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2024학년도 대학수학능력시험 9월 모의평가 7번 깊이 보기

할 수 없는 이유 대화 글 수준 3 / 10 132단어 · 15문장

콘서트 불참 이유 · 스텔라는 좋아하는 그룹의 콘서트에 가고 싶지만, 콘서트 당일 과학 토론 대회에 참가해야 해서 갈 수 없다고 말합니다. 아르바이트나 축구 때문은 아니며, 친구는 스텔라의 대회 참가를 응원합니다.

이 문제를 풀려면 필요한 능력 모두 36가지

10단어17문법4표현1글의 종류1문제 유형3글의 전개 방식

이 문제를 틀렸다면 이 중 어느 것이 부족한 것입니다. 다른 문제도 틀리면 두 문제에 겹치는 능력으로 범위가 좁혀지고, 그 능력을 겨냥한 연습 문제로 확인합니다.

기초 중간 심화 아직 기록이 없어 중간 수준으로 보여 드립니다.

이 대화는 남자가 가능성 있는 이유를 추측하고 스텔라가 이를 수정한 뒤 실제 이유를 밝히는 순서로 전개됩니다. 아르바이트는 work라는 단어가 선지와 겹치지만, 일정 교대가 가능하다는 설명 때문에 원인으로 볼 수 없습니다. 축구도 대화에 등장하지만 질문으로 제시된 뒤 부정되므로 정답이 아닙니다. 티켓 예매나 여행은 지문에 없는 내용을 보태는 선지입니다. 마지막의 Actually가 앞선 추측과 실제 이유를 대비시키므로 그 뒤의 내용을 정답 판단의 중심에 두셔야 합니다.

도전 과제 대화에서 아르바이트와 축구가 실제 이유가 아님을 보여 주는 근거를 각각 찾아 영어 문장 그대로 적고, 이어서 실제 이유를 영어 한 문장으로 요약해 보세요. 인공지능 작문에서 써 보기 →

글의 종류와 형식 대화

이 종류의 글은 이렇게 짜여 있습니다

1) 대화가 이루어지는 상황과 참여자를 파악합니다.
2) 한 사람이 질문, 제안, 부탁 등 대화의 계기를 제시합니다.
3) 상대방이 반응하거나 자신의 의견을 말합니다.
4) 대화를 이어 가며 문제를 해결하거나 정보를 주고받습니다.
5) 결정, 약속, 감사 등으로 대화를 마무리합니다.

수능에서 읽는 방법

누가 누구에게 어떤 상황에서 말하는지 먼저 파악하세요. 질문과 응답을 짝지어 읽으면 대화의 목적과 인물의 의도를 찾기 쉽습니다. 마지막 발언에서는 최종 결정이나 다음 행동이 무엇인지 확인하세요.

이 종류의 글에 자주 나오는 표현

Could you help me with ~? (~을 도와주시겠어요?)
What do you think about ~? (~에 대해 어떻게 생각하세요?)
That sounds like a good idea. (좋은 생각인 것 같아요)
I'm afraid I can't. (유감이지만 그럴 수 없어요)
Why don't we ~? (우리 ~하는 게 어때요?)
Would you mind ~ing? (~해 주시겠어요?)
That works for me. (저는 괜찮습니다)

이 글의 구조
  1. 그룹에 관한 대화 시작문장 1~3남자가 스텔라가 그룹을 좋아하는지 확인하고, 다음 달 콘서트 소식을 전합니다.
  2. 콘서트 날짜와 기대문장 4~6스텔라는 공연을 기다려 왔다고 말하고, 두 사람은 콘서트 날짜를 확인합니다.
  3. 콘서트에 갈 수 없는 상황문장 7~10스텔라는 콘서트에 갈 수 없다고 말합니다. 남자가 아르바이트 때문인지 묻지만, 스텔라는 그 이유가 아니며 일정을 바꿀 수 있다고 설명합니다.
  4. 실제 이유와 응원문장 11~15축구가 이유라는 추측도 부정되고, 스텔라가 과학 토론 대회에 참가해야 한다는 실제 이유가 밝혀집니다. 남자는 대회에서 잘되기를 바라며, 스텔라는 다음 기회를 기대합니다.

