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2024학년도 수능 영어 4번 깊이 보기

그림에서 대화의 내용과 일치 대화 글 수준 4 / 10 130단어 · 14문장

캠핑용품 매장 꾸미기 · 직원들이 캠핑장처럼 꾸민 매장을 살펴보며 배너, 텐트, 배낭, 의자, 식탁보에 관해 이야기합니다. 대화에서 말한 세부 사항과 그림을 대조해 일치하지 않는 것을 찾아야 하며, 제공된 정답은 3번입니다.

이 문제를 풀려면 필요한 능력 모두 39가지

12단어18문법5표현1글의 종류1문제 유형2글의 전개 방식

이 문제를 틀렸다면 이 중 어느 것이 부족한 것입니다. 다른 문제도 틀리면 두 문제에 겹치는 능력으로 범위가 좁혀지고, 그 능력을 겨냥한 연습 문제로 확인합니다.

기초 중간 심화 아직 기록이 없어 중간 수준으로 보여 드립니다.

먼저 tent는 ‘텐트’, backpack은 ‘배낭’, tablecloth는 ‘식탁보’라는 뜻입니다. cone-shaped는 ‘원뿔 모양의’, striped는 ‘줄무늬의’라는 뜻입니다. 대화에서는 텐트의 모양, 배낭의 위치, 의자의 개수, 식탁보의 무늬를 말합니다. 물건 이름과 함께 이런 특징을 묶어서 들으면 그림과 비교하기 쉽습니다. 제공된 정답은 3번이지만, 그림이 없어 어떤 부분이 다른지는 확인할 수 없습니다.

글의 종류와 형식 대화

이 종류의 글은 이렇게 짜여 있습니다

1) 대화가 이루어지는 상황과 참여자를 파악합니다.
2) 한 사람이 질문, 제안, 부탁 등 대화의 계기를 제시합니다.
3) 상대방이 반응하거나 자신의 의견을 말합니다.
4) 대화를 이어 가며 문제를 해결하거나 정보를 주고받습니다.
5) 결정, 약속, 감사 등으로 대화를 마무리합니다.

수능에서 읽는 방법

누가 누구에게 어떤 상황에서 말하는지 먼저 파악하세요. 질문과 응답을 짝지어 읽으면 대화의 목적과 인물의 의도를 찾기 쉽습니다. 마지막 발언에서는 최종 결정이나 다음 행동이 무엇인지 확인하세요.

이 종류의 글에 자주 나오는 표현

Could you help me with ~? (~을 도와주시겠어요?)
What do you think about ~? (~에 대해 어떻게 생각하세요?)
That sounds like a good idea. (좋은 생각인 것 같아요)
I'm afraid I can't. (유감이지만 그럴 수 없어요)
Why don't we ~? (우리 ~하는 게 어때요?)
Would you mind ~ing? (~해 주시겠어요?)
That works for me. (저는 괜찮습니다)

이 글의 구조
  1. 매장 꾸미기 소개문장 1~3매장을 캠핑장처럼 꾸몄다는 사실과 벽의 배너에 대한 반응을 제시합니다.
  2. 텐트와 배낭 언급문장 4~7텐트의 모양과 종류, 배낭의 위치와 인기도를 설명합니다.
  3. 의자와 식탁보 언급문장 8~14의자와 식탁보에 대한 반응을 이어 가고, 꾸미기를 칭찬하며 대화를 마무리합니다.

글의 수준 10단계 중 4

문장 구조는 짧고 대화체이며, 주로 현재형과 간단한 수식어가 쓰여 읽기 부담은 크지 않습니다. 다만 cone-shaped, Native American-style, eye-catching처럼 물건의 모양이나 특징을 묘사하는 어휘를 알아야 그림의 세부 사항과 연결하기 쉽습니다.

