2026학년도 수능 영어 25번 깊이 보기
청소년 소통 방식 · 이 도표는 2014년부터 2015년까지 미국 청소년들이 친구와 시간을 보낼 때 사용한 소통 방식별 비율을 보여 줍니다. 문자 메시지, 전화 통화, 이메일, 영상 채팅의 빈도와 순위에 관한 진술 중 도표와 일치하지 않는 내용을 찾아야 합니다.
이 문제를 풀려면 필요한 능력 모두 58가지
이 문제를 틀렸다면 이 중 어느 것이 부족한 것입니다. 다른 문제도 틀리면 두 문제에 겹치는 능력으로 범위가 좁혀지고, 그 능력을 겨냥한 연습 문제로 확인합니다.
이 문제는 문장 해석뿐 아니라 범주와 순위 정보를 정확히 대응시키는 능력을 묻습니다. ④의 핵심은 emailing이라는 단어 자체가 아니라 Less Often이라는 범위 안에서 second highest라는 순위가 성립하는지입니다. 다른 선택지들은 빈도 항목과 비교 방향을 함께 확인해야 하며, 한쪽 항목의 수치를 다른 항목의 수치로 바꾸어 읽지 않도록 주의하세요. 선택지의 진술을 도표 정보와 하나씩 대조해 불일치하는 순위 주장을 찾으면 됩니다.
도전 과제 각 선택지가 비교하는 빈도 항목과 소통 방식, 비교 표현을 표로 정리한 뒤, ④가 도표와 맞지 않는 이유를 영어 한 문장으로 쓰세요. 인공지능 작문에서 써 보기 →
글의 종류와 형식 도표 설명
이 종류의 글은 이렇게 짜여 있습니다
1) 제목과 범례를 통해 자료의 주제와 항목을 확인합니다.
2) 가로축·세로축과 단위, 기간을 살펴봅니다.
3) 전체적인 증가·감소·유지 경향을 파악합니다.
4) 항목별 수치와 순위, 차이를 비교합니다.
5) 두드러진 예외나 변화를 짚어 정리합니다.
수능에서 읽는 방법
먼저 제목, 축, 단위, 범례를 확인해 무엇을 비교하는 자료인지 파악하세요. 전체 추세를 본 다음 가장 높거나 낮은 항목, 변화 폭이 큰 구간을 비교하시면 좋습니다. 수치와 설명이 일치하는지 끝까지 대조하세요.
이 종류의 글에 자주 나오는 표현
increased from A to B (A에서 B로 증가했습니다)
decreased by ~ (~만큼 감소했습니다)
remained stable (안정적으로 유지되었습니다)
accounted for ~ (~을 차지했습니다)
was higher than ~ (~보다 높았습니다)
reached a peak of ~ (~의 최고치에 도달했습니다)
compared with ~ (~와 비교하면)
이 글의 구조
- 도표의 주제와 조사 정보문장 1도표가 다루는 대상과 조사 시기를 제시합니다.
- 소통 방식별 비율 비교문장 2~6매일 또는 덜 자주 친구와 시간을 보내는 청소년의 소통 방식을 비교하는 다섯 진술을 제시합니다.
글의 수준 10단계 중 4
문장 자체는 길지 않지만 percentage, communication type 같은 도표 관련 어휘와 비교급·최상급 표현을 알아야 합니다. who절이 포함된 문장도 있으나, 내용은 소통 방식별 비율을 비교하는 구체적인 정보라 추상성은 낮습니다.
지문 단어의 평균 레벨 1.5 · 레벨 6 이상 단어 0개
정답 찾기 근거 문장과 선지별 함정
④는 덜 자주 항목에서 이메일이 소통 방식 가운데 두 번째로 높은 비율이라고 주장합니다. 그러나 이 순위 주장은 도표의 내용과 일치하지 않으므로, 내용과 일치하지 않는 것을 고르는 답입니다. 나머지 진술은 매일 또는 덜 자주 항목에서의 비율과 순위를 도표와 맞게 설명합니다.
- 먼저 도표의 두 빈도 항목인 Every Day와 Less Often을 구분합니다.
- 각 문장에서 비교하는 소통 방식과 비율의 방향·순위를 표시합니다.
- 특히 두 번째로 높은 순위를 주장하는 ④를 도표의 실제 순위와 대조합니다.
- 도표와 맞지 않는 진술인 ④를 답으로 고릅니다.
선지 하나하나
기타 매일 항목에서 문자 메시지가 네 방식 중 가장 높다는 내용은 도표와 일치합니다. 따라서 일치하지 않는 내용을 고르는 답은 아닙니다.
기타 덜 자주 항목에서 전화 통화 비율이 문자 메시지 비율의 두 배보다 높다는 설명은 도표와 일치합니다. 따라서 답이 아닙니다.
기타 매일 항목의 전화 통화 비율이 덜 자주 항목의 비율보다 낮다는 설명은 도표와 일치합니다. 따라서 답이 아닙니다.
정답 이메일이 덜 자주 항목에서 두 번째로 높은 비율이라고 한 순위가 도표와 일치하지 않습니다. 그러므로 내용과 일치하지 않는 진술입니다.
기타 덜 자주 항목의 영상 채팅 비율이 매일 항목보다 높다는 설명은 도표와 일치합니다. 따라서 답이 아닙니다.
