2025학년도 수능 영어 43번 깊이 보기
부자 관계 회복 · 에단은 그레이스의 제안에 따라 세탁소에 맡긴 등산 재킷을 찾고, 아들 숀과 단둘이 등산을 가기로 합니다. 등산 중 숀이 발목을 다치면서 두 사람은 서로에게 마음을 전하고, 부자 관계를 회복합니다.
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글의 종류와 형식 이야기 (일화 · 소설)
이 종류의 글은 이렇게 짜여 있습니다
1) 시간과 장소를 제시하며 이야기를 시작합니다.
2) 인물과 인물 사이의 관계를 소개합니다.
3) 사건이나 문제를 발생시킵니다.
4) 인물이 사건에 대응하며 갈등이나 변화를 겪습니다.
5) 사건의 결과와 인물의 깨달음으로 마무리합니다.
수능에서 읽는 방법
처음에 누가, 언제, 어디에서 등장하는지 파악하세요. 사건이 벌어진 뒤 인물의 행동과 감정이 어떻게 변하는지 따라가시면 흐름을 놓치지 않습니다. 마지막에는 사건의 결과나 인물이 얻은 교훈을 확인하세요.
이 종류의 글에 자주 나오는 표현
One day, ~ (어느 날, ~)
At first, ~ (처음에는, ~)
Suddenly, ~ (갑자기, ~)
A moment later, ~ (잠시 후, ~)
To my surprise, ~ (놀랍게도, ~)
In the end, ~ (결국, ~)
From that day on, ~ (그날 이후로, ~)
이 글의 구조
- A: 등산 계획과 재킷 수령 준비문장 1~6에단과 숀의 관계가 예전 같지 않다는 점을 제시하고, 그레이스의 제안으로 두 사람이 등산을 계획하며 세탁소에 맡긴 재킷을 찾으러 가기로 합니다.
- C: 세탁소에서 재킷 찾기문장 7~13에단 부부가 세탁소에서 재킷을 찾아 집으로 가져갈 수 있게 되는 사건을 보여 줍니다.
- B: 숀의 등산 수락문장 14~19집으로 돌아온 부부가 등산 준비물을 확인하고 숀에게 함께 가자고 제안하며, 숀이 이를 받아들입니다.
- D: 등산 중 마음을 나누며 관계 회복문장 20~26등산 중 숀이 다치자 에단이 그를 업고, 두 사람은 서로를 아끼는 마음을 확인합니다.
글의 수준 10단계 중 5
대부분 일상적인 어휘로 이루어진 이야기이며, 시간의 흐름도 사건을 따라가면 어렵지 않게 파악할 수 있습니다. 다만 관계대명사절, 분사구문, 양보절이 포함되어 있고 대화 속 인물의 감정 변화를 연결해야 합니다.
지문 단어의 평균 레벨 1.4 · 레벨 6 이상 단어 0개
정답 찾기 근거 문장과 선지별 함정
문제를 풀면 열립니다.
문장별 분석 해석 · 끊어 읽기 · 문법
“Do you remember when Sean used to tell me that I was the best dad in the world?” Ethan asked his wife, Grace.
“숀이 내가 세상에서 가장 좋은 아빠라고 말하곤 했던 때를 기억하나요?” 에단이 아내 그레이스에게 물었습니다.
직접 의문문 “Do you remember ~?” 뒤에 Ethan asked가 이어집니다. when Sean used to tell me ~는 remember의 목적어 역할을 하는 간접의문절입니다.
to 부정사 · used to[] used to tell은 과거에 반복적으로 하던 행동을 나타내어 ‘말하곤 했다’라는 뜻입니다.
“Yes, I do. I always envied your relationship with Sean,” she replied.
“네, 기억해요. 저는 항상 당신과 숀의 관계를 부러워했어요.”라고 그녀가 대답했습니다.
그레이스의 대답에는 “Yes, I do.”와 “I always envied ~”가 이어집니다. 두 번째 말의 주어는 I이고 동사는 과거형 envied입니다.
시제 · 과거 envied는 envy의 과거형으로, 그레이스가 과거에 부러워했던 일을 나타냅니다.
