2022학년도 수능 영어 15번 깊이 보기
완성 기한에 대한 안심 · 사라는 조각 디자인이 복잡해 보여 Jason이 기한 안에 완성할 수 있을지 걱정합니다. 하지만 Jason은 비슷한 조각을 만들어 본 경험이 있어 충분한 시간이 있다고 생각하며, 사라에게 제때 완성할 수 있으니 걱정하지 않아도 된다고 말하려 합니다.
이 문제를 풀려면 필요한 능력 모두 33가지
이 문제를 틀렸다면 이 중 어느 것이 부족한 것입니다. 다른 문제도 틀리면 두 문제에 겹치는 능력으로 범위가 좁혀지고, 그 능력을 겨냥한 연습 문제로 확인합니다.
sculptor는 조각가, library는 도서관, complicated는 복잡한이라는 뜻입니다. Sarah는 조각 디자인을 좋아하지만 복잡해 보여서 Jason이 기한에 맞출 수 있을지 걱정합니다. Jason은 이런 종류의 조각품을 전에 만들어 본 적이 있어 시간이 충분하다고 생각합니다. 그래서 Sarah에게 제때 완성할 수 있으니 걱정하지 않아도 된다고 말하려 합니다. 이 뜻을 직접 담은 선택지를 고르시면 됩니다.
글의 종류와 형식 담화 (한 사람이 하는 말)
이 종류의 글은 이렇게 짜여 있습니다
1) 청중에게 인사하고 주제를 소개합니다.
2) 오늘 다룰 핵심 생각이나 목적을 밝힙니다.
3) 주요 요점과 근거를 차례로 설명합니다.
4) 예시나 경험을 들어 내용을 구체화합니다.
5) 핵심 내용을 정리하고 청중에게 메시지를 전합니다.
수능에서 읽는 방법
도입부에서 화자가 다루려는 주제와 말하는 목적을 파악하세요. 이어지는 주요 요점과 예시가 어떤 관계인지 살펴보시면 핵심 내용을 정리하기 좋습니다. 끝부분에서는 화자가 청중에게 전달하려는 결론이나 당부를 확인하세요.
이 종류의 글에 자주 나오는 표현
Today, I'd like to talk about ~ (오늘은 ~에 대해 말씀드리고자 합니다)
Let me begin by ~ (먼저 ~부터 시작하겠습니다)
First of all, ~ (우선, ~)
For example, ~ (예를 들어, ~)
As I mentioned earlier, ~ (앞서 말씀드렸듯이, ~)
To sum up, ~ (요약하자면, ~)
Thank you for listening. (들어 주셔서 감사합니다)
이 글의 구조
- 의뢰와 상황 소개문장 1~3Jason의 직업과 Sarah의 역할, 조각 제작 의뢰의 내용과 현재까지의 진행 상황을 알려 줍니다.
- Sarah의 걱정문장 4~5Sarah는 디자인을 좋아하지만 복잡해 보여서 Jason이 제때 완성할 수 있을지 걱정합니다.
- Jason의 판단과 전달 의도문장 6~7Jason은 이전 경험을 바탕으로 시간이 충분하다고 생각하며, Sarah를 안심시키려 합니다.
- 질문문장 8상황에 맞는 Jason의 말을 고르게 합니다.
글의 수준 10단계 중 4
문장 구조는 대체로 평이하지만, sculptor, reopening, complicated처럼 상황을 이해하는 데 필요한 어휘가 포함되어 있습니다. whether절과 since절이 쓰였으나, Sarah의 걱정과 Jason의 자신감이 분명하게 제시되어 글의 내용은 어렵지 않습니다.
지문 단어의 평균 레벨 – · 레벨 6 이상 단어 0개
정답 찾기 근거 문장과 선지별 함정
Sarah는 디자인이 복잡해 보여 Jason이 제때 완성할 수 있을지 걱정합니다. 반면 Jason은 이런 종류의 조각품을 전에 만들어 본 적이 있어 시간이 충분하다고 생각합니다. 따라서 Jason은 자신이 제때 완성할 수 있고 Sarah는 걱정할 필요가 없다고 말하려 합니다. 이 두 내용을 모두 담은 선택지가 정답입니다.
