2025학년도 수능 영어 16번 깊이 보기
미래 식량난 대안 식품 · 화자는 미래의 식량 부족에 대처하는 데 알맞은 식품들을 소개합니다. 해조류, 콩, 호박, 버섯이 각각 재배 조건이나 영양 측면에서 지닌 장점을 설명합니다.
이 문제를 풀려면 필요한 능력 모두 38가지
이 문제를 틀렸다면 이 중 어느 것이 부족한 것입니다. 다른 문제도 틀리면 두 문제에 겹치는 능력으로 범위가 좁혀지고, 그 능력을 겨냥한 연습 문제로 확인합니다.
정답을 결정하는 핵심은 sentence 3의 foods that are appropriate for dealing with food shortages입니다. that are appropriate 이하의 관계사절은 foods를 꾸며 어떤 식품인지 설명합니다. 뒤의 네 식품은 주제에 대한 사례이고, 각 사례마다 재배가 쉽거나 영양소가 풍부하다는 근거가 제시됩니다. 따라서 영양 식단이나 보관 조건보다 미래 식량 부족에 적합한 식품이라는 넓은 범위의 선택지가 맞습니다.
글의 종류와 형식 담화 (한 사람이 하는 말)
이 종류의 글은 이렇게 짜여 있습니다
1) 청중에게 인사하고 주제를 소개합니다.
2) 오늘 다룰 핵심 생각이나 목적을 밝힙니다.
3) 주요 요점과 근거를 차례로 설명합니다.
4) 예시나 경험을 들어 내용을 구체화합니다.
5) 핵심 내용을 정리하고 청중에게 메시지를 전합니다.
수능에서 읽는 방법
도입부에서 화자가 다루려는 주제와 말하는 목적을 파악하세요. 이어지는 주요 요점과 예시가 어떤 관계인지 살펴보시면 핵심 내용을 정리하기 좋습니다. 끝부분에서는 화자가 청중에게 전달하려는 결론이나 당부를 확인하세요.
이 종류의 글에 자주 나오는 표현
Today, I'd like to talk about ~ (오늘은 ~에 대해 말씀드리고자 합니다)
Let me begin by ~ (먼저 ~부터 시작하겠습니다)
First of all, ~ (우선, ~)
For example, ~ (예를 들어, ~)
As I mentioned earlier, ~ (앞서 말씀드렸듯이, ~)
To sum up, ~ (요약하자면, ~)
Thank you for listening. (들어 주셔서 감사합니다)
이 글의 구조
- 인사와 문제 제기문장 1~2학생들에게 인사한 뒤 미래에 심각한 식량 부족이 생길 수 있다는 문제를 제시합니다.
- 주제 제시문장 3식량 부족에 대처하기에 적절한 식품들을 이야기하겠다고 발표의 주제를 밝힙니다.
- 해조류의 장점문장 4~5해조류는 땅이나 물을 많이 필요로 하지 않고 영양소가 풍부하며 다양한 요리에 쓰일 수 있다고 설명합니다.
- 콩의 장점문장 6~7콩은 다양한 환경에서 자랄 수 있고 섬유질과 단백질을 제공한다고 덧붙입니다.
- 호박의 장점문장 8~9호박의 잎과 꽃도 먹을 수 있으며, 버려지는 경우가 많지만 영양과 풍미를 제공한다고 설명합니다.
- 버섯의 장점문장 10~11버섯은 일 년 내내, 다른 식품이 자라지 못하는 곳에서도 자라며 저렴하고 영양소가 풍부하다고 말합니다.
- 영상 안내문장 12소개한 식품들의 가치를 보여 주는 영상을 보자고 안내하며 말을 마무리합니다.
글의 수준 10단계 중 4
문장은 대체로 짧고 기본적인 어순을 따르지만, cost-efficient, nutrients 같은 식품·영양 관련 어휘가 나옵니다. 미래 식량 부족이라는 문제와 여러 식품의 장점을 연결하는 내용은 구체적이어서 추상도가 높지는 않습니다.
지문 단어의 평균 레벨 – · 레벨 6 이상 단어 0개
정답 찾기 근거 문장과 선지별 함정
정답의 직접적인 근거는 미래의 식량 부족에 대처하기에 적절한 식품들을 이야기하겠다는 문장입니다. 이어서 해조류, 콩, 호박, 버섯을 차례로 들고, 각 식품의 재배 조건이나 영양상의 장점을 설명합니다. 따라서 주제는 식품 보관 조건이나 식단의 영양 자체가 아니라 미래 식량 부족에 대처할 적합한 식품들입니다.