Ethan then shared how things had changed since (a) [[ his ]] son started middle school.
그런 다음 에단은 자기 아들이 중학교에 들어간 뒤로 상황이 어떻게 달라졌는지 이야기했습니다.
주절의 주어는 Ethan, 동사는 shared입니다. how things had changed가 이야기한 내용을 나타내고, since 뒤에는 아들이 중학교에 들어간 시점이 나옵니다.
시제 · had pp had changed는 과거의 한 시점보다 앞서 상황이 달라져 있었음을 나타내는 과거완료입니다.
Grace had noticed Ethan often pushing Sean to study harder.
그레이스는 에단이 숀에게 더 열심히 공부하라고 자주 다그치는 것을 알아차렸습니다.
주어 Grace 뒤에 동사 had noticed가 오며, Ethan often pushing Sean to study harder는 알아차린 내용을 나타냅니다. pushing은 Ethan이 숀에게 계속 공부를 재촉하는 모습을 나타냅니다.
분사 · ~ing (1) noticed 뒤의 Ethan often pushing은 목적어 Ethan이 하는 동작을 나타내는 현재분사 표현입니다.
“Maybe he isn’t that into school right now. How about going hiking, just the two of you?” she suggested.
“아마 숀은 지금 학교 공부에 그다지 마음이 없는 것 같아요. 두 분이서 등산하러 가는 건 어때요?”라고 그녀가 제안했습니다.
그레이스는 현재 숀의 학교에 대한 관심을 언급한 뒤, “How about going hiking”으로 대안을 제안합니다. How about 뒤에는 동명사 going이 쓰였습니다.
동명사 How about 뒤에는 동명사 going을 써서 ‘~하는 것은 어때요?’라고 제안합니다.
He agreed, and realizing that both his and Sean’s hiking jackets were still at the laundry, he asked his wife to go and pick them up with him.
에단은 동의했고, 자신과 숀의 등산 재킷이 아직 세탁소에 있다는 것을 깨닫고는 아내에게 함께 가서 재킷을 찾아오자고 했습니다.
주절은 He agreed와 he asked로 이어집니다. realizing 이하가 에단이 재킷이 세탁소에 있음을 깨달은 상황을 덧붙이고, to go and pick them up은 아내에게 요청한 내용입니다.
분사 · 분사구문 문장 앞의 realizing은 분사구문으로, 에단이 재킷이 세탁소에 있음을 깨달은 상황을 덧붙입니다.
to 부정사 asked his wife to go는 ask + 목적어 + to부정사 구조로, 아내에게 가 달라고 요청했다는 뜻입니다.
“When did you bring the jackets in?” the clerk at the laundry asked.
“재킷을 언제 맡기셨나요?”라고 세탁소 직원이 물었습니다.
직접의문문 When did you bring the jackets in? 뒤에 the clerk at the laundry asked가 말한 사람과 상황을 설명합니다.
“Maybe two weeks ago,” Ethan replied.
“아마 2주 전쯤이요.”라고 에단이 대답했습니다.
Maybe two weeks ago는 에단의 대답이고, Ethan replied가 말한 사람을 알려 줍니다. ago가 있으므로 과거의 시점을 말합니다.
Then, Grace quickly reminded (d) [[ him ]], “Honey, we actually left them here a month ago.”
그러자 그레이스는 재빨리 에단에게 “여보, 우리는 사실 한 달 전에 여기에 재킷을 맡겼어요.”라고 상기시켰습니다.
주어 Grace와 동사 reminded 뒤에 목적어 him이 옵니다. 따옴표 안의 we actually left them here a month ago는 그레이스가 상기시킨 내용입니다.
The clerk went into the storage area to look for the clothes.
직원은 옷을 찾으러 보관 장소 안으로 들어갔습니다.
주어 The clerk 뒤에 동사 went가 옵니다. to look for the clothes는 보관 장소에 들어간 목적을 나타냅니다.
to 부정사 · to[] 뜻 (2) to look은 ‘찾기 위해’라는 목적을 나타내는 to부정사입니다.
Finally, he returned with the jackets and handed them to Ethan.
마침내 직원은 재킷을 가지고 돌아와 에단에게 건네주었습니다.