- 상황 설명에서 Sarah가 걱정하는 점이 조각품의 완성 시기임을 파악합니다.
- Jason은 비슷한 조각품을 다뤄 본 경험이 있어 시간이 충분하다고 생각한다는 근거를 찾습니다.
- Jason이 전달하려는 말이 ‘제때 완성할 수 있다’와 ‘걱정할 필요 없다’임을 정리합니다.
- 두 의미를 모두 포함하는 선택지를 고릅니다.
선지 하나하나
Good luck. I hope you finish your work in time.
일부만 맞음 제때 끝내기를 바란다는 말은 상황과 관련 있지만, Jason이 실제로 제때 완성할 수 있다고 확신하는 내용은 아닙니다. Sarah에게 걱정할 필요가 없다고 직접 안심시키지도 않습니다.
Okay. Let’s meet to discuss the changes to the sculpture.
지문에 없는 내용 Sarah가 디자인을 좋아한다는 내용은 있지만, 조각품의 변경 사항을 함께 논의하자는 말은 나오지 않습니다. Jason이 전하려는 핵심인 완성 가능성과 안심시키기도 담기지 않았습니다.
That’s terrible. I’m sorry that the reopening was postponed.
내용을 비틀어 놓음 재개관이 연기되었다는 내용은 지문에 없습니다. Sarah의 걱정은 재개관 연기가 아니라 Jason이 조각품을 기한 안에 완성할 수 있는지에 관한 것입니다.
Hurry up. You have to send the final design immediately.
내용을 비틀어 놓음 Sarah는 이미 Jason에게 최종 디자인을 받았습니다. 또한 완성 기한은 다음 달 말까지이므로, 디자인을 즉시 보내야 한다는 말은 상황을 바꾸어 놓았습니다.
Don’t worry. I can get the job done before the deadline.
정답 Jason은 자신이 기한 안에 조각품을 완성할 수 있다고 생각하며 Sarah가 걱정할 필요가 없다고 전하려 합니다. 이 선택지는 두 가지 핵심 의도를 모두 담고 있습니다.
이 유형을 푸는 방법
상황 설명을 들을 때는 먼저 각 인물의 역할과 문제가 무엇인지 정리하시면 됩니다. 이어서 걱정하는 사람과 그 걱정에 답하려는 사람의 입장을 구분합니다. 마지막으로 화자가 실제로 전하고 싶어 하는 핵심을 짧게 요약한 뒤, 그 내용을 모두 반영하는 선택지를 고르세요. 이 문제에서는 ‘제때 완성할 수 있다’와 ‘걱정하지 않아도 된다’가 답의 핵심입니다.
문장별 분석 해석 · 끊어 읽기 · 문법
Jason is a sculptor and Sarah is the head of a local library.
Jason은 조각가이고 Sarah는 지역 도서관의 책임자입니다.
주어 Jason과 동사 is가 첫 절을 이루고, and 뒤에 주어 Sarah와 동사 is가 이어집니다. 두 사람의 직업과 역할을 나란히 소개합니다.
문장구조+ · and and가 각각 주어와 동사를 갖춘 두 절을 연결합니다.
A few days ago, Sarah hired Jason to create a sculpture for the library’s reopening by the end of next month.
며칠 전, Sarah는 다음 달 말까지 도서관 재개관을 위한 조각품을 만들어 달라고 Jason을 고용했습니다.
주어 Sarah와 동사 hired가 중심이며, to create a sculpture는 Jason을 고용한 목적을 나타냅니다. by the end of next month는 완성 기한을 알려 줍니다.
to 부정사 to create는 조각품을 만들도록 Jason을 고용했다는 목적을 나타냅니다.
This morning, Sarah received the final design of the sculpture from Jason.
