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2025학년도 수능 영어 2번 깊이 보기

의견 대화 글 수준 3 / 10 120단어 · 15문장

드라마 캠프와 관점 · 남자는 드라마 캠프에서 여러 인물을 연기하고 다른 아이들과 협력하는 경험이 다양한 관점을 갖는 데 도움이 된다고 말합니다. 여자는 그 이유에 동의하고 딸에게 캠프 참여를 제안하기로 합니다.

이 문제를 풀려면 필요한 능력 모두 30가지

12단어8문법6표현1글의 종류1문제 유형2글의 전개 방식

이 문제를 틀렸다면 이 중 어느 것이 부족한 것입니다. 다른 문제도 틀리면 두 문제에 겹치는 능력으로 범위가 좁혀지고, 그 능력을 겨냥한 연습 문제로 확인합니다.

기초 중간 심화 아직 기록이 없어 중간 수준으로 보여 드립니다.

아직 이 문제를 풀지 않으셨습니다. 먼저 풀어 보면 내 수준에 맞는 설명과 정답 풀이가 열립니다. 단어, 표현, 글의 형식은 아래에서 미리 볼 수 있습니다.

먼저 풀어 보기 풀이 바로 보기

글의 종류와 형식 대화

이 종류의 글은 이렇게 짜여 있습니다

1) 대화가 이루어지는 상황과 참여자를 파악합니다.
2) 한 사람이 질문, 제안, 부탁 등 대화의 계기를 제시합니다.
3) 상대방이 반응하거나 자신의 의견을 말합니다.
4) 대화를 이어 가며 문제를 해결하거나 정보를 주고받습니다.
5) 결정, 약속, 감사 등으로 대화를 마무리합니다.

수능에서 읽는 방법

누가 누구에게 어떤 상황에서 말하는지 먼저 파악하세요. 질문과 응답을 짝지어 읽으면 대화의 목적과 인물의 의도를 찾기 쉽습니다. 마지막 발언에서는 최종 결정이나 다음 행동이 무엇인지 확인하세요.

이 종류의 글에 자주 나오는 표현

Could you help me with ~? (~을 도와주시겠어요?)
What do you think about ~? (~에 대해 어떻게 생각하세요?)
That sounds like a good idea. (좋은 생각인 것 같아요)
I'm afraid I can't. (유감이지만 그럴 수 없어요)
Why don't we ~? (우리 ~하는 게 어때요?)
Would you mind ~ing? (~해 주시겠어요?)
That works for me. (저는 괜찮습니다)

이 글의 구조
  1. 캠프 참여 제안과 이유 질문문장 1~4남자가 딸에게 드라마 캠프 참여를 제안하고, 여자가 그 이유를 묻습니다.
  2. 남자의 의견과 첫 번째 근거문장 5~8남자는 드라마 캠프가 다양한 관점을 얻는 데 도움이 된다고 말하고, 여러 인물을 연기하는 경험을 근거로 듭니다.
  3. 여자의 반응과 추가 근거문장 9~11여자가 첫 번째 설명에 동의하고, 남자는 다른 아이들과 협력하며 듣는 경험도 시야를 넓힐 수 있다고 덧붙입니다.
  4. 의견 재확인과 제안 수용문장 12~15남자가 다양한 관점을 얻는다는 핵심 의견을 다시 말하고, 여자는 딸에게 참여를 권하자는 데 동의합니다.

글의 수준 10단계 중 3

문장 길이가 대체로 짧고, drama camp, different types, perspectives처럼 대화 맥락으로 뜻을 짐작할 수 있는 어휘가 중심입니다. 내용도 캠프 활동과 그 효과를 직접 설명하며 핵심 의견을 반복해, 추상적인 논리 전개가 복잡하지 않습니다.

지문 단어의 평균 레벨 – · 레벨 6 이상 단어 0개

정답 찾기 근거 문장과 선지별 함정

문제를 풀면 열립니다.

문장별 분석 해석 · 끊어 읽기 · 문법

1

Honey, I was thinking about asking our daughter to sign up for drama camp this winter.

여보, 이번 겨울에 우리 딸에게 드라마 캠프에 신청해 보라고 할까 생각하고 있었어요.

주어는 I, 동사는 was thinking입니다. about asking 이하가 생각한 내용을 설명하며, asking our daughter to sign up은 ‘우리 딸에게 신청하라고 하다’라는 구조입니다.

to 부정사 ask + 목적어 + to부정사 형태로 ‘목적어에게 ~하라고 요청하다’라는 뜻을 나타냅니다.

2

What do you think?

어떻게 생각해요?

주어는 you, 동사는 think이며, 의문사 What이 생각하는 내용을 묻습니다.

3

Hmm.

음.

생각하거나 망설이는 반응을 나타내는 짧은 감탄 표현입니다.

4

Why do you want her to participate in drama camp?

왜 그 아이가 드라마 캠프에 참여하기를 바라요?

주어는 you, 동사는 want이며, her to participate가 want의 목적어 역할을 합니다. Why는 남자가 그렇게 생각하는 이유를 묻습니다.

to 부정사 want + 목적어 + to부정사 형태로 ‘목적어가 ~하기를 원하다’라는 뜻입니다.

5

I think drama camp is helpful for gaining diverse perspectives.

저는 드라마 캠프가 다양한 관점을 얻는 데 도움이 된다고 생각해요.

주어는 I, 동사는 think이고, think 뒤에 남자의 의견을 담은 절이 이어집니다. 그 절에서 drama camp가 주어, is가 동사이며 for gaining diverse perspectives는 도움이 되는 내용을 설명합니다.