글의 수준 10단계 중 3

대부분 일상적인 어휘와 짧은 의문문·평서문으로 이루어져 있어 문장 구조는 쉬운 편입니다. 다만 make it이 문맥에 따라 ‘참석하다’라는 뜻으로 쓰이고, 여러 가지 예상 이유 중 실제 이유를 골라야 하므로 대화의 흐름을 놓치지 않아야 합니다.

지문 단어의 평균 레벨 – · 레벨 6 이상 단어 0개

정답 찾기 근거 문장과 선지별 함정

남자가 아르바이트가 이유인지 묻자 스텔라는 “No, it’s not that.”이라고 부정합니다. 이어 “I could easily change my schedule with another person.”이라고 하므로 아르바이트 일정 때문에 못 가는 것도 아닙니다. 축구를 해야 하느냐는 추측도 부정한 뒤, “Actually, I have to join a science debate competition that day.”라고 실제 이유를 밝힙니다. 따라서 정답은 과학 토론 대회에 참가해야 해서입니다.

  1. 스텔라가 콘서트에 갈 수 없다고 말하는 부분을 듣고 이유를 묻는 질문에 집중합니다.
  2. 남자가 아르바이트를 이유로 추측하자 스텔라가 부정하고, 일정을 바꿀 수 있다고 설명하는 것을 확인합니다.
  3. 축구에 관한 추측도 부정한 뒤 이어지는 Actually 이하의 실제 이유를 찾습니다.
  4. 과학 토론 대회에 참가해야 한다는 말과 선지를 연결합니다.
선지 하나하나
1

콘서트 티켓을 예매하지 못해서

지문에 없는 내용 티켓을 예매하지 못했다는 내용은 대화에 나오지 않습니다. 스텔라가 밝힌 이유는 대회 참가입니다.

2

과학 토론 대회에 참가해야 해서

정답 스텔라는 콘서트 당일 과학 토론 대회에 참가해야 한다고 직접 말합니다. 이것이 콘서트에 갈 수 없는 이유입니다.

3

아르바이트 대체 근무자를 찾지 못해서

지문과 반대 아르바이트가 이유라는 추측을 스텔라가 부정하고, 다른 사람과 일정을 쉽게 바꿀 수 있다고 말합니다. 대체 근무자를 찾지 못했다는 내용과 반대입니다.

4

부모님과 함께 여행을 가야 해서

지문에 없는 내용 부모님과 여행을 간다는 내용은 언급되지 않습니다. 지문에 나온 실제 이유는 과학 토론 대회 참가입니다.

5

축구 경기에 출전해야 해서

지문과 반대 남자가 축구를 해야 하는지 묻자 스텔라는 아니라고 답합니다. 따라서 축구 경기에 출전해야 한다는 선지는 대화와 반대됩니다.

이 유형을 푸는 방법

듣기에서 이유를 묻는 문제는 질문에 나온 이유 후보와 실제 이유를 구분해 들으셔야 합니다. 이 대화에서는 아르바이트와 축구가 차례로 추측되지만 모두 부정되므로, 부정 표현 뒤의 설명을 놓치지 마세요. 특히 Actually는 앞의 추측을 바로잡고 실제 내용을 제시하는 신호입니다. 마지막으로 들은 이유를 선지와 대조해 언급되지 않은 이유와 명시적으로 부정된 이유를 걸러 내세요.

문장별 분석 해석 · 끊어 읽기 · 문법

1

Hey, Stella. Aren’t you a fan of Miracle Girls?

안녕, 스텔라. 너 Miracle Girls 팬 아니야?

Hey, Stella는 상대를 부르는 인사말입니다. Aren’t you a fan에서 주어는 you, 동사는 are이며, 부정 의문문으로 상대가 팬일 것이라고 예상합니다.

2

I sure am. Any good news?

물론이지. 좋은 소식이라도 있어?