지문 단어의 평균 레벨 – · 레벨 6 이상 단어 0개

정답 찾기 근거 문장과 선지별 함정

제공된 정답은 3번입니다. 대화에서는 벽의 배너, 원뿔 모양의 텐트, 상자 옆의 배낭, 의자 두 개, 줄무늬 식탁보 등 그림과 대조할 수 있는 세부 정보가 나옵니다. 다만 전달된 자료에는 그림 선택지가 비어 있어, 3번 그림에서 어떤 세부 사항이 대화와 다른지는 확인할 수 없습니다. 따라서 정답 번호는 주어진 정답을 따르되, 불일치한 그림 요소를 구체적으로 설명할 근거는 현재 자료에 없습니다.

  1. 대화에서 물건 이름과 특징을 표시합니다. 예를 들어 tent와 cone-shaped, backpack과 next to the box를 연결합니다.
  2. 배너, 텐트, 배낭, 의자, 식탁보처럼 그림에서 확인할 수 있는 항목을 차례로 듣습니다.
  3. 각 항목의 모양·무늬·위치·개수를 그림과 하나씩 대조합니다.
  4. 대화 내용과 다른 그림을 고릅니다. 이 자료에서는 정답표에 따라 3번이 정답이지만, 그림이 제공되지 않아 불일치 세부는 확인할 수 없습니다.
선지 하나하나
1

기타 선택지 그림이 전달되지 않아 1번 그림의 내용이 대화와 일치하는지 판정할 수 없습니다.

2

기타 선택지 그림이 전달되지 않아 2번 그림의 내용이 대화와 일치하는지 판정할 수 없습니다.

3

정답 제공된 정답표에서 3번이 정답으로 제시되어 있습니다. 다만 그림이 빠져 있어 어떤 시각적 세부가 대화와 다른지는 특정할 수 없습니다.

4

기타 선택지 그림이 전달되지 않아 4번 그림의 내용이 대화와 일치하는지 판정할 수 없습니다.

5

기타 선택지 그림이 전달되지 않아 5번 그림의 내용이 대화와 일치하는지 판정할 수 없습니다.

이 유형을 푸는 방법

그림 일치 여부를 묻는 듣기에서는 그림에 표시된 물건과 세부 특징을 먼저 확인하고, 대화에서 해당 정보를 들을 때마다 대조하시면 좋습니다. 이 대화에서는 tent의 모양, backpack의 위치, tablecloth의 무늬처럼 구별에 유용한 표현을 놓치지 않는 것이 중요합니다. 또한 those two chairs처럼 수량을 나타내는 말과 next to처럼 위치를 나타내는 표현도 표시해 두세요. 다만 이 자료에는 그림이 누락되어 있으므로, 실제 풀이에서는 음원과 원본 그림을 함께 확인해야 불일치 이유까지 판단할 수 있습니다.

문장별 분석 해석 · 끊어 읽기 · 문법

1

I’ve finished decorating the camping gear section to look like a campsite.

캠핑용품 코너를 캠핑장처럼 보이도록 꾸미는 일을 끝냈습니다.

주어는 I, 동사는 have finished입니다. decorating the camping gear section이 끝낸 일을 나타내고, to look like a campsite는 ‘캠핑장처럼 보이도록’이라는 목적을 덧붙입니다.

시제 · have pp have finished는 현재완료로, 꾸미기를 마친 결과가 현재 상황과 이어짐을 나타냅니다.

to 부정사 · to[] 뜻 (1) to look like는 꾸민 목적을 나타내며 ‘~처럼 보이도록’으로 해석할 수 있습니다.

2

Thanks, Chris. It’s much nicer than what’s represented in our sales plan.

고마워요, Chris. 우리 판매 계획서에 표현된 것보다 훨씬 더 멋지네요.

두 번째 문장의 주어는 It, 동사는 is입니다. than 뒤의 what’s represented in our sales plan은 ‘우리 판매 계획서에 표현된 것’이라는 비교 대상입니다.

형용사, 부사, 비교 · 비교급/최상급 nicer than은 비교급 표현으로 ‘~보다 더 멋진’이라는 뜻입니다.

