2022학년도 수능 영어 23번 깊이 보기
패러다임의 연구 기능 · 패러다임은 과학자들이 같은 신념이나 해석을 공유하지 않아도 연구를 함께 수행하도록 돕습니다. 과학자들은 패러다임의 세부 의미에 합의하지 않고도 그것을 연구의 지침으로 활용할 수 있습니다.
이 문제를 풀려면 필요한 능력 모두 95가지
이 문제를 틀렸다면 이 중 어느 것이 부족한 것입니다. 다른 문제도 틀리면 두 문제에 겹치는 능력으로 범위가 좁혀지고, 그 능력을 겨냥한 연습 문제로 확인합니다.
paradigm은 이 글에서 과학자들이 연구에 사용하는 공통의 틀입니다. use는 ‘사용하다’, belief는 ‘믿음’이므로 첫 문장은 ‘믿기보다는 사용한다’는 뜻입니다. 과학자들은 비슷한 개념과 도구, 절차를 활용합니다. 그렇다고 모두 같은 믿음이나 해석을 가져야 하는 것은 아닙니다. 패러다임은 자세한 설명을 다 하지 않아도 연구를 할 수 있게 해 주므로, 정답은 패러다임의 연구 기능을 말하는 선지입니다.
글의 종류와 형식 설명문
이 종류의 글은 이렇게 짜여 있습니다
1) 설명할 주제나 현상을 소개합니다.
2) 핵심 개념이나 배경 정보를 제시합니다.
3) 원리, 과정, 종류, 원인과 결과 등을 풀어 설명합니다.
4) 예시나 자료를 들어 이해를 돕습니다.
5) 핵심 내용을 정리합니다.
수능에서 읽는 방법
먼저 글의 중심 화제와 설명하려는 대상이 무엇인지 확인하세요. 문단별로 정의, 과정, 원인·결과, 예시 가운데 어떤 방식으로 설명하는지 구분하면 구조가 잘 보입니다. 예시는 중심 내용을 이해하는 근거로 읽으시면 됩니다.
이 종류의 글에 자주 나오는 표현
This means that ~ (이는 ~라는 뜻입니다)
There are several types of ~ (~에는 여러 종류가 있습니다)
The process begins with ~ (그 과정은 ~에서 시작됩니다)
As a result, ~ (그 결과, ~)
For instance, ~ (예를 들어, ~)
In contrast, ~ (이와 대조적으로, ~)
This is because ~ (이는 ~이기 때문입니다)
이 글의 구조
- 패러다임의 사용 제시문장 1패러다임을 믿는 것과 사용하는 것을 구분하며 글의 핵심 관점을 제시합니다.
- 공유되는 연구 방식문장 2~3패러다임을 활용할 때 공유하는 연구 요소와 과학자들에게 필요한 능력을 설명합니다.
- 믿음의 일치가 필수는 아님문장 4같은 연구 방식을 쓴다고 해서 과학자들의 믿음까지 같아야 하는 것은 아니라고 밝힙니다.
- 패러다임의 기능 설명문장 5세부 설명이나 믿음의 진술 없이도 과학자들이 연구를 수행하게 하는 것이 패러다임의 역할이라고 제시합니다.
- 쿤의 견해로 뒷받침문장 6패러다임에 대한 해석이나 규칙에 합의하지 않아도 연구를 이끌 수 있다는 점을 토머스 쿤의 말로 뒷받침합니다.
글의 수준 10단계 중 7
paradigm, presuppose, rationalization처럼 학술적이고 추상적인 어휘가 나오며, 연구 요소를 길게 나열하는 문장도 있습니다. 패러다임의 사용과 믿음의 일치를 구분하는 개념적 이해가 필요하지만, 글의 논리는 한 가지 중심 주장으로 이어집니다.
지문 단어의 평균 레벨 2.4 · 레벨 6 이상 단어 3개
정답 찾기 근거 문장과 선지별 함정
정답은 ⑤ ‘과학 연구에서 패러다임의 기능’입니다. 지문은 패러다임이 공통 개념과 도구 등을 활용해 관련 문제를 다루고, 과학자들이 자세한 설명을 하지 않아도 연구하도록 한다고 설명합니다. 특히 “one role of a paradigm is to enable scientists to work successfully”라고 하여 패러다임의 기능을 직접 밝힙니다. 마지막 인용문도 해석이나 규칙에 합의하지 않아도 패러다임이 연구를 이끌 수 있다고 뒷받침합니다.
