2025학년도 수능 영어 12번 깊이 보기
초보자 요가 수업 · 여자는 호텔에서 투숙객을 위한 무료 초보자 요가 수업을 한다고 알려 줍니다. 남자가 초보자만 참석하는지 걱정하자 여자는 이 수업이 요가를 한 번도 해 보지 않은 사람들을 위한 것이라고 설명하고 함께 듣자고 권합니다.
이 문제를 풀려면 필요한 능력 모두 34가지
이 문제를 틀렸다면 이 중 어느 것이 부족한 것입니다. 다른 문제도 틀리면 두 문제에 겹치는 능력으로 범위가 좁혀지고, 그 능력을 겨냥한 연습 문제로 확인합니다.
beginner는 ‘초보자’, free는 ‘무료의’라는 뜻입니다. 남자는 요가를 해 보고 싶다고 말하지만, 자신들만 초보자일까 봐 걱정합니다. 여자는 이 수업이 요가를 한 번도 해 보지 않은 사람들을 위한 수업이라고 알려 줍니다. 그래서 남자가 ‘그렇다면 한번 해 보자’고 대답하면 대화가 자연스럽게 이어집니다.
글의 종류와 형식 대화
이 종류의 글은 이렇게 짜여 있습니다
1) 대화가 이루어지는 상황과 참여자를 파악합니다.
2) 한 사람이 질문, 제안, 부탁 등 대화의 계기를 제시합니다.
3) 상대방이 반응하거나 자신의 의견을 말합니다.
4) 대화를 이어 가며 문제를 해결하거나 정보를 주고받습니다.
5) 결정, 약속, 감사 등으로 대화를 마무리합니다.
수능에서 읽는 방법
누가 누구에게 어떤 상황에서 말하는지 먼저 파악하세요. 질문과 응답을 짝지어 읽으면 대화의 목적과 인물의 의도를 찾기 쉽습니다. 마지막 발언에서는 최종 결정이나 다음 행동이 무엇인지 확인하세요.
이 종류의 글에 자주 나오는 표현
Could you help me with ~? (~을 도와주시겠어요?)
What do you think about ~? (~에 대해 어떻게 생각하세요?)
That sounds like a good idea. (좋은 생각인 것 같아요)
I'm afraid I can't. (유감이지만 그럴 수 없어요)
Why don't we ~? (우리 ~하는 게 어때요?)
Would you mind ~ing? (~해 주시겠어요?)
That works for me. (저는 괜찮습니다)
이 글의 구조
- 무료 수업 소개와 초대문장 1~2여자가 호텔의 무료 요가 수업을 소개하고 남자에게 함께 갈지 묻습니다.
- 남자의 관심과 걱정문장 3~4남자는 요가를 해 보고 싶어 하지만 두 사람만 초보자일까 봐 걱정합니다.
- 걱정 해소와 재권유문장 5~7여자가 수업이 초보자를 위한 것이라고 안심시키고 함께 수업을 듣자고 제안합니다.
글의 수준 10단계 중 3
free, beginner처럼 일상적인 어휘가 중심이고 문장도 대체로 짧아 이해하기 쉽습니다. 다만 관계사절이 포함된 문장에서 수업의 대상이 누구인지 파악하고, 남자의 걱정이 해소된 뒤에 할 응답을 추론해야 합니다.
지문 단어의 평균 레벨 – · 레벨 6 이상 단어 0개
정답 찾기 근거 문장과 선지별 함정
남자는 요가를 해 보고 싶다고 말하면서도 자신들만 초보자일까 봐 걱정합니다. 여자는 이 수업이 요가를 한 번도 해 보지 않은 진정한 초보자를 위한 것이라고 분명히 알려 줍니다. 이어서 함께 수업을 듣자고 제안하므로 남자는 걱정이 해소된 상황에 맞게 시도해 보자고 동의하는 것이 자연스럽습니다. 따라서 “In that case, let’s give it a try.”가 가장 적절합니다.
- 남자의 말에서 요가를 해 보고 싶은 마음과 초보자만 있을까 봐 걱정하는 부분을 구분합니다.
- 여자의 설명에서 수업이 요가를 전혀 해 보지 않은 초보자를 위한 것임을 확인합니다.
- 여자의 제안에 남자가 동의하며 함께 해 보겠다는 응답을 고릅니다.
- 비용, 수업의 평가, 남자가 강사라는 내용처럼 대화에 없는 정보가 들어간 선택지는 제외합니다.
선지 하나하나
In that case, let’s give it a try.
정답 정답입니다. 초보자를 위한 수업이라는 설명으로 남자의 걱정이 해소되었으므로, ‘그렇다면 한번 해 보자’고 동의하는 응답이 자연스럽습니다.
I don’t know. It’s a bit expensive.
지문에 없는 내용 대화에서는 수업 비용이 비싼지 언급하지 않습니다. 여자가 초보자 대상 수업이라고 설명한 뒤에도 불확실해하는 응답이어서 흐름에 맞지 않습니다.