- 도입부에서 화자가 제시하는 문제 상황이 무엇인지 파악합니다.
- 오늘 이야기할 내용을 직접 밝히는 문장에서 appropriate foods와 food shortages의 관계를 확인합니다.
- 이후 나오는 해조류, 콩, 호박, 버섯은 주제를 뒷받침하는 사례로 묶습니다.
- 세부 장점이나 영상 안내를 주제 전체로 착각하지 말고, 미래 식량 부족에 적합한 식품이라는 선택지를 고릅니다.
선지 하나하나
desirable conditions to store food
지문에 없는 내용 식품을 보관하기 위한 조건은 언급되지 않습니다. 화자는 식량 부족에 대처할 식품과 그 장점을 소개합니다.
importance of having a nutritious diet
일부만 맞음 식품들의 영양소가 언급되기는 하지만, 영양가 있는 식단의 중요성을 설명하는 것이 글 전체의 주제는 아닙니다. 미래 식량 부족에 대처할 식품을 찾는 것이 중심입니다.
suitable foods to solve future food shortages
정답 화자는 미래 식량 부족에 대처하기에 적절한 식품들을 이야기한다고 직접 밝힌 뒤, 네 가지 식품과 그 장점을 소개합니다.
popular dishes made from unusual ingredients
내용을 비틀어 놓음 해조류로 다양한 요리를 만들 수 있다는 말은 있지만, 인기 요리나 특이한 재료로 만든 요리를 소개하지는 않습니다. 일부 표현을 가져와 글의 주제를 요리 소개로 바꾼 선택지입니다.
future technologies to cope with food shortages
지문에 없는 내용 식량 부족에 대처할 식품을 소개하지만, 미래 기술이나 기술적 해결책은 설명하지 않습니다. 마지막의 영상 안내도 기술 소개를 뜻하지 않습니다.
이 유형을 푸는 방법
듣기 주제 문제에서는 먼저 화자가 반복하거나 직접 예고하는 중심 내용을 잡으십시오. 이 담화에서는 초반에 미래 식량 부족과 적절한 식품이라는 주제가 제시되므로, 뒤의 식품 이름들은 세부 사례로 분류하면 됩니다. 영양소처럼 반복되는 세부 정보만 보고 주제를 좁히거나, 마지막 영상 안내를 전체 주제로 오해하지 않도록 주의하십시오. 선택지는 모든 사례를 포괄하는지 확인한 뒤 고르십시오.
문장별 분석 해석 · 끊어 읽기 · 문법
Hello, students.
안녕하세요, 학생 여러분.
학생들에게 건네는 인사말입니다. Hello는 인사 표현이고 students는 부르는 대상이므로 주어와 동사가 생략되어 있습니다.
As you know, we may be facing serious food shortages down the road. 정답 근거
여러분도 알다시피, 우리는 앞으로 심각한 식량 부족에 직면할 수도 있습니다.
주어는 we이고 동사 부분은 may be facing입니다. As you know는 ‘여러분도 알다시피’라는 삽입 표현이며, down the road는 ‘앞으로’라는 뜻입니다.
조동사 · may may는 어떤 일이 일어날 가능성이 있음을 나타내며, may be facing은 ‘직면하고 있을 수도 있다’라는 뜻입니다.
So, today let’s talk about foods that are appropriate for dealing with food shortages in the future. 정답 근거
그러니 오늘은 미래의 식량 부족에 대처하는 데 적절한 식품들에 대해 이야기해 봅시다.
let’s talk가 ‘이야기해 봅시다’라는 제안의 중심이며, about 뒤의 foods가 이야기할 대상입니다. that are appropriate for dealing with food shortages in the future는 foods를 꾸며 ‘미래의 식량 부족에 대처하는 데 적절한’이라는 뜻을 더합니다.
관계사 (관계대명사, 관계부사) · that that은 관계대명사로, 뒤의 are appropriate 이하가 앞의 foods를 꾸밉니다.
동명사 for는 전치사이므로 뒤에 동사 deal의 동명사형 dealing이 쓰였습니다.
First, seaweed is cost-efficient because it doesn’t take up land or need to be watered.
첫째, 해조류는 땅을 차지하거나 물을 줄 필요가 없기 때문에 비용 효율적입니다.
주어는 seaweed이고 중심 동사는 is입니다. because 뒤에는 비용 효율적인 이유가 나오며, take up land와 need to be watered는 or로 연결되어 있습니다.
문장구조+ · because because가 이유를 이끄므로 뒤의 내용은 해조류가 비용 효율적인 이유를 설명합니다.
능동태, 수동태 · 수동태 to be watered는 ‘물을 받다’라는 뜻의 수동태 to부정사입니다.