이 유형을 푸는 방법
도표 일치 문제에서는 각 선택지의 핵심 비교 대상, 항목, 비교 방향을 먼저 표시해 두세요. 이 문제에서는 Every Day와 Less Often을 구별하고, 문자 메시지·전화 통화·이메일·영상 채팅의 비율을 차례로 확인하면 됩니다. 특히 second highest처럼 순위를 단정하는 표현은 도표의 실제 순위와 직접 대조하세요. 나머지 선택지가 맞는지 확인한 뒤 도표와 어긋나는 진술을 고르세요.
문장별 분석 해석 · 끊어 읽기 · 문법
The graph above shows the percentages of U.S. teenagers who spent time with friends by communication type, based on a survey conducted between 2014 and 2015.
위 도표는 2014년부터 2015년 사이에 실시된 설문조사를 바탕으로, 소통 방식별로 친구와 시간을 보낸 미국 청소년의 비율을 보여 줍니다.
주어는 The graph above이고 동사는 shows입니다. who spent time with friends는 teenagers를 꾸미며, based on a survey는 조사에 근거했음을 덧붙입니다.
관계사 (관계대명사, 관계부사) · who who spent time with friends는 관계대명사 who가 이끄는 절로, 앞의 teenagers를 수식합니다.
분사 · pp based on a survey는 과거분사구로, 도표의 정보가 설문조사에 근거했음을 나타냅니다.
① In the category of Every Day, text messaging showed the highest percentage among the four types of communication that teenagers used to spend time with friends.
① 매일 항목에서는 청소년들이 친구와 시간을 보내는 데 사용한 네 가지 소통 방식 중 문자 메시지가 가장 높은 비율을 보였습니다.
주어는 text messaging이고 동사는 showed입니다. 문장 앞의 In the category of Every Day는 비교가 적용되는 빈도 항목을 알려 주며, that절은 communication을 꾸밉니다.
관계사 (관계대명사, 관계부사) · that that teenagers used to spend time with friends는 앞의 communication을 수식하는 관계대명사절입니다.
형용사, 부사, 비교 · 비교급/최상급 the highest는 최상급으로, 네 가지 소통 방식 가운데 가장 높은 비율임을 나타냅니다.
② In the category of Less Often, the percentage of teenagers who spent time with friends through talking on the phone was more than twice that of teenagers who did so through text messaging.
② 덜 자주 항목에서는 전화 통화로 친구와 시간을 보낸 청소년의 비율이 문자 메시지로 그렇게 한 청소년 비율의 두 배보다 높았습니다.
주어는 the percentage이고 동사는 was입니다. who절 두 개가 각각 teenagers를 꾸미고, that of는 앞에 나온 the percentage를 대신합니다.
관계사 (관계대명사, 관계부사) · who who spent time with friends와 who did so는 각각 앞의 teenagers를 꾸미는 관계대명사절입니다.
형용사, 부사, 비교 · 비교급/최상급 more than twice that of는 한 비율이 다른 비율의 두 배를 넘는다는 비교 표현입니다.
문장구조+ · that (3) 명사 대신 that of teenagers에서 that은 반복되는 percentage를 대신합니다.
③ The percentage of teenagers who spent time with friends through talking on the phone in the category of Every Day was lower than that of teenagers who did so in the category of Less Often.
③ 매일 항목에서 전화 통화로 친구와 시간을 보낸 청소년의 비율은 덜 자주 항목에서 그렇게 한 청소년의 비율보다 낮았습니다.
주어는 The percentage이고 동사는 was입니다. lower than 뒤의 that of는 앞의 percentage of teenagers를 대신하여 두 항목의 비율을 비교합니다.
관계사 (관계대명사, 관계부사) · who who spent time with friends와 who did so는 각각 teenagers를 꾸미는 관계대명사절입니다.
형용사, 부사, 비교 · 비교급/최상급 lower than은 두 비율을 비교하여 앞의 비율이 더 낮음을 나타냅니다.
④ In the category of Less Often, emailing was the second highest in percentage among the types of communication listed above. 정답 근거
④ 덜 자주 항목에서는 이메일이 위에 열거된 소통 방식 가운데 비율이 두 번째로 높았습니다.
주어는 emailing이고 동사는 was입니다. In the category of Less Often은 비교 대상이 되는 항목을 한정하고, second highest는 순위를 나타냅니다.
형용사, 부사, 비교 · 비교급/최상급 second highest는 최상급 표현에 서수를 더해 두 번째로 높은 순위를 나타냅니다.
⑤ The percentage of teenagers who spent time with friends through video chatting in the category of Less Often was higher than that of teenagers who did so in the category of Every Day.
⑤ 덜 자주 항목에서 영상 채팅으로 친구와 시간을 보낸 청소년의 비율은 매일 항목에서 그렇게 한 청소년의 비율보다 높았습니다.
주어는 The percentage이고 동사는 was입니다. who절 두 개가 각각 teenagers를 꾸미며, higher than that of는 두 항목의 비율을 비교합니다.
관계사 (관계대명사, 관계부사) · who who spent time with friends와 who did so는 각각 teenagers를 꾸미는 관계대명사절입니다.
형용사, 부사, 비교 · 비교급/최상급 higher than은 두 비율을 비교하여 앞의 비율이 더 높음을 나타냅니다.
단어 이 글에서의 뜻과 레벨
표현 통째로 알아 두면 좋은 말
단어, 핵심 문장, 유형 전략 중 무엇이 원인인지 짧은 문제 3개로 확인합니다.
분석은 AI (GPT-6 Luna) 가 쓰고 DB 에 저장해 둔 것입니다. 잘못된 부분이 있을 수 있습니다.