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2024학년도 대학수학능력시험 9월 모의평가 39번 깊이 보기

글 순서 박스 삽입 설명문 글 수준 6 / 10 199단어 · 7문장

예술 재료와 비평 · 예술 작품을 이해하는 데 일반 독자에게는 재료와 도구에 관한 기본적인 감각이면 충분하지만, 전문 비평가에게는 더 깊은 친숙함이 유용할 수 있습니다. 재료와 도구마다 창작상의 가능성과 제약이 다르므로 비평가는 예술가가 이를 활용하는 방식과 그 한계를 확장하려는 시도의 성공 여부에 주목합니다.

이 문제를 풀려면 필요한 능력 모두 36가지

12단어14문법5표현1글의 종류1문제 유형3글의 전개 방식

이 문제를 틀렸다면 이 중 어느 것이 부족한 것입니다. 다른 문제도 틀리면 두 문제에 겹치는 능력으로 범위가 좁혀지고, 그 능력을 겨냥한 연습 문제로 확인합니다.

기초 중간 심화 아직 기록이 없어 중간 수준으로 보여 드립니다.

아직 이 문제를 풀지 않으셨습니다. 먼저 풀어 보면 내 수준에 맞는 설명과 정답 풀이가 열립니다. 단어, 표현, 글의 형식은 아래에서 미리 볼 수 있습니다.

먼저 풀어 보기 풀이 바로 보기

글의 종류와 형식 설명문

이 종류의 글은 이렇게 짜여 있습니다

1) 설명할 주제나 현상을 소개합니다.
2) 핵심 개념이나 배경 정보를 제시합니다.
3) 원리, 과정, 종류, 원인과 결과 등을 풀어 설명합니다.
4) 예시나 자료를 들어 이해를 돕습니다.
5) 핵심 내용을 정리합니다.

수능에서 읽는 방법

먼저 글의 중심 화제와 설명하려는 대상이 무엇인지 확인하세요. 문단별로 정의, 과정, 원인·결과, 예시 가운데 어떤 방식으로 설명하는지 구분하면 구조가 잘 보입니다. 예시는 중심 내용을 이해하는 근거로 읽으시면 됩니다.

이 종류의 글에 자주 나오는 표현

This means that ~ (이는 ~라는 뜻입니다)
There are several types of ~ (~에는 여러 종류가 있습니다)
The process begins with ~ (그 과정은 ~에서 시작됩니다)
As a result, ~ (그 결과, ~)
For instance, ~ (예를 들어, ~)
In contrast, ~ (이와 대조적으로, ~)
This is because ~ (이는 ~이기 때문입니다)

이 글의 구조
  1. 기술 지식의 필요 수준문장 1~4전문적인 기술 지식까지 필요한 것은 아니며 기본적인 재료와 도구의 차이를 알면 된다는 점을 설명한 뒤, 전문 비평가에게는 더 깊은 친숙함이 유용할 수 있음을 덧붙입니다.
  2. 그 이유문장 5재료와 도구마다 창작상의 도전과 가능성이 다르다는 점을 앞의 설명의 이유로 제시합니다.
  3. 비평가의 관심 대상문장 6~7비평가가 재료와 도구를 활용하는 방식, 그리고 그 한계를 확장하려는 예술가의 시도가 성공했는지를 살핀다고 설명합니다.

글의 수준 10단계 중 6

familiarity, affordances, exploit처럼 예술 재료와 비평에 관련된 어휘가 나오며, 소재 자체도 다소 추상적입니다. 문장 구조는 대체로 명확하지만, 관계절과 간접의문문, 삽입된 설명을 파악해야 문장 간 연결을 정확히 읽을 수 있습니다.

지문 단어의 평균 레벨 – · 레벨 6 이상 단어 0개

정답 찾기 근거 문장과 선지별 함정

문제를 풀면 열립니다.