It not only contains lots of minerals and vitamins but also can be used to make diverse types of dishes.
해조류는 많은 미네랄과 비타민을 함유할 뿐 아니라 다양한 종류의 요리를 만드는 데에도 사용될 수 있습니다.
주어 It은 앞 문장의 seaweed를 가리키며, contains와 can be used가 주어에 연결된 동사 부분입니다. not only A but also B는 해조류의 영양상 장점과 활용 가능성을 함께 강조합니다.
문장구조+ · and not only A but also B는 ‘A뿐 아니라 B도’라는 뜻으로 두 장점을 함께 연결합니다.
Second, beans are adapted to growing in a wide range of environments from ocean shores to mountain slopes.
둘째, 콩은 바닷가에서 산비탈까지 매우 다양한 환경에서 자라도록 적응되어 있습니다.
주어는 beans이고 중심 동사는 are adapted입니다. to growing은 ‘자라는 것에’라는 뜻이며, from ocean shores to mountain slopes가 다양한 환경의 범위를 보여 줍니다.
동명사 be adapted to에서 to는 전치사이므로 뒤에 동사 grow의 동명사형 growing이 옵니다.
Plus, they offer us a rich source of fiber and protein.
게다가 콩은 우리에게 섬유질과 단백질의 풍부한 공급원이 됩니다.
주어 they는 beans를 가리키고 동사는 offer입니다. Plus는 앞 문장에 정보를 더하며, a rich source of fiber and protein은 콩이 제공하는 것을 나타냅니다.
Third, pumpkins grow large and their leaves and flowers can be consumed as well.
셋째, 호박은 크게 자라며 호박의 잎과 꽃도 먹을 수 있습니다.
첫 번째 절의 주어는 pumpkins이고 동사는 grow입니다. and 뒤에서는 their leaves and flowers가 주어이며, can be consumed는 ‘먹힐 수 있다’라는 수동태입니다.
능동태, 수동태 · 수동태 can be consumed는 조동사 뒤에 be동사와 과거분사가 이어지는 수동태로, 잎과 꽃이 ‘먹힐 수 있다’는 뜻입니다.
These precious parts are often thrown away, but they are a good source of nutrients and flavor.
이 귀중한 부분들은 흔히 버려지지만, 영양소와 풍미의 좋은 공급원입니다.
주어 These precious parts는 앞 문장의 호박 잎과 꽃을 가리킵니다. but 앞뒤에서 ‘버려지는 경우가 많다’는 사실과 ‘영양소와 풍미를 제공한다’는 장점을 대조합니다.
문장구조+ · but but은 두 내용을 대조하여, 버려지는 부분도 실제로는 유용하다는 점을 부각합니다.
Finally, mushrooms grow all year round and where many other foods would not.
마지막으로, 버섯은 일 년 내내 자라며 다른 많은 식품이 자라지 못하는 곳에서도 자랍니다.
주어는 mushrooms이고 동사는 grow입니다. 뒤의 where many other foods would not에서는 앞서 나온 grow가 반복을 피하려고 생략되어 ‘다른 식품은 자라지 못할 곳’이라는 뜻이 됩니다.
관계사 (관계대명사, 관계부사) · where where는 장소를 나타내는 절을 이끌어 버섯이 자라는 곳을 설명합니다.
문장구조+ · 박복되는 말 생략 would not 뒤에는 앞의 grow가 반복을 피하기 위해 생략되어 있습니다.
They are very affordable and rich in various nutrients.
버섯은 매우 저렴하고 다양한 영양소가 풍부합니다.
주어 They는 mushrooms를 가리킵니다. are에 affordable과 rich가 함께 연결되어 버섯의 가격과 영양상의 장점을 나타냅니다.
Now let’s watch a video demonstrating the value of these foods.
이제 이 식품들의 가치를 보여 주는 영상을 봅시다.
let’s watch가 ‘봅시다’라는 제안이며, a video가 보려는 대상입니다. demonstrating the value of these foods는 현재분사구로 video를 꾸며 어떤 영상인지 설명합니다.
분사 · ~ing (1) demonstrating은 현재분사로, 뒤에서 a video를 꾸며 ‘가치를 보여 주는 영상’이라는 뜻을 만듭니다.
단어 이 글에서의 뜻과 레벨
표현 통째로 알아 두면 좋은 말
단어, 핵심 문장, 유형 전략 중 무엇이 원인인지 짧은 문제 3개로 확인합니다.
분석은 AI (GPT-6 Luna) 가 쓰고 DB 에 저장해 둔 것입니다. 잘못된 부분이 있을 수 있습니다.