That’s the best class we’ve ever taken.
내용을 비틀어 놓음 대화에서는 두 사람이 아직 수업에 참석하지 않았고, 수업의 우수성을 평가하지도 않았습니다. 아직 경험하지 않은 수업을 이미 들어 본 것처럼 말합니다.
I’d be happy to teach yoga to beginners.
지문에 없는 내용 남자가 초보자를 가르칠 수 있다는 내용은 대화에 나오지 않습니다. 남자는 수업을 들을지 고민하는 사람이지, 강사로 소개되지 않았습니다.
You’re right. The hotel’s view is amazing.
지문의 단어만 가져옴 hotel은 지문에 나온 단어지만, 호텔의 전망에 대한 이야기는 없습니다. 수업 참여 여부와 무관한 내용을 덧붙인 응답입니다.
이 유형을 푸는 방법
듣기 응답 문제에서는 마지막 말만 따로 보지 말고, 앞에서 상대가 무엇을 걱정하거나 제안했는지 먼저 정리합니다. 이 대화에서는 남자의 걱정이 초보자라는 점이고, 여자가 수업이 초보자용이라고 설명해 그 걱정을 풀어 줍니다. 따라서 마지막 응답은 설명을 받아들이고 함께 수업을 시도하겠다는 내용이어야 합니다. 비용이나 호텔 전망처럼 언급되지 않은 정보를 끌어온 선택지는 피하세요.
문장별 분석 해석 · 끊어 읽기 · 문법
Honey, the hotel offers a free yoga class on the beach to the guests.
여보, 호텔에서 투숙객들에게 해변 무료 요가 수업을 제공한대요.
주어는 the hotel이고 동사는 offers입니다. offers a free yoga class를 먼저 묶고, on the beach와 to the guests를 각각 수업의 장소와 제공받는 대상에 관한 말로 이어 읽으시면 됩니다.
Do you want to go with me tomorrow morning?
내일 아침에 저와 함께 가고 싶으세요?
주어는 you이고 동사는 want입니다. want to go를 묶어 ‘가고 싶다’로 읽고, with me와 tomorrow morning을 덧붙이시면 됩니다.
to 부정사 want 뒤의 to go는 ‘가고 싶다’라는 뜻을 완성하는 to부정사입니다.
Oh, really?
아, 정말요?
주어와 동사가 생략된 짧은 반응 표현입니다. 앞서 들은 무료 수업 소식에 남자가 놀라며 관심을 보입니다.
I definitely want to try yoga, but I’m afraid we might be the only beginners. 정답 근거
저는 정말 요가를 해 보고 싶지만, 우리만 초보자일까 봐 걱정돼요.
첫 절의 주어와 동사는 I want이고, but 뒤에는 I’m afraid가 이어집니다. but이 앞의 요가를 해 보고 싶은 마음과 뒤의 걱정을 대조하며, we might be the only beginners는 ‘우리만 초보자일지도 모른다’는 뜻입니다.
문장구조+ · but but은 요가를 해 보고 싶은 마음과 초보자일까 봐 걱정하는 마음을 대조합니다.
조동사 might는 실제로 초보자만 있을지 확정할 수 없다는 가능성을 나타냅니다.
Don’t worry.
걱정하지 마세요.
주어 you가 생략된 명령문이며 동사는 worry입니다. 상대방을 안심시키는 말입니다.
명령 명령문에서는 주어 you를 생략하고 동사원형으로 문장을 시작합니다.
This class is for true beginners who have never done yoga before. 정답 근거
이 수업은 이전에 요가를 한 번도 해 본 적이 없는 진정한 초보자를 위한 수업이에요.
주어는 This class이고 동사는 is입니다. for true beginners 뒤의 who have never done yoga before는 관계사절로, 앞의 beginners가 어떤 사람들인지 설명합니다.
관계사 (관계대명사, 관계부사) · who who는 선행사 beginners를 받아 ‘요가를 해 본 적이 없는’이라는 설명을 덧붙이는 관계대명사입니다.
시제 · have pp have never done은 현재완료로, 지금까지 요가를 한 경험이 전혀 없음을 나타냅니다.
So why don’t we take it? 정답 근거
그러니 우리 그 수업을 들어 보면 어때요?
So는 앞의 설명을 바탕으로 한 제안을 이어 줍니다. why don’t we ~?는 ‘우리 ~하는 게 어때요?’라는 제안이며, it은 앞에서 말한 요가 수업을 가리킵니다.
문장구조+ · so 문장 앞의 So는 앞서 수업이 초보자용이라는 설명을 받아 제안으로 이어 줍니다.
단어 이 글에서의 뜻과 레벨
표현 통째로 알아 두면 좋은 말
단어, 핵심 문장, 유형 전략 중 무엇이 원인인지 짧은 문제 3개로 확인합니다.
분석은 AI (GPT-6 Luna) 가 쓰고 DB 에 저장해 둔 것입니다. 잘못된 부분이 있을 수 있습니다.