것이 아니라 얻으려는 것이므로 문맥에 맞지 않습니다.

이 유형을 푸는 방법

문맥상 낱말의 쓰임 문제에서는 밑줄 단어의 사전적 뜻만 확인하지 말고, 그 단어가 들어간 문장과 앞뒤 문장의 논리를 함께 살펴보세요. 이 글에서는 비공식 경기와 공식 경기의 대조를 통해 승리와 경쟁상의 이점이 중요한 맥락임을 파악할 수 있습니다. 마지막 문장의 get away with와 competitive advantages가 말하는 방향이 밑줄 단어 abandon의 뜻과 일치하는지 점검하면 됩니다. 단어를 다른 말로 바꾸어 읽어 보았을 때 문맥이 자연스러운지도 확인해 보세요.

문장별 분석 해석 · 끊어 읽기 · 문법

1

Situational ethics is an ethical theory that takes into account the context of a situation or an act when judging whether it is ethical.

상황윤리는 상황이나 행위가 윤리적인지 판단할 때 상황의 맥락을 고려하는 윤리 이론입니다.

주어는 Situational ethics, 동사는 is입니다. that takes into account 이하는 앞의 an ethical theory를 꾸미는 관계절이고, when judging 이하는 판단하는 때를 나타냅니다.

관계사 (관계대명사, 관계부사) · that 관계대명사 that이 이끄는 절이 앞의 an ethical theory를 꾸며 ‘상황을 고려하는 윤리 이론’이라는 뜻을 만듭니다.

2

Supporters of this theory willingly permit casting aside ① [[ absolute ]] moral standards.

이 이론의 지지자들은 기꺼이 ① [[ absolute ]] 도덕 기준을 버리는 것을 허용합니다.

주어는 Supporters of this theory, 동사는 permit입니다. permit 뒤의 casting aside는 ‘버리는 것’이라는 동명사구이며, absolute는 moral standards를 꾸밉니다.

동명사 permit 뒤에 동명사 casting이 와서 ‘~하는 것을 허용하다’라는 뜻을 나타냅니다.

3

In the absence of a universal standard or law, what matters is the outcome or consequences; so, the end ② [[ justifies ]] the means.

보편적인 기준이나 법이 없을 때 중요한 것은 결과, 즉 결과로 생기는 영향입니다. 그러므로 목적이 수단을 ② [[ 정당화합니다 ]].

문장 앞의 In the absence of는 ‘~이 없는 경우’를 뜻합니다. what matters는 ‘중요한 것’이라는 명사절이고, 세미콜론 뒤 so가 앞 내용에서 이어지는 결론을 나타냅니다.

문장구조+ · what what matters는 what이 이끄는 명사절로, 문장에서 주어 역할을 하며 ‘중요한 것’이라는 뜻입니다.

문장구조+ · so so는 앞의 내용을 근거로 뒤의 결론을 이끌어 ‘그러므로’라는 뜻을 나타냅니다.

4

Possibly the following contrasting realities can help illustrate the application of situational ethics.

아마도 다음의 대조적인 현실 사례들이 상황윤리의 적용을 설명하는 데 도움이 될 수 있습니다.

주어는 the following contrasting realities, 동사는 can help입니다. illustrate는 help 뒤에서 원형으로 쓰여 ‘설명하다’를 뜻합니다.

조동사 · can/could 조동사 can은 help와 함께 쓰여 사례들이 설명에 도움이 될 수 있음을 나타냅니다.

5

In a pickup game of basketball played among friends, everyone is expected to call his or her own fouls or acknowledge knocking the ball out-of-bounds.

친구들끼리 하는 농구 경기에서는 각자가 자기 반칙을 알리거나 공을 경기장 밖으로 쳐냈다는 사실을 인정할 것으로 기대됩니다.

주어는 everyone, 동사는 is expected입니다. played among friends는 a pickup game of basketball을 꾸미며, to call과 acknowledge가 or로 연결되어 있습니다.

능동태, 수동태 · 수동태 is expected는 수동태로, 사람들이 그렇게 하기를 ‘기대받는다’는 뜻입니다.

분사 · pp played는 과거분사로 쓰여 a pickup game of basketball을 뒤에서 꾸밉니다.

6

Caring about one’s friends and maybe getting to ③ [[ keep ]] playing with the group leads to these actions.

친구들을 배려하고, 어쩌면 그 집단과 계속 경기할 수 있다는 점이 이러한 행동으로 이어집니다.

주어는 Caring about one’s friends and maybe getting to keep playing with the group이라는 동명사구이고, 동사는 leads입니다. 주어 전체를 하나의 행동·상황으로 보아 단수 동사 leads가 쓰였습니다.