동명사 전치사 for 뒤에 동명사 gaining이 와서 ‘얻는 데’라는 의미를 만듭니다.

6

How will the camp help her with that?

캠프가 어떻게 그런 점에서 딸에게 도움이 될까요?

주어는 the camp, 동사는 will help입니다. with that은 앞 문장의 다양한 관점을 얻는 일을 가리킵니다.

7

In the camp, she’ll play different types of characters.

캠프에서 딸은 여러 유형의 인물을 연기할 거예요.

장소를 나타내는 In the camp 뒤에 주어 she와 동사 will play가 이어집니다. different types of characters는 연기할 대상인 ‘여러 유형의 인물들’입니다.

8

This can help her see things from others’ perspectives.

이것은 딸이 다른 사람들의 관점에서 사물을 바라보는 데 도움이 될 수 있어요.

주어 This는 앞 문장의 여러 인물을 연기하는 활동을 가리키며, 동사는 can help입니다. help her 뒤에 동사원형 see가 오고, from others’ perspectives는 바라보는 관점을 나타냅니다.

9

That makes sense.

그 말이 일리가 있네요.

주어는 That, 동사는 makes이며, That은 바로 앞의 설명을 가리킵니다.

10

Also, she’ll be expected to listen to other kids while collaborating with them.

또한 딸은 다른 아이들과 협력하면서 그들의 말을 듣도록 요구받을 거예요.

주어는 she이고, 동사는 수동태인 will be expected입니다. to listen은 기대되는 행동을 설명하고, while collaborating with them은 ‘그들과 협력하면서’라는 뜻입니다.

능동태, 수동태 · 수동태 will be expected는 be동사와 과거분사가 결합한 미래 수동태로, ‘요구받을 것이다’라는 뜻입니다.

to 부정사 to listen은 be expected 뒤에서 기대되거나 요구되는 행동을 나타냅니다.

11

Oh, that could help her broaden her views.

아, 그것이 딸의 시야를 넓히는 데 도움이 될 수 있겠네요.

주어는 that, 동사는 could help이며, her 뒤의 동사원형 broaden이 도움이 되는 행동을 나타냅니다. that은 다른 아이들과 협력하며 듣는 경험을 가리킵니다.

12

Right.

맞아요.

앞서 여자가 이해한 내용을 긍정하는 짧은 응답입니다.

13

So, participating in drama camp is helpful for obtaining various perspectives.

그러므로 드라마 캠프에 참여하는 것은 다양한 관점을 얻는 데 도움이 됩니다.

주어는 동명사구 participating in drama camp이고, 동사는 is입니다. for obtaining various perspectives는 도움이 되는 목적을 설명합니다.

동명사 participating은 동명사로 문장의 주어 역할을 하고, obtaining은 전치사 for 뒤에서 동명사로 쓰였습니다.

14

Okay.

좋아요.

제안에 동의하거나 받아들이는 짧은 표현입니다.

15

Then let’s suggest it to her.

그럼 딸에게 그것을 제안해 봐요.

let’s 뒤에 동사원형 suggest가 오며, it은 드라마 캠프 참여를 가리킵니다. to her는 제안할 대상을 나타냅니다.

명령 let’s + 동사원형은 ‘우리 함께 ~하자’라고 제안하는 표현입니다.

단어 이 글에서의 뜻과 레벨

obtain 얻다gain과 뜻이 비슷하지만, 다소 격식 있는 표현입니다. Lv.5 · 핵심
perspective 관점, 시각여기서는 다른 사람의 입장에서 사물을 바라보는 시각을 뜻합니다. Lv.4 · 핵심
diverse 다양한 Lv.3 · 핵심
various 여러 가지의, 다양한diverse와 마찬가지로 여러 종류가 있음을 나타냅니다. Lv.3 · 핵심
gain 얻다이 글에서는 관점이나 경험을 얻는다는 의미입니다. Lv.2 · 핵심
broaden 넓히다broaden one’s views는 ‘시야를 넓히다’라는 의미입니다. · 핵심
collaborate 협력하다collaborate with someone은 ‘누구와 협력하다’라는 뜻입니다. Lv.5
character 등장인물, 인물이 문맥에서는 연기하는 역할 속 인물을 가리킵니다. Lv.3
participate 참여하다participate in처럼 전치사 in과 함께 쓰입니다. Lv.3
suggest 제안하다이 대화에서는 딸에게 캠프 참여를 권하자는 뜻입니다. Lv.2
helpful 도움이 되는 Lv.1
sign up 신청하다, 등록하다sign up for 뒤에 신청할 활동을 붙여 씁니다.

표현 통째로 알아 두면 좋은 말

sign up for drama camp드라마 캠프에 신청하다활동이나 프로그램에 등록할 때 쓰는 표현입니다.
from others’ perspectives다른 사람들의 관점에서상대방의 입장에서 생각하거나 바라보는 것을 나타냅니다.
be expected to listen듣도록 요구받다, 들을 것으로 기대되다be expected to 뒤에 기대되거나 요구되는 행동을 붙입니다.
collaborate with them그들과 협력하다함께 일하거나 활동하는 상대는 with 뒤에 씁니다.
broaden her views그녀의 시야를 넓히다경험을 통해 생각의 폭이 넓어지는 상황에 쓰입니다.
suggest it to her그녀에게 그것을 제안하다suggest something to someone의 어순입니다.
이 문제로 더 연습하기
단어, 핵심 문장, 유형 전략 중 무엇이 원인인지 짧은 문제 3개로 확인합니다.

분석은 AI (GPT-6 Luna) 가 쓰고 DB 에 저장해 둔 것입니다. 잘못된 부분이 있을 수 있습니다.