문장별 분석 해석 · 끊어 읽기 · 문법

1

Acknowledging the making of artworks does not require a detailed, technical knowledge of, say, how painters mix different kinds of paint, or how an image editing tool works.

예술 작품이 만들어지는 과정을 인정한다고 해서, 예를 들어 화가들이 여러 종류의 물감을 어떻게 섞는지 또는 이미지 편집 도구가 어떻게 작동하는지에 관한 상세하고 전문적인 지식이 필요한 것은 아닙니다.

주어는 동명사구 Acknowledging the making of artworks이고, 동사는 does not require입니다. of 뒤에 구체적인 지식의 내용이 이어지며, how로 시작하는 두 간접의문문이 or로 연결됩니다.

문장구조+ · how how painters mix와 how an image editing tool works는 각각 ‘화가들이 어떻게 섞는지’, ‘도구가 어떻게 작동하는지’를 나타내는 간접의문문입니다.

2

All that is required is a general sense of a significant difference between working with paints and working with an imaging application.

필요한 것은 물감으로 작업하는 것과 이미지 제작 프로그램으로 작업하는 것 사이에 상당한 차이가 있다는 일반적인 감각뿐입니다.

주어는 All that is required이고 동사는 is입니다. that is required는 All을 꾸미는 관계절이며, 보어인 a general sense가 필요한 내용을 설명합니다.

관계사 (관계대명사, 관계부사) · that that is required는 앞의 All을 꾸미는 관계절로, ‘필요한 모든 것’이라는 뜻을 만듭니다.

3

This sense might involve a basic familiarity with paints and paintbrushes as well as a basic familiarity with how we use computers, perhaps including how we use consumer imaging apps.

이러한 감각에는 물감과 붓에 대한 기본적인 친숙함뿐 아니라 컴퓨터를 어떻게 사용하는지에 대한 기본적인 친숙함도 포함될 수 있으며, 여기에는 소비자용 이미지 앱을 사용하는 방법도 포함될 수 있습니다.

주어는 This sense이고 동사는 might involve입니다. 목적어인 두 가지 기본적인 친숙함이 as well as로 연결되고, 뒤의 how절은 컴퓨터와 앱을 사용하는 방법을 설명합니다.

문장구조+ · as well as as well as는 paints and paintbrushes에 대한 친숙함과 컴퓨터 사용에 대한 친숙함을 연결합니다.

4

In the case of specialists such as art critics, a deeper familiarity with materials and techniques is often useful in reaching an informed judgement about a work.

미술 평론가와 같은 전문가의 경우, 재료와 기법에 대한 더 깊은 친숙함이 작품에 관해 충분한 정보를 바탕으로 판단하는 데 유용한 경우가 많습니다.

문장 앞의 In the case of specialists는 ‘전문가의 경우’라는 범위를 설정합니다. 주어는 a deeper familiarity이고 동사는 is이며, in reaching 뒤에는 ‘판단에 이르는 데’라는 뜻의 동명사구가 옵니다.

동명사 전치사 in 뒤에 동명사 reaching이 와서 ‘판단에 이르는 데’라는 뜻을 나타냅니다.

5

This is because every kind of artistic material or tool comes with its own challenges and affordances for artistic creation.

이는 모든 종류의 예술 재료나 도구가 예술 창작을 위한 고유한 도전과 행위유발성을 지니기 때문입니다.

주어는 This이고 동사는 is입니다. because 이하가 그 이유를 설명하며, every kind가 단수 취급되므로 동사도 comes로 쓰였습니다.

문장구조+ · because because절이 앞서 말한 내용의 이유를 나타냅니다.

every every kind는 단수로 취급하므로 동사에 -s를 붙여 comes라고 씁니다.

6

Critics are often interested in the ways artists exploit different kinds of materials and tools for particular artistic effect.

비평가들은 예술가들이 특정한 예술적 효과를 위해 다양한 종류의 재료와 도구를 활용하는 방식에 자주 관심을 가집니다.