- 첫 문장에서 패러다임을 믿는 것보다 사용하는 것이 중요하다는 글의 관점을 확인합니다.
- 반복되는 핵심어 paradigm과 연구를 수행하게 하는 역할을 표시합니다.
- 과학자들의 믿음이나 해석이 일치하지 않아도 된다는 점을 중심 주장과 연결합니다.
- 각 선지가 패러다임의 연구 기능을 요약하는지 확인하고, 지문에 없는 발생 요인이나 연구자 집단 설명은 제외합니다.
선지 하나하나
difficulty in drawing novel theories from existing paradigms
지문에 없는 내용 기존 패러다임에서 새로운 이론을 끌어내기 어렵다는 내용은 나오지 않습니다. 글은 새 이론의 도출이 아니라 패러다임이 연구에서 하는 기능을 설명합니다.
significant influence of personal beliefs in scientific fields
지문과 반대 개인적 믿음의 영향이 중요하다는 주장은 지문의 설명과 반대 방향입니다. 지문은 패러다임을 사용할 때 과학자들의 믿음이 서로 일치할 필요가 없다고 합니다.
key factors that promote the rise of innovative paradigms
지문에 없는 내용 혁신적인 패러다임이 생겨나는 요인은 다루지 않습니다. 패러다임의 기원이나 등장보다 연구를 수행할 때의 역할이 중심입니다.
roles of a paradigm in grouping like-minded researchers
내용을 비틀어 놓음 패러다임이 같은 생각을 가진 연구자들을 한데 묶는다는 설명은 지문에 없습니다. 오히려 과학자들이 같은 해석이나 믿음을 공유하지 않아도 패러다임을 함께 사용할 수 있다고 합니다.
functional aspects of a paradigm in scientific research
정답 지문은 패러다임이 과학자들의 연구를 가능하게 하고 이끄는 기능을 한다고 설명합니다. 자세한 해석이나 믿음의 합의가 없어도 연구를 수행할 수 있다는 내용까지 포함하므로 가장 적절합니다.
이 유형을 푸는 방법
주제 문제에서는 글의 첫 문장과 핵심어의 반복을 통해 중심 화제를 먼저 찾으십시오. 이 글은 패러다임의 기능을 설명한 뒤, 과학자들의 믿음이나 해석이 일치하지 않아도 연구가 가능하다는 근거를 제시합니다. 선지의 세부 소재가 그럴듯해 보여도, 지문이 직접 설명하지 않은 패러다임의 등장 원인이나 연구자 집단 형성은 제외하십시오. 마지막으로 선지를 지문의 세부 문장 하나가 아니라 전체 내용을 포괄하는 표현인지 확인하십시오.
문장별 분석 해석 · 끊어 읽기 · 문법
Scientists use paradigms rather than believing them.
과학자들은 패러다임을 믿기보다는 그것을 사용합니다.
주어는 Scientists, 동사는 use입니다. rather than believing them은 ‘그것들을 믿기보다는’이라는 대조를 나타냅니다.
형용사, 부사, 비교 · rather than rather than은 두 행동을 대조하여 ‘~라기보다는’이라는 뜻을 나타냅니다.
The use of a paradigm in research typically addresses related problems by employing shared concepts, symbolic expressions, experimental and mathematical tools and procedures, and even some of the same theoretical statements. 정답 근거
연구에서 패러다임을 사용하면 일반적으로 공유된 개념, 기호 표현, 실험적·수학적 도구와 절차, 심지어 일부 동일한 이론적 진술을 활용하여 서로 관련된 문제들을 다룹니다.
주어는 The use of a paradigm in research이고 동사는 addresses입니다. by employing 뒤에는 문제를 다루는 방법이 이어지며, shared concepts부터 theoretical statements까지 활용하는 요소들이 나열됩니다.
동명사 전치사 by 뒤에 동명사 employing이 와서 문제를 다루는 방법을 나타냅니다.