문장구조+ · what what은 뒤의 내용과 함께 ‘~하는 것’이라는 명사절을 이끌어 than의 비교 대상이 됩니다.

3

I like that banner on the wall.

벽에 있는 저 배너가 마음에 들어요.

주어는 I, 동사는 like, 목적어는 that banner입니다. on the wall은 배너가 어디에 있는지 설명합니다.

4

I think it’ll attract our customers’ attention.

그것이 우리 고객들의 관심을 끌 것 같아요.

주어는 I, 동사는 think이며, think 뒤에 it’ll attract our customers’ attention이라는 내용이 이어집니다. attract attention은 ‘관심을 끌다’라는 뜻입니다.

조동사 · would/will it’ll은 it will의 축약형이며, will은 앞으로 일어날 일을 나타냅니다.

5

And I set up the cone-shaped tent as you suggested before. 정답 근거

그리고 전에 말씀하신 대로 원뿔 모양의 텐트를 설치했습니다.

주어는 I, 동사는 set up, 목적어는 the cone-shaped tent입니다. as you suggested before는 ‘전에 말씀하신 대로’라는 뜻으로 설치 방식의 근거를 덧붙입니다.

문장구조+ · 문장구조 as you suggested before는 ‘전에 말씀하신 대로’라는 부사절로, 앞의 행동이 이루어진 방식을 설명합니다.

형용사, 부사, 비교 · hyphen 형용사 cone-shaped는 하이픈으로 연결된 복합 형용사로 tent의 모양을 설명합니다.

6

Good. That Native American-style tent is quite popular these days.

좋네요. 그 북미 원주민 스타일의 텐트는 요즘 꽤 인기가 있어요.

두 번째 문장의 주어는 That Native American-style tent, 동사는 is입니다. quite popular는 ‘꽤 인기가 있는’, these days는 ‘요즘’이라는 뜻입니다.

형용사, 부사, 비교 · hyphen 형용사 Native American-style은 하이픈으로 연결된 복합 형용사로 tent의 스타일을 설명합니다.

7

Yes, it is. Also, the backpack next to the box is currently our best-selling item. 정답 근거

네, 그래요. 그리고 상자 옆에 있는 배낭은 현재 저희 매장에서 가장 잘 팔리는 상품입니다.

두 번째 문장의 주어는 the backpack, 동사는 is입니다. next to the box는 배낭의 위치를 나타내고, currently는 ‘현재’, best-selling은 ‘가장 잘 팔리는’이라는 뜻입니다.

8

That’s true. I love its design.

맞아요. 저는 그 디자인이 정말 마음에 들어요.

두 번째 문장의 주어는 I, 동사는 love, 목적어는 its design입니다. its는 앞서 언급한 배낭을 가리킵니다.

it/its its는 소유격 대명사로, 여기서는 앞서 언급된 배낭의 디자인을 가리킵니다.

9

Oh, those two chairs look comfortable.

아, 저 의자 두 개는 편해 보이네요.

주어는 those two chairs, 동사는 look입니다. comfortable은 look 뒤에서 의자들이 어떻게 보이는지 설명합니다.

형용사, 부사, 비교 · feel 형 look은 여기서 ‘~해 보이다’라는 뜻으로 쓰였으며, 뒤에 형용사 comfortable이 옵니다.

10

I’d like to sit on one of them and make myself some coffee.

그중 하나에 앉아서 커피를 좀 타 마시고 싶어요.

주어는 I이고, I’d like to는 ‘~하고 싶다’라는 뜻입니다. sit과 make가 and로 연결되며, one of them은 앞서 말한 의자 두 개 중 하나를 가리킵니다.

to 부정사 · to[] 뜻 (1) to sit은 would like 뒤에 와서 바라는 행동을 나타냅니다.

-self myself는 주어 I를 다시 가리키는 재귀대명사이며, make myself some coffee는 ‘내가 마실 커피를 만들다’라는 뜻입니다.