I sure am은 ‘나는 확실히 팬이야’라는 뜻으로, 앞 문장의 a fan이 생략되어 있습니다. Any good news?도 ‘좋은 소식이 있어?’를 간략히 말한 표현입니다.

문장구조+ · 박복되는 말 생략 I sure am에는 앞에서 나온 a fan이 반복을 피하기 위해 생략되어 있습니다.

3

They’re going to have a comeback concert in our city next month.

그들이 다음 달 우리 도시에서 컴백 콘서트를 할 예정이야.

주어는 They, 동사는 are going이며, going to have가 ‘할 예정이다’라는 미래 계획을 나타냅니다. in our city와 next month는 콘서트가 열리는 장소와 시점을 덧붙입니다.

시제 · 미래 be going to는 앞으로 예정된 일을 나타내며, 여기서는 콘서트가 열릴 계획임을 말합니다.

4

Nice. I’ve been waiting so long to see them perform.

좋다. 그들이 공연하는 걸 보려고 정말 오랫동안 기다려 왔어.

I’ve been waiting의 주어는 I이고, 현재완료진행형으로 과거부터 지금까지 기다려 온 일을 나타냅니다. to see them perform은 기다려 온 목적을 설명하며, them perform은 ‘그들이 공연하는 것’이라는 뜻입니다.

시제 · have pp have been waiting은 과거부터 현재까지 이어지는 기다림을 나타내는 현재완료진행형입니다.

to 부정사 to see는 기다려 온 내용을 이어 주는 to부정사입니다.

5

When is the concert?

콘서트가 언제야?

의문사 When이 문장 앞에 오고, 주어 the concert와 동사 is가 이어집니다. 콘서트 날짜를 직접 묻는 질문입니다.

6

It’s on October 6th.

10월 6일이야.

주어 It은 앞에서 언급한 the concert를 가리키고, on October 6th가 날짜를 알려 줍니다.

7

Oh, no! I can’t make it.

아, 안 돼! 나는 갈 수 없어.

I can’t make it에서 주어는 I, 동사는 can’t make입니다. make it은 여기서 ‘해내다’가 아니라 ‘참석하다, 갈 수 있다’라는 의미입니다.

조동사 · can/could can’t는 능력이나 가능성이 없음을 나타내며, 여기서는 콘서트에 갈 수 없다는 뜻입니다.

8

Why not? Is it because you have to work at your part-time job?

왜 못 가는데? 아르바이트를 해야 하기 때문이야?

Why not?은 앞서 말한 ‘갈 수 없다’는 이유를 묻습니다. Is it because 뒤에는 이유를 묻는 절이 오며, you have to work는 ‘네가 일해야 한다’는 뜻입니다.

문장구조+ · because because는 뒤에 이유를 나타내는 절을 이끌며, 남자는 아르바이트가 이유인지 묻습니다.

조동사 · must have to는 의무를 나타내며 ‘해야 한다’라고 해석합니다.

9

No, it’s not that. 정답 근거

아니, 그게 이유는 아니야.

No로 남자의 추측을 부정한 뒤, it’s not that이라고 덧붙입니다. 여기서 that은 앞서 제안된 아르바이트 이유를 가리킵니다.

10

I could easily change my schedule with another person. 정답 근거

다른 사람과 일정을 쉽게 바꿀 수 있어.

주어는 I, 동사는 could change이며, easily는 change를 꾸며 ‘쉽게’라는 뜻을 더합니다. with another person은 일정을 누구와 바꿀 수 있는지 설명합니다.

조동사 · can/could could는 여기서 일정 변경이 가능하다는 뜻을 나타냅니다.

형용사, 부사, 비교 · 부사 easily는 동사 change를 꾸며 ‘쉽게’라는 의미를 더하는 부사입니다.

11

What is it then? Don’t tell me you have to play soccer.

그럼 이유가 뭔데? 설마 축구를 해야 하는 건 아니겠지.

What is it then?은 실제 이유를 묻는 질문입니다. Don’t tell me는 뒤의 내용을 믿고 싶지 않다는 구어 표현이고, you have to play soccer가 그 추측의 내용입니다.