Finally는 사건의 마무리를 알리는 말입니다. he가 주어이고 returned와 handed가 and로 연결된 동사입니다.
문장구조+ · and and가 returned와 handed라는 두 동작을 연결합니다.
The clerk politely said, “I am sorry, but please collect your items earlier next time. Our storage is too full.”
직원은 정중하게 “죄송하지만 다음에는 물건을 더 일찍 찾아가 주세요. 저희 보관 공간이 너무 가득 찼습니다.”라고 말했습니다.
주어 The clerk의 동사는 said이고, 따옴표 안에 직원의 말을 담고 있습니다. please collect는 물건을 찾아가 달라는 요청입니다.
Ethan felt embarrassed for the late collection and apologized.
에단은 늦게 찾아간 것이 부끄러워 사과했습니다.
주어 Ethan 뒤에 felt와 apologized가 and로 연결됩니다. embarrassed는 felt 뒤에서 에단의 감정을 설명합니다.
형용사, 부사, 비교 · feel 형 feel 뒤에 형용사 embarrassed가 와서 에단이 느낀 감정을 나타냅니다.
Ethan and Grace came back home with the jackets and checked if Sean had everything else he needed for hiking.
에단과 그레이스는 재킷을 가지고 집에 돌아와 숀에게 등산에 필요한 다른 물건이 모두 있는지 확인했습니다.
주어 Ethan and Grace 뒤에 came back과 checked가 이어집니다. if Sean had everything else는 확인한 내용이며, he needed for hiking은 everything else를 꾸밉니다.
문장구조+ · 문장구조 checked의 목적어로 if가 이끄는 간접의문절이 쓰여 ‘~인지 확인했다’라는 뜻이 됩니다.
관계사 (관계대명사, 관계부사) · 관계대명사 he needed for hiking은 목적격 관계대명사가 생략된 절로, 앞의 everything else를 수식합니다.
Luckily, in his drawers they found his hat, shoes, sunglasses, and hiking sticks.
다행히도 그들은 숀의 서랍에서 모자, 신발, 선글라스, 등산용 지팡이를 찾았습니다.
문장 앞의 Luckily는 다행스러운 상황을 나타냅니다. 주어 they와 동사 found 사이에 장소 표현 in his drawers가 들어가 있습니다.
구두법 (보충) · comma (list) 모자부터 등산용 지팡이까지 네 가지 물건을 쉼표와 and로 나열합니다.
When Sean returned from school, Ethan softly said, “Sean, let’s go hiking this Saturday, just the two of us.”
숀이 학교에서 돌아왔을 때, 에단은 부드럽게 “숀, 이번 토요일에 우리 둘이서 등산하러 가자.”라고 말했습니다.
When Sean returned from school은 시간을 나타내는 부사절이고, 주절은 Ethan softly said입니다. 따옴표 안에서 let’s go hiking은 함께 등산하자는 제안입니다.
문장구조+ · when When이 이끄는 부사절은 에단이 제안한 시점을 나타냅니다.
Though Sean thanked (b) [[ him ]] for the suggestion, he said he had to go to the library.
숀은 제안에 고마워했지만 도서관에 가야 한다고 말했습니다.
Though Sean thanked him for the suggestion은 양보를 나타내고, 주절은 he said입니다. said 뒤의 he had to go to the library는 숀이 말한 내용입니다.
문장구조+ · although Though는 ‘비록 ~이지만’이라는 양보의 뜻으로, 고마워한 것과 도서관에 가야 한다는 말을 대조합니다.
Grace stepped in, “You know, the weather this weekend will be the best of the year. Why not enjoy it?”
그레이스가 나서서 “이번 주말 날씨가 올해 가장 좋을 거예요. 그 날씨를 즐기는 건 어때요?”라고 말했습니다.
Grace stepped in이 그레이스가 대화에 나섰음을 나타냅니다. 따옴표 안의 첫 문장은 주말 날씨를 설명하고, Why not enjoy it?은 숀에게 제안하는 의문문입니다.
After a moment’s hesitation, (c) [[ he ]] agreed.
잠시 망설인 뒤, 숀은 동의했습니다.