동명사 Caring과 getting은 동명사로 시작하는 구를 이루며, 두 행동을 묶어 문장의 주어 역할을 합니다.

7

But, once an organized game is played with officials, most athletes will not admit to the same fouls or violations as the end goal of winning is more important than expressing ④ [[ concern ]] for competitors. 정답 근거

그러나 심판이 있는 조직적인 경기가 열리면, 대부분의 선수들은 같은 반칙이나 규칙 위반을 인정하지 않을 것입니다. 경쟁자에 대한 ④ [[ concern ]]을 표현하는 것보다 승리라는 최종 목표가 더 중요하기 때문입니다.

once가 이끄는 절은 ‘일단 ~하면’이라는 상황을 나타내고, 주절의 주어는 most athletes, 동사는 will not admit입니다. as 이하에서는 승리라는 목표가 더 중요하다는 이유를 설명하며, expressing concern은 ‘관심·배려를 표현하는 것’이라는 동명사구입니다.

문장구조+ · once once가 이끄는 절은 ‘일단 ~하면’이라는 시간·상황의 조건을 나타냅니다.

문장구조+ · because as 이하의 절은 선수들이 반칙을 인정하지 않는 이유를 나타냅니다.

8

Situational ethics has been extended by many athletes and coaches to mean trying to get away with as many actions on the field or court as possible to ⑤ [[ abandon ]] competitive advantages. 정답 근거

상황윤리는 많은 선수와 코치에 의해 경기장이나 코트에서 가능한 한 많은 행동을 들키지 않고 해내어 경쟁상의 이점을 ⑤ [[ 포기하는 것 ]]을 의미하도록 확대되어 왔습니다.

주어는 Situational ethics, 동사는 has been extended이며 수동태입니다. to mean은 확대된 의미를 설명하고, 문맥상 마지막의 to abandon은 앞의 ‘가능한 한 많은 행동을 들키지 않고 해내려는 것’과 의미가 맞는지 확인해야 합니다.

능동태, 수동태 · 수동태 has been extended는 현재완료 수동태로, 상황윤리의 의미가 지금까지 확대되어 왔음을 나타냅니다.

to 부정사 to mean은 앞의 has been extended에 이어 확대된 의미를 설명하는 to부정사입니다.

단어 이 글에서의 뜻과 레벨

justify 정당화하다the end justifies the means는 ‘목적이 수단을 정당화한다’는 뜻입니다. Lv.4 · 핵심
abandon 버리다, 포기하다이 문맥에서는 경쟁상의 이점을 ‘포기하다’가 아니라 얻으려 한다는 내용과 맞지 않습니다. Lv.3 · 핵심
competitive advantage 경쟁상의 이점 · 핵심
get away with (잘못을 하고도) 들키지 않다, 처벌받지 않다가능한 한 많은 행동을 하고도 제재를 피하려는 문맥에 쓰였습니다. · 핵심
acknowledge 인정하다자신이 반칙하거나 공을 밖으로 쳐냈다는 사실을 인정하는 문맥입니다. Lv.4
violation 위반, 규칙 위반이 글에서는 경기 규칙을 어기는 행위를 가리킵니다. Lv.4
absolute 절대적인 Lv.3
foul 반칙경기 규칙을 어기는 행위를 뜻합니다. Lv.3
outcome 결과consequences와 함께 행위의 결과를 가리킵니다. Lv.3
permit 허용하다 Lv.3
context 맥락, 상황여기서는 행위가 이루어지는 구체적인 상황을 뜻합니다. Lv.2
cast aside 버리다, 제쳐 놓다도덕 기준을 실제 판단에서 따르지 않는다는 의미로 쓰였습니다.
in the absence of ~이 없는 경우에
situational ethics 상황윤리행위의 윤리성을 판단할 때 상황의 맥락을 고려하는 이론입니다.

표현 통째로 알아 두면 좋은 말

take into account고려하다판단이나 결정에서 어떤 요소를 함께 살필 때 쓰는 표현입니다.
in the absence of~이 없는 경우에기준이나 조건이 존재하지 않는 상황을 말할 때 씁니다.
the end justifies the means목적이 수단을 정당화한다목적을 달성하는 것이 중요해 수단의 적절성을 뒤로 미루는 관점을 나타냅니다.
get away with(잘못을 하고도) 들키지 않다, 처벌받지 않다잘못된 행동에 대한 제재를 피하는 상황에서 씁니다.
이 문제로 더 연습하기
단어, 핵심 문장, 유형 전략 중 무엇이 원인인지 짧은 문제 3개로 확인합니다.
원인 확인 3문제

분석은 AI (GPT-6 Luna) 가 쓰고 DB 에 저장해 둔 것입니다. 잘못된 부분이 있을 수 있습니다.