11

Me, too.

저도요.

앞사람이 말한 바람에 동의하는 짧은 표현입니다. 완전한 문장으로는 ‘저도 그렇게 하고 싶어요’라는 뜻입니다.

12

And isn’t that striped tablecloth really eye-catching? 정답 근거

그리고 저 줄무늬 식탁보는 정말 눈에 띄지 않나요?

주어는 that striped tablecloth, 동사는 isn’t입니다. striped와 eye-catching은 각각 식탁보의 무늬와 눈에 띄는 특징을 설명합니다.

형용사, 부사, 비교 · 형용사 striped와 eye-catching은 모두 tablecloth의 특징을 설명하는 형용사입니다.

13

It certainly is. Everything looks really good.

정말 그래요. 모든 것이 정말 좋아 보여요.

첫 문장의 It은 앞서 말한 식탁보가 눈에 띈다는 평가를 가리킵니다. 두 번째 문장은 Everything이 주어이고 looks가 동사입니다.

14

You did an excellent job!

정말 훌륭하게 해냈어요!

주어는 You, 동사는 과거형 did입니다. an excellent job은 훌륭한 일을 해냈다는 뜻으로, 상대의 수고를 칭찬합니다.

시제 · 과거 did는 do의 과거형으로, 이미 끝난 꾸미기 작업에 대해 말합니다.

단어 이 글에서의 뜻과 레벨

backpack 배낭대화에서는 상자 옆에 있는 배낭을 가리킵니다. · 핵심
banner 배너, 현수막대화에서는 벽에 있는 배너를 가리킵니다. · 핵심
cone-shaped 원뿔 모양의텐트의 모양을 나타내는 말입니다. · 핵심
eye-catching 눈에 띄는사람의 시선을 끌 정도로 두드러진다는 뜻입니다. · 핵심
native american-style 북미 원주민 스타일의Native American은 여기서 사람이나 문화를 가리키며, tent의 스타일을 설명합니다. · 핵심
striped 줄무늬의식탁보의 무늬를 설명하는 말입니다. · 핵심
attract 끌다attract attention은 ‘관심을 끌다’라는 표현으로 자주 쓰입니다. Lv.2
campsite 캠핑장실제로 야영하는 장소뿐 아니라 이 대화처럼 캠핑장처럼 꾸민 공간을 가리킬 수 있습니다. Lv.2
currently 현재판매 순위가 지금도 그렇다는 뜻을 더합니다. Lv.2
best-selling 가장 잘 팔리는현재 판매가 가장 좋은 상품이라는 뜻입니다.
decorating 꾸미는 것여기서는 캠핑용품 코너를 장식하는 일을 말합니다.
represented 표현된, 나타난여기서는 판매 계획서에 표시되거나 묘사된 것을 뜻합니다.

표현 통째로 알아 두면 좋은 말

decorate the camping gear section to look like a campsite캠핑용품 코너를 캠핑장처럼 보이도록 꾸미다to look like가 꾸민 뒤의 모습이나 목적을 설명합니다.
attract our customers’ attention우리 고객들의 관심을 끌다attract attention은 광고나 전시물의 효과를 말할 때 자주 쓰입니다.
set up the cone-shaped tent원뿔 모양의 텐트를 설치하다set up은 장비나 시설을 설치하거나 세운다는 뜻입니다.
next to the box상자 옆에물건의 위치를 설명하는 표현입니다.
make myself some coffee내가 마실 커피를 만들다make oneself something은 자기 자신을 위해 무엇을 만들거나 준비한다는 뜻입니다.
이 문제로 더 연습하기
단어, 핵심 문장, 유형 전략 중 무엇이 원인인지 짧은 문제 3개로 확인합니다.
원인 확인 3문제

분석은 AI (GPT-6 Luna) 가 쓰고 DB 에 저장해 둔 것입니다. 잘못된 부분이 있을 수 있습니다.