오늘 아침 Sarah는 Jason에게서 조각품의 최종 디자인을 받았습니다.
주어 Sarah와 과거 동사 received를 먼저 확인하시면 됩니다. the final design of the sculpture가 받은 대상이고, from Jason은 받은 사람을 나타냅니다.
시제 · 과거 received는 과거형으로, 오늘 아침 디자인을 받은 일을 나타냅니다.
She likes his design, but it looks quite complicated to her.
그녀는 그의 디자인을 마음에 들어 하지만, 그 디자인은 그녀에게 꽤 복잡해 보입니다.
주어 She와 동사 likes가 먼저 나오고, but 뒤에서 주어 it과 동사 looks가 이어집니다. but이 디자인을 좋아하는 마음과 복잡해 보인다는 판단을 대조합니다.
문장구조+ · but but은 디자인을 좋아한다는 내용과 복잡해 보인다는 내용을 대조합니다.
She’s worried whether he can finish in time, so she calls him to express her concern. 정답 근거
그녀는 그가 제시간에 끝낼 수 있을지 걱정되어, 우려를 전하려고 그에게 전화합니다.
주어 She와 동사 is worried가 중심이고, whether he can finish in time은 ‘그가 제때 끝낼 수 있을지’라는 걱정의 내용을 나타냅니다. so 뒤에는 그 결과로 Sarah가 전화한다는 내용이 이어집니다.
문장구조+ · 문장구조 whether절은 ‘~인지’라는 뜻으로, Sarah가 걱정하는 내용을 나타냅니다.
문장구조+ · so so는 걱정한다는 내용과 전화한다는 결과를 연결합니다.
However, Jason thinks that he has enough time to make it since he has worked on these types of sculptures before. 정답 근거
그러나 Jason은 이런 종류의 조각품을 전에 만들어 본 적이 있기 때문에, 자신에게 그것을 만들 시간이 충분하다고 생각합니다.
주어 Jason과 동사 thinks 뒤에 that절이 이어져 Jason의 생각을 설명합니다. since절은 그에게 시간이 충분하다고 생각하는 이유를 밝히며, has worked는 과거의 경험이 현재 판단과 이어짐을 나타냅니다.
시제 · have pp has worked는 현재완료로, 이전에 이런 종류의 조각품을 다룬 경험을 나타냅니다.
문장구조+ · because since절은 Jason에게 시간이 충분하다고 생각하는 이유를 나타냅니다.
So Jason wants to tell Sarah that he can finish it in time and that she doesn’t have to be concerned. 정답 근거
그래서 Jason은 자신이 제때 그것을 완성할 수 있고 Sarah는 걱정할 필요가 없다고 말하고 싶어 합니다.
주어 Jason과 동사 wants가 중심이고, to tell Sarah 뒤에 전달하려는 내용인 두 that절이 and로 연결됩니다. doesn’t have to는 ‘~할 필요가 없다’는 뜻이지 ‘~해서는 안 된다’는 뜻이 아닙니다.
조동사 doesn’t have to는 걱정할 필요가 없다는 뜻으로, 금지를 나타내는 must not과 다릅니다.
문장구조+ · and and가 Jason이 제때 완성할 수 있다는 내용과 Sarah가 걱정할 필요가 없다는 내용을 연결합니다.
In this situation, what would Jason most likely say to Sarah?
이 상황에서 Jason은 Sarah에게 가장 likely 무엇이라고 말할까요?
의문사 what 뒤에 조동사 would, 주어 Jason, 동사 say가 이어지는 의문문입니다. 앞서 설명한 Jason의 전달 의도에 맞는 말을 고르면 됩니다.
단어 이 글에서의 뜻과 레벨
표현 통째로 알아 두면 좋은 말
단어, 핵심 문장, 유형 전략 중 무엇이 원인인지 짧은 문제 3개로 확인합니다.
분석은 AI (GPT-6 Luna) 가 쓰고 DB 에 저장해 둔 것입니다. 잘못된 부분이 있을 수 있습니다.