After a moment’s hesitation은 동의하기 전의 상황을 나타내는 전치사구입니다. 주어 he와 동사 agreed가 문장의 중심입니다.
The weather was perfect.
날씨는 완벽했습니다.
주어 The weather와 be동사 was 뒤에 상태를 설명하는 형용사 perfect가 옵니다.
Ethan and Sean set off hiking along the valley by Aicken Mountain.
에단과 숀은 에이컨산 옆 계곡을 따라 등산을 시작했습니다.
주어 Ethan and Sean 뒤의 set off가 출발했다는 뜻입니다. hiking along the valley는 계곡을 따라 하는 등산을 설명합니다.
They walked in silence until Sean fell over a rock and twisted his ankle.
숀이 바위에 걸려 넘어져 발목을 삘 때까지 그들은 말없이 걸었습니다.
They walked가 주절이고 until 뒤에는 그들이 말없이 걷던 시간이 끝난 사건이 나옵니다. Sean이 주어인 절 안에서 fell과 twisted가 and로 연결됩니다.
문장구조+ · 절 until이 이끄는 절은 두 사람이 말없이 걸은 시간이 어디까지 이어졌는지 나타냅니다.
Realizing he couldn’t walk, Ethan carried his son down on his back.
숀이 걸을 수 없다는 것을 깨닫고, 에단은 아들을 등에 업고 아래로 내려갔습니다.
문장 앞의 Realizing he couldn’t walk는 에단이 처한 상황을 덧붙이는 분사구문입니다. 주절은 Ethan carried his son으로, 에단이 아들을 업고 이동했다는 뜻입니다.
분사 · 분사구문 Realizing으로 시작하는 분사구문은 주절의 주어 Ethan이 깨달은 상황을 나타냅니다.
He felt Sean’s heartbeat, something he hadn’t felt since Sean was a baby.
에단은 숀의 심장 박동을 느꼈는데, 그것은 숀이 아기였을 때 이후로 느껴 보지 못한 것이었습니다.
주절은 He felt Sean’s heartbeat입니다. 뒤의 something he hadn’t felt ~는 heartbeat를 부연 설명하며, he 앞에 목적격 관계대명사가 생략되어 있습니다.
관계사 (관계대명사, 관계부사) · 관계대명사 something he hadn’t felt는 관계대명사 that이 생략된 표현으로, he hadn’t felt가 something을 수식합니다.
시제 · had pp hadn’t felt는 과거의 등산 시점보다 더 이전부터 느끼지 못했음을 나타냅니다.
Suddenly, Sean said, “Dad, I’m sorry. At some point, I started to become afraid of disappointing (e) [[ you ]]. But you are still the best dad.”
갑자기 숀이 말했습니다. “아빠, 죄송해요. 어느 순간부터 아빠를 실망시키는 게 두려워지기 시작했어요. 하지만 아빠는 여전히 최고의 아빠예요.”
주절의 주어는 Sean, 동사는 said이며, 따옴표 안에서 숀이 자신의 감정을 고백합니다. afraid of 뒤에는 동명사 disappointing이 와서 무엇을 두려워하는지 나타냅니다.
동명사 전치사 of 뒤에 동명사 disappointing이 쓰여 ‘실망시키는 것’이라는 뜻을 나타냅니다.
Energized, he felt no weight on his back and replied, “You are the best son, no matter what.”
힘을 얻은 에단은 등에 아무런 무게도 느끼지 못했고, “너는 무슨 일이 있어도 최고의 아들이야.”라고 대답했습니다.
문장 앞의 Energized는 힘을 얻은 상태를 나타냅니다. 주어 he 뒤에 felt와 replied가 이어지고, no matter what은 ‘무슨 일이 있어도’라는 뜻입니다.
단어 이 글에서의 뜻과 레벨
표현 통째로 알아 두면 좋은 말
단어, 핵심 문장, 유형 전략 중 무엇이 원인인지 짧은 문제 3개로 확인합니다.
분석은 AI (GPT-6 Luna) 가 쓰고 DB 에 저장해 둔 것입니다. 잘못된 부분이 있을 수 있습니다.