문장구조+ · and and가 나열된 연구 요소들을 연결합니다.
Scientists need only understand how to use these various elements in ways that others would accept.
과학자들은 다른 사람들이 받아들일 방식으로 이러한 여러 요소를 사용하는 방법만 이해하면 됩니다.
주어는 Scientists, 동사는 need이며 need only는 ‘단지 ~하면 된다’는 뜻입니다. how to use는 ‘사용하는 방법’, that others would accept는 ways를 꾸며 주는 관계절입니다.
to 부정사 how to use는 의문사 how와 to부정사가 결합하여 ‘사용하는 방법’이라는 뜻을 나타냅니다.
관계사 (관계대명사, 관계부사) · that that others would accept는 관계대명사 that이 이끄는 절로, 앞의 ways를 수식합니다.
These elements of shared practice thus need not presuppose any comparable unity in scientists’ beliefs about what they are doing when they use them.
따라서 이러한 공유된 실천 요소들이 과학자들이 그것을 사용할 때 무엇을 하고 있는지에 관한 믿음에서 서로 비슷한 일치까지 전제할 필요는 없습니다.
주어는 These elements of shared practice, 동사는 need not presuppose입니다. about what they are doing은 믿음의 내용을 설명하고, when they use them은 그 행동이 일어나는 때를 나타냅니다.
문장구조+ · what what they are doing은 ‘그들이 무엇을 하고 있는지’라는 내용을 나타내는 what절입니다.
문장구조+ · when when they use them은 ‘그것들을 사용할 때’라는 시간의 부사절입니다.
Indeed, one role of a paradigm is to enable scientists to work successfully without having to provide a detailed account of what they are doing or what they believe about it. 정답 근거
실제로 패러다임의 한 가지 역할은 과학자들이 자신들이 무엇을 하고 있는지 또는 그것에 대해 무엇을 믿는지 상세히 설명할 필요 없이 성공적으로 연구하도록 하는 것입니다.
주어는 one role of a paradigm이고 동사는 is입니다. to enable 이하가 역할의 내용을 설명하며, without having to provide는 ‘설명해야 할 필요 없이’라는 뜻입니다.
to 부정사 to enable은 be동사 뒤에서 패러다임의 역할이 무엇인지 설명하는 to부정사입니다.
동명사 전치사 without 뒤의 having은 동명사이며, without having to는 ‘~해야 할 필요 없이’라는 의미입니다.
Thomas Kuhn noted that scientists “can agree in their identification of a paradigm without agreeing on, or even attempting to produce, a full interpretation or rationalization of it. Lack of a standard interpretation or of an agreed reduction to rules will not prevent a paradigm from guiding research.” 정답 근거
토머스 쿤은 과학자들이 패러다임을 식별하는 데에는 동의하면서도 그것을 완전히 해석하거나 합리화하는 데에는 동의하지 않을 수 있으며, 심지어 그런 설명을 만들려고 시도하지 않을 수도 있다고 지적했습니다. 표준적인 해석이나 규칙으로 환원하는 데 대한 합의가 없더라도 패러다임이 연구를 이끄는 데에는 지장이 없습니다.
주절의 주어는 Thomas Kuhn, 동사는 noted이고 that절이 그가 지적한 내용입니다. 인용문은 해석에 합의하지 않아도 된다는 점과 Lack of a standard interpretation이 패러다임의 연구 안내를 막지 않는다는 점을 이어서 설명합니다.
문장구조+ · that (3) 명사 대신 noted 뒤의 that은 ‘~라고’라는 내용을 이끄는 접속사입니다.
동명사 without agreeing와 attempting은 전치사 without 뒤에서 동명사로 쓰였습니다.
동명사 prevent a paradigm from guiding research는 prevent 목적어 from -ing 구조로, 연구를 이끄는 것을 막는다는 뜻입니다.
단어 이 글에서의 뜻과 레벨
표현 통째로 알아 두면 좋은 말
단어, 핵심 문장, 유형 전략 중 무엇이 원인인지 짧은 문제 3개로 확인합니다.
분석은 AI (GPT-6 Luna) 가 쓰고 DB 에 저장해 둔 것입니다. 잘못된 부분이 있을 수 있습니다.