주어는 Critics이고 동사는 are interested입니다. in 뒤의 the ways가 관심의 대상을 이끌고, artists exploit은 그 방식을 설명합니다.

7

They are also interested in the success of an artist’s attempt ‒ embodied in the artwork itself ‒ to push the limits of what can be achieved with certain materials and tools.

비평가들은 또한 작품 자체에 구현된 예술가의 시도가 성공했는지에도 관심을 가집니다. 그 시도란 특정 재료와 도구로 이룰 수 있는 것의 한계를 확장하려는 것입니다.

주어 They는 Critics를 가리키고, 동사는 are interested입니다. 목적어인 the success of an artist’s attempt 뒤의 삽입구는 attempt를 설명하며, to push는 그 시도의 내용을 나타냅니다.

구두법 (보충) · dash 대시 사이의 embodied in the artwork itself는 attempt를 덧붙여 설명하는 삽입구입니다.

to 부정사 · to[] 뜻 (1) to push는 attempt의 내용을 보충하여 예술가가 어떤 시도를 했는지 설명합니다.

단어 이 글에서의 뜻과 레벨

exploit 활용하다이 문장에서는 재료와 도구의 특성을 예술적 효과를 위해 이용한다는 뜻입니다. Lv.5 · 핵심
attempt 시도이 글에서는 재료와 도구의 한계를 확장하려는 예술가의 시도를 뜻합니다. Lv.4 · 핵심
familiarity 친숙함, 익숙함재료나 기법을 자세히 알고 다루어 본 정도를 뜻합니다. Lv.4 · 핵심
significant 상당한, 중요한이 문장에서는 두 작업 방식 사이의 차이가 뚜렷하거나 중요하다는 뜻입니다. Lv.4 · 핵심
affordance 행위유발성, 활용 가능성재료나 도구가 창작에서 가능하게 해 주는 행동이나 표현을 가리킵니다. · 핵심
informed 충분한 정보를 바탕으로 한단순한 의견이 아니라 관련 지식을 바탕으로 한 판단을 나타냅니다. · 핵심
embody 구현하다, 담아내다embodied in the artwork itself는 시도가 작품 자체에 담겨 있다는 뜻입니다. Lv.5
judgement 판단, 평가여기서는 작품에 대한 평가를 뜻합니다. Lv.4
technique 기법이 글에서는 예술 작품을 만드는 방법을 뜻합니다. Lv.3
particular 특정한막연한 효과가 아니라 어떤 특정한 예술적 효과를 가리킵니다. Lv.2
imaging 이미지 제작·처리의imaging application은 이미지를 만들거나 편집하는 프로그램을 가리킵니다.
specialist 전문가이 글에서는 미술 평론가와 같은 전문적인 평가자를 가리킵니다.

표현 통째로 알아 두면 좋은 말

in the case of~의 경우에는앞에서 말한 일반적인 설명과 특정한 대상의 경우를 구별할 때 쓰입니다.
a general sense of~에 대한 일반적인 감각세세한 전문 지식이 아니라 대략적인 이해나 감각이 필요하다고 말할 때 쓰입니다.
come with its own고유한 ~을 수반하다대상마다 서로 다른 특징이나 문제점이 따른다는 점을 나타냅니다.
for particular artistic effect특정한 예술적 효과를 위해행동이나 선택이 어떤 예술적 목적을 위한 것인지 설명합니다.
push the limits of~의 한계를 확장하다기존에 가능하다고 여겨진 범위보다 더 많은 것을 이루려 할 때 쓰입니다.
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단어, 핵심 문장, 유형 전략 중 무엇이 원인인지 짧은 문제 3개로 확인합니다.

분석은 AI (GPT-6 Luna) 가 쓰고 DB 에 저장해 둔 것입니다. 잘못된 부분이 있을 수 있습니다.