명령 Don’t tell me는 동사원형으로 시작하는 부정 명령문 형태의 구어 표현입니다.

조동사 · must have to play는 축구를 해야 하는 의무나 상황을 나타냅니다.

12

No. Actually, I have to join a science debate competition that day. 정답 근거

아니야. 사실 그날 과학 토론 대회에 참가해야 해.

Actually는 앞선 추측을 바로잡으며 실제 이유를 제시한다는 신호입니다. I have to join이 ‘참가해야 한다’는 뜻이고, a science debate competition이 참가 대상이며 that day는 콘서트가 열리는 날을 가리킵니다.

조동사 · must have to join은 대회에 참가해야 하는 의무나 상황을 나타냅니다.

목적어 join 뒤의 a science debate competition은 동사 join의 목적어입니다.

13

Science debate competition? That’s amazing!

과학 토론 대회라고? 정말 멋지다!

첫 부분은 상대가 말한 대회 이름을 되묻는 말입니다. That’s amazing에서 That은 대회에 참가한다는 소식을 가리킵니다.

14

I’ll keep my fingers crossed.

행운을 빌게.

주어는 I, 동사는 will keep이며, keep my fingers crossed는 누군가에게 행운을 빈다는 관용 표현입니다.

조동사 · would/will I’ll은 I will의 축약형으로, 여기서는 상대를 응원하겠다는 의지를 나타냅니다.

15

Thanks. I hope I can make it next time.

고마워. 다음번에는 갈 수 있으면 좋겠어.

I hope 뒤에 바라는 내용을 담은 I can make it next time이 이어집니다. 여기서 make it은 다음번에는 콘서트에 참석한다는 뜻입니다.

조동사 · can/could can은 다음번에 콘서트에 참석할 가능성을 나타냅니다.

단어 이 글에서의 뜻과 레벨

competition 대회, 경연여기서는 참가해야 하는 과학 토론 대회를 가리킵니다. Lv.2 · 핵심
schedule 일정change my schedule은 자신의 일정을 바꾸는 것을 뜻합니다. Lv.2 · 핵심
science 과학science debate competition에서 토론 주제의 분야를 나타냅니다. Lv.2 · 핵심
join 참가하다join a competition은 대회에 참가한다는 뜻입니다. Lv.1 · 핵심
make it 참석하다, 갈 수 있다문맥에 따라 ‘해내다’가 아니라 어떤 장소나 행사에 갈 수 있다는 뜻으로 쓰입니다. · 핵심
part-time job 아르바이트남자가 이유로 추측하지만 스텔라가 아니라고 부정하는 내용입니다. · 핵심
comeback 복귀, 컴백여기서는 그룹이 활동을 다시 시작하는 것을 뜻합니다. Lv.3
perform 공연하다무대에서 노래나 연기 등을 선보이는 것을 말합니다. Lv.2
easily 쉽게동작이 어렵지 않게 이루어진다는 의미를 더하는 부사입니다. Lv.1
fan 팬사람을 열렬히 좋아하거나 응원하는 사람을 가리킵니다. Lv.1

표현 통째로 알아 두면 좋은 말

make it참석하다, 갈 수 있다행사나 약속에 갈 수 있는지를 말할 때 쓸 수 있습니다.
change my schedule내 일정을 바꾸다일정이나 근무 시간을 다른 시간으로 조정할 때 쓰는 표현입니다.
keep my fingers crossed행운을 빌다상대가 어떤 일을 잘 해내기를 바랄 때 쓰는 관용 표현입니다.
I’ve been waiting so long to see them perform.그들이 공연하는 것을 보려고 정말 오랫동안 기다려 왔다어떤 일을 오랫동안 기대하고 기다려 왔음을 말할 때 쓸 수 있습니다.
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단어, 핵심 문장, 유형 전략 중 무엇이 원인인지 짧은 문제 3개로 확인합니다.
원인 확인 3문제

분석은 AI (GPT-6 Luna) 가 쓰고 DB 에 저장해 둔 것입니다. 잘못된 부분이 있을 수 있습니다.